二人同時(shí)望向楚老師,，驚訝道：“楚老師,，您也是能力者,？”
楚老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“看不出嗎,？”
陳昭搖搖頭說道：“主要我們遇到的能力者都……”
“都很年輕?！睆埓ㄌ骊愓寻言捳f完了,。
楚老師沉默了一下，回應(yīng)道：“我算是特例吧,?！?p> “老師，您的能力是什么,？您手心的數(shù)字是多少,？”二人一連串問了許多問題。
楚老師一個(gè)一個(gè)回答道：“我的能力暫時(shí)保密,，以后你們就知道了……至于數(shù)字,，我們都稱呼為序列號(hào)，不過你們要失望了,，我沒有序列號(hào),。”
“沒有,？”疑惑的聲音響起,，在二人看來，只要是能力者,，手心都應(yīng)該有序列號(hào),，最開始的杜俊，道后來的葉沉沉,，秦小禹等人，手心都有序列號(hào)的存在,。
楚老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，張開手心，空白的手心并沒有序列的存在,。
張川疑惑不解道：“為什么老師沒有序列,，卻還是擁有能力呢？”
楚老師沉默了片刻,，隨后說道：“這件事我們以后再講,。”
二人點(diǎn)點(diǎn)頭不再追問,。
思索片刻,，楚老師拍了拍手對(duì)著張川說道：“力量和速度方面都很不錯(cuò),，但缺點(diǎn)是一味的狂攻失去了讓你同樣處于危險(xiǎn)，一旦對(duì)手抓住破綻,，你連防御的機(jī)會(huì)都沒有,。”
張川點(diǎn)點(diǎn)頭,，將這些話記在心上,。
緊接著楚老師又說道：“我布置一個(gè)任務(wù)，張川,，我希望你在三天內(nèi)探索出出來瞬移外的其他能力,，能做到嗎?！?p> 張川看了看左手說道：“我會(huì)努力的,。”
楚老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，又看向陳昭,，猶豫了一下說道：“陳昭，你的情況有點(diǎn)特殊,，你先試試,，除了治療自身外，可不可以將能力運(yùn)用于別人,?！?p> 陳昭羞愧的撓撓頭。
張川突然開口問道：“老師,，其他人的序列能力都是什么,？”
楚老師笑了笑說道：“問這個(gè)干嘛？”
張川不好意思的撓了撓頭道：“以后都是同學(xué),，想多了解一點(diǎn),。”
楚老師沉吟片刻后說道：“那我就講一下吧,?！?p> 清了清嗓子楚老師繼續(xù)說道：“葉沉沉應(yīng)該不用說了，序列號(hào)18,，雷電能力,。秦小禹序列和葉沉沉相鄰，19序列,，可以改變腳下的土地,，稱呼為大地。安迦15,，能力是凈化,，商裳序列33,，能力是自然，可以輕微改變天氣,?！?p> 張川點(diǎn)點(diǎn)頭一一記下，隨后又想到什么說道：“還有一個(gè)呢,？”
楚老師緩緩道：“還有一個(gè)相佐,，他的能力有點(diǎn)特殊?！?p> 張川和陳昭的好奇心同時(shí)被勾起問道：“特殊,？”
楚老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“他的序列號(hào)是25，能力是復(fù)制,，顧名思義,，他可以復(fù)制其他人的序列，并暫時(shí)獲取該序列的能力,?！?p> 張川驚訝到：“這個(gè)能力聽起來有點(diǎn)變態(tài)，很強(qiáng)的樣子,?！?p> 楚老師搖搖頭道：“雖說是復(fù)制，但效果是能存在五分鐘,，五分鐘后一個(gè)小時(shí)之內(nèi)無法在使用這個(gè)序列能力,，所以也有點(diǎn)雞肋，所以他適合團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),，不適合單打獨(dú)斗,。”
