12驚人表現(xiàn)
在葉平看來,這位名叫小萍的孩子可不是一般的人物,,因為從葛洪的表情上就能夠看的出來,。
接下來,小萍怯聲怯語的背起來了,。
“二的平方得四,!三的平方得九、四得平方是十六,、五的平方是二十五……”
她不緊不慢的背著,。
聲音雖小,但是聽起來相當(dāng)清晰,,慢慢的整個人看上去也不緊張了。
“幾年級,?”
馮康這個時候忍不住問了一句,。
“二年級!”
葛洪挺直了腰板,,緊接著就又補充道,,
“這平方的算法好像是四年級才接觸的!我的這個學(xué)生在二年級就會了,!”
他一臉得意,。
周圍的圍觀的民眾們雖不知道這平方算法是一個什么概念。
但是這四年級的知識,,你二年級就學(xué)會了,。
就憑這一點,大家都清楚這個叫小萍有多厲害了,。
“我就說人家孩子聰明,!”
“有好多孩子學(xué)的都很快的?!?p> “這孩子挺努力的,!我有時候半夜上廁所,都能夠看到這孩子還挑燈學(xué)習(xí)呢,!”
……
鄉(xiāng)親們你一嘴我一嘴的說著,,記者們一個個的也開始關(guān)注起來這幾個孩子們。
葛洪走到跟前,,背著手,,挺直了樣板。
他先是輕蔑的看了這些圍觀鄉(xiāng)親們一眼,然后咳了咳,。
緊接著就聽見有人大聲的道,,
“這都是人家葛校長的功勞!”
“是??!人家柳樹地學(xué)校教的好!”
“還是人家校長管的好,?!?p> ……
幾個鄉(xiāng)親們拍了一頓馬屁,拍的葛洪臉上立刻出現(xiàn)了菊花般的笑容,。
“行了,!葛校長,麻煩你介紹快一點,。我們比賽完了,,還有東西要吃!”
“我葉平的學(xué)生一日三餐還必須要準(zhǔn)時的,!”
葉平有些不耐煩的催促道這番話自然引發(fā)了這些人葛洪的不屑,,
“瞧見沒有,這是培養(yǎng)學(xué)生來了么,!這是培養(yǎng)吃貨來了,!”
“我說你有完沒完!培養(yǎng)吃貨也比你這個白癡強,,你培養(yǎng)的學(xué)生字寫的怎么樣,?”
葉平的這番話,直接讓葛洪一臉羞紅,,趕緊轉(zhuǎn)移話題,,
“來來來,讓你看看什么叫真正的人才,!”
葛洪說完,,直接道,
“100數(shù)字以內(nèi)的加減乘除法隨便出,,給你機會,!”
他一臉牛轟轟的指著葉平道。
小學(xué)的水平,,在三年級的時候才剛剛開始接觸到乘法,。
數(shù)字100的加減乘除算法已經(jīng)有些超綱了。
一邊是羞澀稚嫩,、穿著開襠褲的娃娃們,,一邊卻是三道,、兩道杠的學(xué)生干部。
誰倒是能夠占主動,,明眼人就能夠看的出來,。
不過,剛才葉平的這波孩子們出色表現(xiàn),,還是讓周圍這些鄉(xiāng)親們不敢太輕視,。
沒有誰在這個時候亂說什么。
但還是有些人忍不住的小聲嘀咕,,
“這么小的娃估計都不認(rèn)錢,,還會算數(shù)?!?p> “我估計都不會寫數(shù)字,。”
“能認(rèn)出來數(shù)字就好了,?!?p> “我老董這輩子才只認(rèn)識數(shù)字十?!?p> “你才上幾年學(xué)……”
……
“怎么,!你不敢了?”
