馬兆麟，霧都修仙二高中的尖子生,。

　　平時專注于練氣修行,，剛在前不久筑基成功。

　　同時因為專注于修為的提高,，對于符篆的制作也不甚上心,。

　　偶爾也只是練習符篆的使用，以及相關的術法修煉,。

　　可以說,，他就是當代不會制符符修的典型。

　　位于現(xiàn)代修仙體系鄙視鏈的最底端,。

　　不過還好,，他的修為不錯，也有驕傲的底氣,。

　　馬兆麟看著一旁扭扭捏捏打情罵俏的兩人,，只覺得心情煩躁。

　　他平時專注于修煉,，很少接觸身邊的女同學,。

　　實屬老實人中的代表。

　　當然他心情煩躁,，不是因為酸,。

　　是因為他覺得這兩人太過于傲慢了。

　　今天的交流會,，本就是給兩校的學生,，學習應對符修/武修的經(jīng)驗的。

　　結(jié)果這兩人,，就偶爾看看臺上的戰(zhàn)斗情況,。

　　大部分時間都在你儂我儂。

　　最重要的是,，他們兩人還,，還拉手手！

　　真是叔叔可以忍,，嬸嬸不能忍也,。

　　看著那個男的捏著女生的手時。

　　兩人的表情,，直讓他（suan）作（si）嘔（le）,。

　　他從周圍打聽到,，這兩人是一高里兩個自己領悟了意的天才，可謂是男才女貌,，天造地設的一對,。

　　這更讓他忿悶了，可惡的現(xiàn)充,。

　　啊,，不對，是他們的傲慢讓他憤怒,。

　　作為正義之師的他,，決定挑戰(zhàn)這個囂張的男人。

　　走上剛空出來的擂臺,。

　　馬兆麟直視著韓立鋒兩人所處的角落,，也不說話，就這么靜靜的看著,，很有逼格,。

　　他獨特的行為也吸引了眾人的注意力。

　　“他在干嘛,？”

　　“好像是在看韓立鋒和謝瑞那對情侶,。”

　　“他要橫刀奪愛,？”

　　“可能是苦主尋上門了,。”

　　“韓立鋒這么渣的嗎,？”

　　“？,？,？”X n

　　聽著臺下越來越離譜的議論，馬兆麟差點一個跟頭摔下臺去,。

　　最終還是忍不住,，率先開口了，“二高馬兆麟,，有請一高的韓立鋒同學賜教,。”

　　聽見有人叫他,，韓立鋒和謝瑞兩人抬頭望去,，只見一個長相一般，氣質(zhì)一般的男子站在擂臺上,。

　　眾人的目光也聚集在兩方,。

　　韓立鋒輕輕一笑,，頓時引起眾小女生的尖叫。

　　擂臺上,，馬兆麟的拳頭更緊了,。

　　“艸！現(xiàn)充,?！?p>　　這是現(xiàn)場部分男生的內(nèi)心獨白。

　　韓立鋒仿佛沒有聽見眾女的尖叫聲,，輕輕的放下謝瑞的手,。

　　像是無奈般地拿起一旁的佩刀，刀呈繡春刀樣式,。

　　走之前還溫柔地向謝瑞告別,，“瑞，稍等一會兒,?！?p>　　“恩，還是小心些,?！敝x瑞還稍微提醒了一下。

　　而韓立鋒直接笑而不語,。

　　兩人對視良久,。

　　嚯，這兩人的聯(lián)動,，簡直視擂臺上的馬兆麟如無物,。

　　這下不僅是馬兆麟，很多一高和二高的人,，都隱隱有些不爽韓立鋒了,。

　　因為他這個樣子，實在是表現(xiàn)得目中無人,。

　　“這是校間交流賽,，不是你們倆談情說愛的地方?！庇腥瞬粷M地說了出來,。

　　走向擂臺的韓立鋒，聽了也不在意,，只是淡淡道：“不服,，來戰(zhàn)?！?p>　　艸,，囂張至極,。

　　眾人也是摩拳擦掌。

　　等著痛打落水狗,。

　　本來就想動手的王余閑,，要不是馬兆麟先站了出來，他早就上了,。

　　這下更是手癢了,。

　　走上擂臺的韓立鋒，手持佩刀,，氣勢卻是瞬間變了,。

　　都這么裝了，肯定不能輸啊,。

　　所以對戰(zhàn)還是得全力以赴,。

　　隨著裁判老師的號令。

　　韓立鋒拔刀,。

　　而馬兆麟?yún)s是一揮手指,，左右腰包自動打開。

　　一張張符篆,，排著隊浮游而出,，連成兩條索鏈包圍了馬兆麟。

　　“艸,，筑基,！”

