垃圾處理一直都是人類追求解決的問(wèn)題,，也是人類的大難題,。

　　對(duì)于垃圾，僅僅有一部分可以回收利用,，剩下的基本都是采用填埋的方式,，讓地球的土壤盡情的消化掉。

　　除了填埋外,，還有一部分垃圾采用的是焚燒,，產(chǎn)生大量刺激性氣體會(huì)彌漫整個(gè)空氣，會(huì)讓人在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生極度惡心,。

　　填埋的方式無(wú)非就在填埋的上方種植一些綠樹(shù),。

　　像是葉平所選取的這個(gè)位置，馬斯是相當(dāng)關(guān)注的。

　　那絕對(duì)是末日之地,，暫且不說(shuō)人類生活的塑料瓶等垃圾,，還有數(shù)不清的電子產(chǎn)品等一切可能有的東西。

　　滿滿的一大堆,，全部都堆在那里，海水方圓幾十公里幾乎都呈現(xiàn)一股混沌的顏色,，而且還會(huì)在不遠(yuǎn)處傳播出一股讓人陣陣泛嘔的感覺(jué),。

　　馬斯翻看著電腦上的圖片，不停的思考著,。電腦上全都是那成堆的垃圾圖片,。唯獨(dú)還有讓人眼前一亮的那是葉平清潔過(guò)海岸的圖片。

　　這一切的一切都讓人感到疑惑,，讓人突然間已經(jīng)無(wú)法意識(shí)到發(fā)生了什么,。

　　馬斯似乎覺(jué)得葉平已經(jīng)成為最偉大的人。

　　在這短時(shí)間內(nèi),，他根本無(wú)法與這位大佬比擬,。

　　他似乎也期待葉平的新聞發(fā)布會(huì)了。

　　屆時(shí),，有數(shù)不清的記者,、生物界的學(xué)者們到來(lái)，他們所帶來(lái)的疑問(wèn)會(huì)給大家一個(gè)有力的解釋,。

　　新聞發(fā)布會(huì)那天人來(lái)人往,，葉平跟孩子們坐在記者臺(tái)前，共計(jì)有十三個(gè)孩子代表,，每一個(gè)孩子代表的右上角都擺放了一個(gè)餐盤(pán),。

　　上面擺放著蔬果，看上去非常的鮮誘,。

　　葉平打開(kāi)手機(jī),，系統(tǒng)上已經(jīng)呈現(xiàn)出這些孩子們本身所具備的素養(yǎng)。

　　一個(gè)個(gè)看上去不是一般的人物了,。

　　張嘟嘟,，現(xiàn)在不光是體育健兒、音樂(lè)初學(xué)者,、文學(xué)小叮當(dāng),、數(shù)學(xué)小專家，而且也已經(jīng)躋身為生物小助手的專家了,。

　　至于王大丫,，整個(gè)人已經(jīng)被系統(tǒng)賦予生物小專家的稱號(hào)。

　　李小磊跟王小丫兩個(gè)孩子，也是一樣,，生物知識(shí)體系就像是一個(gè)魔力般,，套到了他們的腦袋上。

　　眨眼間的功夫,，孩子們一個(gè)個(gè)都成為專家了,。

　　葉平知道記者招待會(huì)上肯定會(huì)獨(dú)自面臨一系列的問(wèn)題。

　　自己一個(gè)人根本就不可能忙過(guò)來(lái),，唯獨(dú)把孩子們都召集過(guò)來(lái),，為自己承擔(dān)一下才可以。

　　記者們一個(gè)個(gè)都焦急的等待著,，還有數(shù)不清的生物專家們一個(gè)個(gè)也都變的有些焦躁,。

　　這些老家伙們，有的是帶著一個(gè)團(tuán)隊(duì)過(guò)來(lái)的,，有的是帶著一大堆資料過(guò)來(lái)的,。所有人都是滿頭白發(fā)，一個(gè)個(gè)都是生物界的大佬,。