隨后楚老師又頭痛道：“這孩子偏偏又喜歡獨(dú)來獨(dú)往,，不省心啊,。”
“好了,，今天就先這樣,，你們回去把能力練習(xí)一下，記得適可而止,?！背蠋煻诘?，說完就離開了,。
張、陳二人點(diǎn)點(diǎn)頭,，齊聲道：“楚老師慢走,?！?p> ……
回去的路上。
陳昭問張川：“小川,，你說我要怎么多練習(xí)啊,，在別人身上劃口子嗎？”
張川邊走邊回答道：“又不一定找人,，可以試試從動(dòng)物身上下手,，比如兔子了什么的?！?p> 陳昭一本正經(jīng)的點(diǎn)頭,，隨后又問道：“那一萬字的檢討你寫了沒有？”
張川聽到這話立馬愁眉苦臉道：“沒有,?！?p> “那回去先寫檢討還是先解決楚老師的任務(wù)？”
“嗯……先寫檢討吧,?！?p> “同意?！?p> ……
楚老師來到秦教授辦公室,。
秦教授正在和誰通電話，楚老師靜靜的站在一旁進(jìn)行等待,。
很快,，教授掛斷電話，楚老師開口問道：“小禹,？”
秦教授點(diǎn)點(diǎn)頭笑呵呵說道：“原本我并不抱有希望能挖出是誰在暗地里偷偷尋找能力者,，只想讓秦小禹走走形式就回來，沒想到這小子一路從西安追查道成都,，還真讓他查出眉目了,！”
楚老師同樣笑道：“小禹能力是有的，加以培訓(xùn),，必成大器,。”
秦教授點(diǎn)點(diǎn)頭,，隨后又問道：“今天那兩人怎么樣了,？”
楚老師回應(yīng)道：“張川各方面能力都很不錯(cuò)，比當(dāng)年剛?cè)胄５那匦∮磉€要強(qiáng)上一點(diǎn),?！?p> 秦教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“意料之中，另一個(gè)呢？”
楚老師停頓了一下,，說道：“陳昭的情況有些特殊,，身體各方面都沒有被序列增強(qiáng)的跡象，完全就像是普通人,?！?p> 秦教授沉默了一下說道：“我記得他的能力是快速愈合，會(huì)不會(huì)是因?yàn)檩o助類序列的關(guān)系,，讓增幅沒有那么明顯,？”
楚老師搖搖頭道：“安迦，商裳,，能力都不具有攻擊性,，但比起普通人都強(qiáng)上數(shù)倍不止，而陳昭似乎比普通人還要羸弱,?！?p> 秦教授揉了揉眼眶：“那就在研究研究，如果他的能力可以對(duì)別人使用,，也不需要他因?yàn)槲ｋU(xiǎn)的任務(wù)出生入死,，留下為別人治療也不錯(cuò)?！?p> 楚老師點(diǎn)點(diǎn)頭,。
這是敲門聲響起。
“進(jìn),?！鼻亟淌诤暗馈?p> 推開門,，進(jìn)入辦公室的正是胡峰,，他推了推自己都眼鏡說道：“秦教授、楚老師你們說到訓(xùn)練場(chǎng)我已經(jīng)找到了,，正好在學(xué)校內(nèi),，現(xiàn)在去看看？”
楚老師驚訝到：“這么快,？”
秦教授呵呵笑道：“麻煩了,，請(qǐng)帶路吧?！?p> 胡峰笑道：“好的,。”
……
接下來張川,、陳昭,，包括葉沉沉在內(nèi)的學(xué)院眾人開始了千篇一律的乏味生活,。
每天除了訓(xùn)練，就是進(jìn)行一些無聊的課程,，張川和陳昭發(fā)現(xiàn)并沒有葉沉沉說的一樣三天上不了一節(jié)課，除了格斗訓(xùn)練和射擊訓(xùn)練,，他們還進(jìn)行了外門外語課程,，甚至還有跟蹤和反跟蹤，以及偽裝訓(xùn)練……
幾天下來眾人苦不堪言,，唯有相佐每門課程能夠輕松應(yīng)付,，學(xué)習(xí)能力極快，安迦偷偷問起是否秘籍時(shí),，相佐每次都回答都是：“大概我的能力有關(guān),，學(xué)什么都快。
很快,，日復(fù)一日,，算下來，張川,、陳昭入校已經(jīng)有一個(gè)多月,。