兩人再次沖著坪田鞠了一躬,，各自拿起書回家了,。
從零開始學(xué)日語，現(xiàn)在基本上就是這個目標(biāo)了,，也只有這一條路了,。
看來系統(tǒng)給的記憶選項,，目的就是為了增加自己的記憶力，這個考驗難度不低,。
學(xué)習(xí)一門語言,，最重要的就是記憶力，何為現(xiàn)在考慮的就是如何看懂日文,，不用考慮口語對話,，倒是也簡單了不少。
只要能看懂日文,，什么數(shù)學(xué),，物理，都不在話下,，霓虹的進度比起國內(nèi)來簡直就是小兒科,。
唯一的難度就是霓虹史了，這就相當(dāng)于國內(nèi)的語文,，是結(jié)合著歷史的一門學(xué)科,，這個需要對文字運用相當(dāng)純熟才行。
只要把霓虹語學(xué)會,，考上大學(xué)也不是太難的事情,。
那么這幾天的目的就是學(xué)習(xí)小學(xué)日語,。
他回到自己的房間，把書打開來,，書里面的文字全是日文,，只能靠著理解力去學(xué)習(xí)，好在書里面配了很多插畫,，都是漫畫的形式,，看起來也很好理解。
畢竟是給小朋友們看的,。
明天正好是周末,，就利用這兩天把這本書看完。
雖然書里面圖文并茂,，畫得特別傳神,，運用的語句也是很簡單的，但是沒有中文對照,，還是看得很痛苦,。
大概看到后半夜，何為實在堅持不住了,，把書一扔,，倒頭就睡。
明天要去書店買一本中文對照的學(xué)習(xí)書,，要不然這測試夠嗆能夠通過,。
第二天剛起床，直樹就來找他,，主要是感謝他,，沒讓自己被退學(xué)。
然后告訴何為,，昨天的決賽跟對方溝通了,，改為今天比試。
“可是我報了補習(xí)班,，周末有作業(yè),，周一還有測試?！备@些菜雞玩游戲?qū)嵲谔岵黄鹋d致,，還是任務(wù)重要。
直樹一聽有些著急,，“沒有你可不行,，這么短時間去哪里找替補，你無論如何要去啊,?！?p> 何為轉(zhuǎn)念一想,，“要去也不是不行，我可以說出去買書,，爸爸的同事是中國人,，說要拜托他買一本日語學(xué)習(xí)的書籍，你知道哪里有賣的嗎,?！?p> “這種書我還真不知道?！敝睒渖χ^皮回答,，“但是我記得網(wǎng)吧的對面有個培訓(xùn)外國人的學(xué)校，那里應(yīng)該有你說的書吧,?！?p> “好,，你帶我去,。”兩人出門,，比賽的時間是中午,，大輝他們還沒有過來，直樹領(lǐng)著何為來到網(wǎng)吧對面的一個建筑,。
外面有個大招牌,，寫著“霓虹語學(xué)習(xí)”的字樣，其他的文字都是日語,，何為也看不懂,。
跟工作人員說明來意，對方也有些為難,，書倒是有,，可都是用于培訓(xùn)教學(xué)的，一般是不會單獨出售的,。
何為跟對方軟磨硬泡了半天,，一再說明買書的重要性，主要是為了給外國人普及霓虹知識,，是為了弘揚霓虹文化,，說到最后，自己都有些感動,，這可能也是演技吧,。
最后，工作人員也被感動了,，終于買到了書,，標(biāo)準(zhǔn)霓虹語上下兩冊,。
他恨不得立刻回家學(xué)習(xí)，可剛出培訓(xùn)班的門,，就看到大輝他們出現(xiàn)在網(wǎng)吧門口,，沖著何為直樹使勁擺手，看來今天只能帶領(lǐng)這些菜雞勝利了,。