　　“嘿嘿?！?p>　　一高的在說艸,，二高的在偷笑。

　　馬德,，鱉孫,，讓你裝。

　　而韓立鋒卻是全神貫注,，不為所動。

　　馬兆麟實力強大,，他早有預估,。

　　不然以符修的身份，也不會有勇氣挑戰(zhàn)他,。

　　練氣戰(zhàn)筑基,，贏了血賺，輸了不虧,。

　　戰(zhàn),！

　　韓立鋒信心來源,，除了自身的實力外。

　　還有就是交流賽對符師的限制,。

　　今天的交流賽,，符修使用的符篆不能超過練氣期的制作水平。

　　要不然符修本來修為就高,，要是筑基期的符修全用筑基期的符篆,。

　　只是火力覆蓋，就能把兩百來平的擂臺給犁成平地,，那還打個屁,。

　　而高考，同樣對符修有限制,。

　　限制表現(xiàn)為,，全程的高考對戰(zhàn)中，符修只有10萬華夏幣的金額限制,。

　　不會制符的,，就只能用市場價價值10萬的符篆。

　　會制符的符修,，就可以用10萬的原材料來自己制作符篆參加戰(zhàn)斗,。

　　至于里面有幾張筑基期的符篆，還是全是煉氣期的符篆,，全憑考生自己分配,。

　　反正最后符篆用完了，就自己肉搏吧,。

　　而且,，材料費自負，給高考裁判組備個材料清單就是,。

　　高考裁判組也會全程跟蹤符修的符篆使用情況,。

　　所以符修也是群鈔能力擁有者啊。

　　馬兆麟見韓立鋒戰(zhàn)意不減,，心中也是鄭重,。

　　空中環(huán)繞的符篆鏈，先是兩張符篆飛出,。

　　頓時全場就被一場黑霧完全籠蓋,。

　　觀眾的視野也瞬間丟失。

　　還好一旁還有顯示屏,。

　　顯示屏連接著有靈力和紅外探測功能的攝像頭,。

　　眾人也能看到人形的輪廓，和攻擊的靈力波動,。

　　韓立鋒沖鋒到一半,，便停了下來,。

　　因為他感到馬兆麟動了，并且移動的聲音越來越小,，靈力波動也越來越暗淡,。

　　在顯示屏中，馬兆麟四周的符篆又先后飛出幾道,。

　　于是,，馬兆麟先是微微騰空，在空中靜靜地滑動,。

　　這是浮空符

　　然后顯示屏上代表靈力強度的藍色也越來越暗淡,。

　　是匿靈符。

　　并且場中的動靜也來越小,，代表熱量的紅外探測也逐漸暗淡,。

　　這是匿息符。

　　在幾道符篆的作用下,，馬兆麟幾欲化作一個黑夜幽靈,。

　　連場外專業(yè)的探測儀器上，都只有暗淡的影子,。

　　王余閑則是看得津津有味,。

　　場中的韓立鋒則難以拿捏馬兆麟的位置。

　　索性,，以靜制動,。

　　隨時準備反制的同時，韓立鋒也在適應黑霧環(huán)境,，仔細感知周圍的一切動靜,。

　　馬兆麟感知到韓立鋒沒了動靜，臉上浮起笑意,。

　　一張符篆又被用出,，他獲得了靈力視覺。

　　這是靈視符,。

　　使用符篆的同時,，靈力波動不可阻止地產(chǎn)生了。

　　靈力波動,！

　　韓立鋒橫空一劈,，一道刀芒飛出，并且做出了移動的預判,。

　　刀芒飛行的軌跡上，更大的靈力波動瞬間產(chǎn)生,。

　　這一刀好像亂了馬兆麟的陣腳,。

　　韓立鋒仍舊謹慎地向波動產(chǎn)生地飛射而去,。