葛洪雙眼緊盯著葉平道,。
“我這個人不勉強你!你要是怕丟人,,這局也可以不比了,。”
葛洪又像是一位表現(xiàn)出相當(dāng)大度的模樣,,不慌不忙的笑著道,。
葉平是懶的跟葛洪爭論這些。
王大丫已經(jīng)忍不住好奇的看著葉平,,道
“老師,,我們不是比數(shù)學(xué)的么?為什么比算數(shù)??!”
張嘟嘟也是一臉不解,也像是一臉不耐煩的對葛洪道,,
“我說你這個校長,,可少說兩句吧。剛才出的題我就不愿意做,!你現(xiàn)在給我說比算100內(nèi)加減法,!你就不能給我來點有挑戰(zhàn)性的!”
“就是!這樣就是我們贏也不光彩,!”
“要不我們跟你葛校長比吧,!”
“跟他比,幾位數(shù)的算法都可以,?!?p> “那也不能太難!太難的話,,估計他都算不出來,。”
“哈哈哈……”
這些孩子們一個個的都像是小大人一樣,,不停的數(shù)落著,。
說的葛洪情不自禁的想后退。
尤其是張嘟嘟這個時候也沒有忘記表現(xiàn),。
他說這番話的時候,,整個人還特意的墊著腳,對著攝像頭道,。
王小丫也開始忙活起來,,那嬰兒般禮貌的聲音不時傳來,
“叔叔,,你鏡頭低一點,。阿姨你稍微讓開一些好么,拍不到嘟嘟哥了,?!?p> 說是比賽,轉(zhuǎn)眼間像是給這些孩子們做了一次專訪,,葉平跟著所有人都是無奈的笑了,。
葛洪這個時候氣了,
“別給我吹牛逼……不,!別給我說大話,,你有本事就展現(xiàn)出來,本事可不是隨口說出來的,?!?p> 場面有些安靜。
葛洪瞧見自己這么一說,,周圍沒有什么反應(yīng),,趕緊向他身后的那些孩子們使眼色。
隨后,,就聽見他的這些孩子們一個個細(xì)若蚊聲的嘀咕,,
“就是,!”
“來比一比!”
“光說不敢比,,吹牛,!”
這下可真的把王大丫給惹急了。
“小丫,,上,!”
大丫這么一說,小丫整個人小手就往腰板上一插,。
那神氣的模樣到真有點天不怕地不怕的氣勢,。
“我要跟你比!”
小丫怒氣沖沖的指著葛洪道,。
這穿著開襠褲小丫,,一臉嚴(yán)肅的模樣惹來了所有人哈哈大笑起來。
葛洪也是忍不住的笑了,,他壓根就沒把小丫給當(dāng)回事,。
不過接下來的這一幕就讓他整個人都變的嚴(yán)肅起來了。
“3乘以3得九,。13乘以13得169,,16乘以16等于256……”
隨著這個長得也就一米多個高女孩子自言自語的算法,所有人都忍不住的驚呆了,。
不光是這種平方的算法相當(dāng)有難度,,最讓人震驚的是這些話是出自一個上幼兒園年齡的孩子。
“妖孽,!這是妖孽,!”
葛洪已經(jīng)緊張的后退,他強忍著讓自己保持淡定不慌亂的姿態(tài),。
但是眼前發(fā)生的這一切還是讓他忍不住的后退。
眾人看到王小丫的表現(xiàn),,一個個也忍不住咂舌,。
這也太夸張了。
馮康這位領(lǐng)導(dǎo)整個人也忍不住的嚴(yán)肅起來,。整個人不自覺的走到小丫面前,,柔聲問道,
“孩子,,你是怎么學(xué)的,?”
馮康問這個問題的時候。
所有人都向前探著身子,,瞪大眼睛,、豎起耳朵,,就像是正在捕捉一次驚天巨密一樣。
這個問題確實問住了王小丫,。
這個孩子抬起小手撓了撓頭,,然后一臉焦急的轉(zhuǎn)向了葉平。
畢竟她周圍有數(shù)不清的攝像頭,,小孩子多少還是有點緊張的,。