‘課本我都帶到學(xué)校了,，家里,，沒有課本......’

　　【“嘶~這樣啊......”】

　　此刻,，杏南松織的內(nèi)心是絕望的,。

　　盡管,，她之前已經(jīng)感受到了【盥洗室之神】的祝福多么接地氣,；

　　盡管,，她之前已經(jīng)察覺到了【盥洗室之神】貌似真的沒什么能力,。

　　但是,，為什么，幫助信徒背課文這種事情,，都會是神明親自看著課文念給信徒聽,，信徒復(fù)述?。?p>　　甚至沒有課本,，神明還不知道《徒然草》是什么?。?p>　　神明連十二年教育都沒有經(jīng)歷的嗎,？,！

　　現(xiàn)在當神甚至都沒有學(xué)歷要求的嗎？,！

　　還是說【盥洗室之神】在神里面的地位,，和現(xiàn)實里掃廁所的大媽是一個層次啊,！

　　杏南松織感覺,，自己整個人都變成了灰白一片。

　　【“沒有課本那就難辦了啊......家里真的沒有《徒然草》的手抄版什么的么,？”】

　　‘沒有,，完全沒有，絕對沒有,?！?p>　　不過，可能今晚就要有二十篇手抄版的《徒然草》了,，嗚嗚~

　　......

　　“佐藤元茂同學(xué),，你開始吧，第八段內(nèi)容,?！?p>　　“嗨！除夕,，眾人于午夜前手持松枝火把狂呼亂叫,，四處叩門，奔跑起來好像雙腳都沒......”

　　......

　　排在杏南松織前面的那位同學(xué)都開始背誦課文了,，但是,，作為她當下唯一救命稻草的神明大人，現(xiàn)在卻還連《徒然草》這篇課文的影子都沒摸到,。

　　算了，累了,，毀滅吧,。

　　杏南松織整個人怔怔地看著前方，耳畔,，是同學(xué)朗朗的背書聲,，但她的眼前,，卻似乎已經(jīng)看到了家鄉(xiāng)的稻田。

　　這次背誦不過,，那就要罰抄二十遍,；

　　罰抄二十遍，就來不及復(fù)習(xí),；

　　以她現(xiàn)在的成績,，不好好復(fù)習(xí)，期末考試肯定考不到免學(xué)費的排名,；

　　不免學(xué)費,，這個私立高中的學(xué)費她根本承擔不起......

　　果然，還是要回家種田了嗎,？

　　嗚嗚~我錯了,，我從一開始就不該來東京，我要是不來東京......

　　【“喂喂,，杏南松織,，到你背誦了嗎？”】

　　【盥洗室之神】的聲音再次在她的腦海中響起,。

　　人與人的悲歡并不相通,，此刻，杏南松織只感覺神明吵鬧,。

　　身旁那位同學(xué),，已經(jīng)背到了最后兩句，等他背完,，就到杏南松織受死了,。

　　果然，人間不值得,。

　　【“我用你房間的電腦搜到課文了,，你要背哪一段？我給你念,?！薄?p>　　【盥洗室之神】的聲音再次響起。

　??？！

　　電腦搜索,？,！

　　神明，不,，神明大人,，她最最信仰的【盥洗室之神】竟然通過電腦搜索,，找到《徒然草》這篇課文了嗎？

　　神明大人真棒,！神明大人賽高,！

　　杏南松織整個人猛地一震，心中瞬間燃起無盡火光,！

　　“杏南松織同學(xué),，到你了，第四段,?！?p>　　前一位同學(xué)已經(jīng)背誦完畢，國語老師的視線轉(zhuǎn)移到了杏南松織的身上,。

　　第四段,！

　　‘神明大人，第四段,，第四段,！’

　　【“嗯，好的,，那我開始了啊,。容貌的變化，可以在鏡子里看到,；年歲的增長,，可以數(shù)出數(shù)來?！薄?p>　　“容貌的變化,，可以在鏡子里看到；年歲的......”

　　【“這些是能夠自知的,，但知道之后,，沒有相應(yīng)的......”】

　　“這些是能夠自知的，但知道之后,，沒有相應(yīng)的......”

　　......

　　跟著神明大人的節(jié)奏,，神明大人念一句，杏南松織就跟著復(fù)述一句,，很快,，一整段的內(nèi)容就“背誦”完畢。

　　“嗯,，好的,，大家下去吧。”

　　國語老師沖著他們友善地一揮手,，杏南松織強撐著做出若無其事的樣子，緩步向自己的位置走去,。

　　在這個過程中,，老師仍然在講著話：

　　“除了我孫子真南同學(xué)之外，其他同學(xué)都背誦得很好,！”

　　“今天本來準備給大家講解練習(xí)冊上的習(xí)題,，但是收上來，我看到大家其他得分都很好,，但是背誦上出了不少問題,。”

　　“今天這節(jié)課,，就繼續(xù)檢查背誦情況吧,！沒有被抽查的同學(xué)，自行復(fù)習(xí)其他內(nèi)容,！”

　　“下一個,，米道村司......”

　　這節(jié)課，居然要全部用來抽查背誦情況,！

　　“嘶?。?！”

　　全班不會背誦的同學(xué)集體抽了一口涼氣,！

　　杏南松織的心中，瞬間升騰起無限對【盥洗室之神】的感激,。

　　按照老師的這個節(jié)奏,，她就算沒有在第一波就被點上去抽查，后面的點名檢查背誦情況,，她也絕對會露餡,！

　　盡管自己信奉的這個神明甚至沒有讀過十二年教育，需要靠電腦查課文......但是杏南松織表示,，【盥洗室之神】就是最棒的,！

　　【盥洗室之神】萬歲！

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　　【叮,！】

　　【為信徒解決困難完成,，神明傳音得到提升，可將批量內(nèi)容直接瞬間傳到信徒腦海,！】

　　【叮,！】

　　【信徒信仰加深，從淺信徒轉(zhuǎn)變?yōu)檎磐剑裼蚣訌?，神技及賜福詛咒的效果加強,，并獎勵額外1神域大小,！】

　　連續(xù)兩條系統(tǒng)提示,，瞬息在何晨的腦海中響起，讓聽見消息的他情不自禁眉毛一挑,。

　　“誒,，可以啊，查篇課文的功夫,，就完成了任務(wù),，而且還讓小信徒的信仰加深了！”

　　“不過,，也是離譜,，上課被老師點起來回答問題，都算是信徒遇到困難嗎,？”

　　何晨先是一喜,，然后想到了什么，情不自禁眉頭一皺：

　　“嘶~不對,！我現(xiàn)在又不是【學(xué)神】,，而是【盥洗室之神】，這樣的事情,，應(yīng)該也就小信徒這樣沒有其他信仰的人才會找我,。”

　　“如果以后的信徒還有其他信仰,，那很有可能就只會在符合我神職范疇的困難上找我,！”

　　畢竟，古話說得好,，專業(yè)的請求找專業(yè)對口的神,。

　　既然何晨的神名是【盥洗室之神】，信徒肯定更偏向于,，再遇到涉及這方面的困難時,，找何晨求救。

　　但是,，盥洗室的困難......

　　何晨情不自禁眉頭緊鎖：

　　“以后需要我解決的困難,，不會是廁所沒紙，拉不出屎之類的吧,！”

　　解決學(xué)習(xí)問題還好說,，解決這樣的問題......畫面感瞬間出現(xiàn)在何晨的腦海中：

　　“偉大的【盥洗室之神】啊！我已經(jīng)三天拉不出屎了,，求您幫幫我吧,！”

　　?。,。?p>　　“嘶,！我必須想辦法獲得新的神職！??！”