文化課修真輔助,，恐怖如斯,。

　　來自龍峰小學(xué)的數(shù)學(xué)老師不知道自己是怎么完成后半節(jié)課的教學(xué)的。

　　他只知道,，在被靈力場覆蓋的后半節(jié)課里,，自己的上課氛圍,，太好了,。

　　簡直是夢寐以求的教學(xué)狀態(tài),。

　　學(xué)生們每一個都是聚精會神,，好似海綿吸水一樣,。

　　而自己仿佛化身成了教學(xué)之神,。

　　太可怕了,，這堂課的后半截,，簡直是做夢一樣,，學(xué)生們的高度專注,、高度效率,，甚至讓胡春清這個當(dāng)老師的都害怕,。

　　更是做夢都想擁有這樣的班級,。

　　下課鈴聲響了起來,，而教室里也響起了所有老師,，尤其是實驗和龍峰小學(xué)的老師們的熱烈掌聲,。

　　兩所學(xué)校的老師們更是一邊鼓著掌，一邊眼睛里冒著光,。

　　這節(jié)課,，是他們有史以來聽過的課里，最完美的一節(jié)課,。

　　即便是冉優(yōu)利老師也是鼓動的雙手都紅了,。

　　這就是范校長和張老師說的《引心決》《養(yǎng)心決》的靈力場嗎？

　　太恐怖了,。

　　簡直是教師上課必備??！

　　“怪不得,，怪不得上瓦小學(xué)這次文化課考試異軍突起，怪不得,?！饼垥苑逡贿吂恼埔贿吀袊@道。

　　“是??！簡直是老師上課的神器啊,。課堂效率太可怕了,。”實驗小學(xué)的褚云嵐也是說道,。

　　有如此效率,，學(xué)生們?nèi)绱说膶Ｗ?，這樣的狀態(tài)下文化課成績想不起飛都難啊。

　　看到講完課的胡春清走下來,，大家更是熱情的圍過去,。

　　“怎么樣胡老師？什么感覺,？”一個老師更是問道,。

　　此刻的胡春清還處在興奮狀態(tài),，更是說道：“太爽了,！我這輩子從來沒上過這么爽的課！”

　　“我現(xiàn)在帶的班要是有這種氣氛,，這種恐怖的專注度，我甚至敢打包票,，敢跟超級學(xué)校叫板！”說話間,，胡春清的眼神熱切,。

　　“校長,，這個東西我們一定要學(xué),！我們這次一定要從上瓦挖幾個會修真輔助教學(xué)的老師回去?。　焙呵甯茄a充道,。

　　接著大家更是看向老范,，看向張北辰，甚至看向蘇梅趙炳強老師等人,。

　　龍曉峰和褚云嵐看向蘇梅等上瓦的老師也是眼神熱切,，恨不得把人搶走。

　　“我剛剛已經(jīng)跟范校長和張老師談過了,，他們不放人,。蘇梅老師她們也堅決不走,?！饼垥苑鍎t是著急的說道,，“不過他們說了,，咱們的老師可以留下來,，援建,?！?p>　　話音落,，這次來的龍峰小學(xué)的老師就已經(jīng)爭前恐后了,。

　　“我,！”

　　“還有我校長，我留下來教上瓦的孩子,！”

　　基本上所有龍峰小學(xué)這次來的老師都趕忙喊道,，有的更是跟孩子似得舉起了手。

　　另一邊,，實驗小學(xué)的老師們也差不多,。

　　說實話此前雖然大家雖然也知道上瓦小學(xué)肯定有什么秘密，也有想來學(xué)的心思,。

　　不過他們畢竟都是各個學(xué)校的學(xué)科帶頭人,，都是最好的老師,，縣里面待遇又好。

　　所以他們并沒有打算來援教,，而是準(zhǔn)備從年輕老師里選一批來的,。

　　但是此刻，明白了怎么回事,，他們哪里還舍得名額啊,。

　　一旦在上瓦小學(xué)援教的過程中學(xué)會了修真輔助教學(xué)的技巧,，他們回去之后教學(xué)水平就會提高一大截,！

　　這一點冉優(yōu)利尤其是胡春清老師深有體會。

　　到時候,，他們的地位可就不同了,。

　　他們就將是除了上瓦小學(xué)的這幾個老師之外，全國第一批掌握了修真輔助文化課教學(xué)技術(shù)的老師,！

　　這種好事誰愿意留給別人?。?p>　　“大家冷靜,，冷靜,，讓我們商量一下?！饼垥苑遐s忙說道,，他注意到實驗小學(xué)那邊也是研究這個事情，看起來也是急得不行,。