　　可是這次他們有太多的不解需要葉平來(lái)解答,。

　　畢竟那可是讓人不可思議的成就，應(yīng)該可以稱得上科學(xué)的未解之謎,。

　　除了他們帶著這么多人,，還有給多的人手中拿起了數(shù)不清的儀器，錄音筆,，速記記錄,。

　　一個(gè)個(gè)的都是讓人振奮人心，都讓人感到像是來(lái)趕場(chǎng)一般,。

　　葉平這個(gè)時(shí)候則是開(kāi)始準(zhǔn)備聚集下一個(gè)人氣,。

　　他如果能夠積攢出足夠的人氣值，接下來(lái)就可以領(lǐng)取了那為數(shù)不多的獎(jiǎng)勵(lì),。

　　葉平來(lái)到了臺(tái)前,，輕輕的咳了咳，整個(gè)人仰著頭,，挺著身體,，那就像是一副指點(diǎn)江山的派頭。

　　他剛出現(xiàn)在臺(tái)前,，周?chē)⒖添懫鹆藷崃业恼坡?。有的人甚至都站起?lái)，看上去一臉激動(dòng),。

　　你要知道這些激動(dòng)的人一個(gè)個(gè)可都是專家級(jí)別的人物,。

　　這些大佬不說(shuō)別的，平日里都是迎接掌聲的，哪里像今天這樣去給別人鼓掌,。

　　而且一個(gè)個(gè)還頂著大太陽(yáng),。

　　再看臺(tái)上，幾乎都是稚嫩的面孔,，一個(gè)個(gè)年齡都不大,。

　　各個(gè)都坐在臺(tái)前，那一副大佬的做派看上去比較滑稽,。

　　可就是這樣一副情景,，這些滿是白發(fā)的老頭子們，一個(gè)個(gè)都在為這些小孩子們鼓掌喝彩,。

　　記者將這樣的鏡頭給傳播到網(wǎng)絡(luò)上了，很快就引發(fā)更多人的爭(zhēng)議,。

　　“哇塞,！這是什么情況？這是打算要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)么,？”

　　“樓上的說(shuō)什么呢,！你沒(méi)看這是什么會(huì)議！這是環(huán)保專題會(huì),。開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì),！你有沒(méi)有搞錯(cuò)？”

　　“真牛逼,！這種會(huì)議就是不一樣,！一群老頭子竟然給孩子們開(kāi)會(huì)?！?p>　　“我就說(shuō)么,！這燈籠學(xué)府越來(lái)越牛掰了?！?p>　　“太厲害了,！沒(méi)有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候，能夠獲得如此大的榮譽(yù),！這都是神童,！”

　　“太不一般了！葉平真心太厲害了,！”

　　“神一般的大佬,！要比馬斯強(qiáng)多了！兩個(gè)人根本就不是一個(gè)層級(jí)的,！”

　　“我真的要去燈籠學(xué)府讀書(shū)深造,！”

　　“樓上的你要去么？我全家都要去！”

　　“他這是什么技術(shù),？高科技生物分解技術(shù)么,？這簡(jiǎn)直就已經(jīng)把馬斯的技術(shù)完全超越了！這是多么的變態(tài),！多么的超級(jí)人類,！”

　　“我記得樓上這個(gè)賬號(hào)曾經(jīng)謾罵過(guò)！曾經(jīng)就是你說(shuō)的最嗨,！”

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　　剛開(kāi)始的時(shí)候,，網(wǎng)絡(luò)上就已經(jīng)掀起了狂風(fēng)暴雨般的評(píng)論。

　　可是殊不知現(xiàn)場(chǎng)上引發(fā)的更加讓人難以想象,。

　　一個(gè)個(gè)專家級(jí)的大佬們,，各個(gè)都站立起來(lái)，不停歇的為葉平歡呼喝彩,。

　　葉平雙手向下按了按,，笑著道，

　　“應(yīng)該是一周前,，我曾經(jīng)跟著名的科學(xué)家馬斯先生有過(guò)一段爭(zhēng)論,。”

　　“爭(zhēng)論的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,，就是說(shuō)誰(shuí)能夠?yàn)槿祟悇?chuàng)造有價(jià)值的貢獻(xiàn),。很多人都支持馬斯先森，這一點(diǎn)我認(rèn)同,！但是我想說(shuō)的是,，支持馬斯先生可以，但不應(yīng)該否定鄙人的成效,！”

　　葉平說(shuō)到這里,，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)變的沉默。

　　其實(shí)在座的這些,，有不少曾經(jīng)對(duì)葉平指手畫(huà)腳過(guò),。

　　有許多曾經(jīng)對(duì)葉平進(jìn)行不停歇的抨擊。

　　但是現(xiàn)在已經(jīng)啪啪打臉,。

　　“我葉平說(shuō)到做到,，不是說(shuō)大話的人，我是一個(gè)務(wù)實(shí)的人,。我們燈籠學(xué)府也是務(wù)實(shí)的學(xué)校,！”

　　“我們不吹噓！我們力爭(zhēng)為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量,！為這一切的一切創(chuàng)造屬于自己的能量,！”

　　葉平說(shuō)完后,，緊接著就爆發(fā)起熱烈的掌聲。

　　伴隨著熱烈的掌聲,，更多的人都開(kāi)始紛紛的站起來(lái)了,。

　　每一個(gè)人的神情都變的特別的激動(dòng)。

　　而葉平此時(shí)手機(jī)里頭也發(fā)出了一陣陣“嗡嗡嗡嗡……”的震動(dòng)聲,。