何為極不情愿的走進了網(wǎng)吧,，由于決賽時間尚早，于是又玩起了匹配練習(xí)賽,。何為把書拿出來,，邊翻看邊玩游戲。
耀坐在他的旁邊,，看到他的書,，奇怪地問，“你為何看一本教中國人講日語的書,?！?p> “父親的同事剛來霓虹，他是中國人,，爸爸說讓我跟著翻譯學(xué)習(xí)一下,，也算是一種歷練?！焙螢榘言缇拖牒玫耐性~說出來,。
眾人的注意力都在游戲上，很快就把這事忘記了,。
三場匹配賽,，在何為一邊看書一邊玩的情況下，竟然全都贏了,。
大輝拿出手機,，在他們之中，只有大輝有手機,，其他人家里都不同意給購買,。他打電話給決賽的對方，雙方約定了半小時后線上見,。
何為還以為是什么比賽,，原來是各個學(xué)校的學(xué)生自發(fā)組織的，贏了也就贏個名聲,，估計連獎金都沒有,。
他特別想現(xiàn)在就回家，但是看到其他四人興奮地神情，又不忍心傷害他們,。
他把書合起來,，準(zhǔn)備拿出自己真正的實力，幫人幫到底,。
決賽開始,，三局兩勝。
第一局,，何為跟大輝換位,，自己來到中路，10分鐘的時間,，用亞索單殺了對方狐貍7次,，取得單線的巨大優(yōu)勢，一路摧古拉朽,，不到20分鐘就解決了戰(zhàn)斗,。
第二局，何為不準(zhǔn)備再玩單人路了,，要是自己表現(xiàn)太過于優(yōu)秀,，他們又該整天纏著自己玩游戲了。
這次,，他又跟涼介的打野交換,，讓隊友全部選擇發(fā)育型英雄,，上單涼介狗頭,，中路大輝發(fā)條，下路直樹和耀選擇風(fēng)女和薇恩,，自己則選擇了前期十分強勢的盲僧,。
穩(wěn)住發(fā)育，只要不被單殺,，我就能帶你們輕松取勝,。
果然，前10分鐘,，處處可見盲僧的身影,，殺得對面打野無野可打，只能到處逛街,。
又過了10分鐘,，己方的英雄發(fā)育的都很平穩(wěn)，進入了強勢期,，兩撥團戰(zhàn),，對面幾乎都是團滅，20分鐘稍多一點就推平了高地。
“龍翼ST萬歲,！”
“龍翼ST 必勝,！”
眾人激動得抱在一起，何為竟也被他們感染了,。
出了網(wǎng)吧,，眾人意猶未盡，大輝提議去電玩城,，何為再三推辭,，眾人不好再強求，于是各自分別離去,。
一回到家里,，何為一頭就扎進了屋里，他從來沒有這么饑渴地想學(xué)習(xí),，達成目標(biāo)的驅(qū)動像一個鞭子一樣不停地鞭策著他前進,。
邊看標(biāo)準(zhǔn)霓虹語，邊對應(yīng)著小學(xué)日文學(xué)習(xí),，畢竟考試要從基礎(chǔ)做起,。
標(biāo)準(zhǔn)霓虹語對應(yīng)的是外國人學(xué)習(xí)日語，里面大都是些速成,，基礎(chǔ)方面要欠缺一些,。再搭配小學(xué)日文，更能融會貫通,。
一直到吃完飯,，何為才從屋里出來，他手里拿著書,，草草的扒了兩口飯,，繼續(xù)又回到了屋里。
媽媽優(yōu)子感覺自己的兒子像被施了魔法,，完全的改變了,。一面給爸爸打電話報喜，一面去燒香拜佛,，感謝老天恩賜,。
語言學(xué)習(xí)要靠環(huán)境，專人指導(dǎo),，像何為這種閉門造車,，死記硬背，效果并不是很大,，他感到整個腦袋都嗡嗡作響,，滿腦子都是日文字符和各種時態(tài)。可是總是學(xué)了后面忘了前面,，進展緩慢,。
沒有其他的辦法，只能死記硬背,，記憶力就是這樣硬磨出來的,。