　　另一邊,，張北辰等人正圍著趙炳強，詢問他的感受,。

　　“差距很大啊,。要是沒有養(yǎng)心決靈力場覆蓋，咱真的沒法跟人家比,?！壁w炳強也是感嘆道。

　　“是啊,?！碧K梅老師也附和道。

　　大家沒有因為養(yǎng)心決帶來的優(yōu)勢而自大,，反而十分坦誠,。

　　“老校長，小張,，咱們一定要把兩所學(xué)校的幾位老師留下來援教,，我們這些鄉(xiāng)村老師也跟著學(xué)習(xí)進步一下,。”趙炳強更是說道,。

　　聽到大家這么說,，張北辰十分的欣慰。

　　“那是當(dāng)然,！”張北辰更是笑著說道,。

　　上瓦一旦擴建完畢，那可是有著很大的老師缺口的,。

　　“不過蘇梅老師,，趙老師，你們兩個也要做好打算,。屆時縣里要求文化課老師全縣流動教學(xué),，咱們上瓦準(zhǔn)備從你們兩個中選一個，也去援建其他小學(xué),?！睆埍背秸f道，旁邊的老范也點了點頭,。

　　不過這件事得等今年夏天的期末考試之后再說，畢竟現(xiàn)在調(diào)動的話,，孩子們的上課就耽誤了,，尤其是臨時換老師,。

　　“啊,？”兩人驚訝,。

　　“我知道你們兩個不愿意離開孩子們,。”老范見狀趕忙說道,，“不用擔(dān)心，就流動教學(xué)一年最多兩年而已,。而且都是為了孩子,，咱們上瓦的孩子是孩子，別的地方的孩子也是孩子,。這是我和小張的共同想法,，我們會申請把你們調(diào)到其他金釗縣的山區(qū)小學(xué)去,。”

　　好的東西,，尤其是對孩子,，對教育好的東西，不能徹底的敝帚自珍,。

　　讓全天下每一個孩子都能享受到修真輔助教學(xué)的優(yōu)勢,，讓天下沒有難上的文化課，這是張北辰的心愿,。

　　“對,。”張北辰也點了點頭,。

　　雖然能理解,，不過蘇梅和趙炳強還是心里十分的不舍,。

　　“趙老師,，我記得你們鎮(zhèn)，就是你村的那所學(xué)校也是一所山區(qū)貧困小學(xué),。正好距離你們家也近,，你有沒有考慮回去教一教你們村上的孩子？”張北辰接著說道,。

　　聽到這話,，原本有些不舍的趙炳強眼睛亮了。

　　“小張,，你是說,？”趙炳強心臟跳的有點快。

　　自己老家村子的小學(xué)的情況,，比此前的上瓦小學(xué)還差,。

　　這也是趙炳強一直以來的一塊心病。

　　這幾年每每看著上瓦小學(xué),，趙炳強也在為自己村里的情況擔(dān)心著。感嘆這世界真的是不公平,。

　　只可惜，此前的自己也沒什么能力,，沒辦法幫助到家鄉(xiāng),。

　　“對！如果可以的話,，我和想老范把你調(diào)到那里,，幫幫那里的孩子,。”

　　張北辰接著又說道：“我希望,，以我們上瓦小學(xué)為中心,，為點，輻射出去,！”

　　“將所有的小學(xué),，連成一片！”

　　“再接著,，打造一張龐大的新型修真輔助教學(xué)的網(wǎng),，讓每一個孩子都能享受到修真教學(xué)的福利！”

　　說這話的時候,，張北辰眼神中充滿著憧憬,。