“小青,，加油吃,，加油長(zhǎng)大,，加油蛻皮,！”早晨喂過(guò)小墨坎蛟吃雞崽子,，池橋松心態(tài)輕松的與小青開玩笑,。
小青也不知聽懂沒(méi)聽懂,，輕輕回應(yīng)一聲：“哞,?！?p> 有了小青的蛟蛻肥田,，大大緩解他不能進(jìn)山打獵的壓力。
乃至于他還跟池父提了一嘴,，讓池父以后將小青拉的屎,，還有兩只五道眉拉的屎,，都收集起來(lái)發(fā)酵發(fā)酵。
再拿去肥田,。
雖說(shuō)糞便是穢物,，但說(shuō)不定聚少成多，也能抽出一點(diǎn)兩點(diǎn)靈性,，凝結(jié)成肥料,。
再者糞便本來(lái)就能肥田，真正意義上的肥田,，農(nóng)村經(jīng)常漚大糞來(lái)肥田——正所謂沒(méi)有屎臭,，哪里來(lái)得飯香。
有了關(guān)于糞便肥田的想法,，池橋松的靈感便停不下來(lái)：“爸,，不如這樣，回頭你找人設(shè)計(jì)一個(gè)沼氣池,?！?p> “沼氣池？”
“嗯,，廁所跟沼氣池連一起,，這樣漚大糞的同時(shí)還能發(fā)沼氣。用沼氣燒鍋?zhàn)鲲埻?，大糞則拿來(lái)肥田,，在大棚外面也能種點(diǎn)果樹什么的?！?p> “蓋個(gè)沼氣池要不少錢吧,？”池父有些猶豫。
“暫時(shí)沒(méi)錢蓋的話,，至少要把地預(yù)留一下,，等賺到錢了再蓋?！背貥蛩烧f(shuō)道,，“媽不是說(shuō)還要養(yǎng)豬嗎？”
“嗯,?！?p> “養(yǎng)豬的豬屎，也能往沼氣池里面送,，不僅能產(chǎn)沼氣,，還能兼顧衛(wèi)生?！?p> 承包一道坎,，絕不僅僅只種幾畝大棚地,，那樣就太浪費(fèi)了。
肯定要漫山遍野種上果樹,，再養(yǎng)殖一批雞鴨鵝,、豬牛羊、兔子鵪鶉,，若是有條件,，還能開挖魚塘養(yǎng)養(yǎng)魚。
“那我找人問(wèn)問(wèn),，你不用操心,，去上班吧?！?p> “好,。”
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點(diǎn)個(gè)卯,。
池橋松就去了閱覽室,，閱讀今天的最新報(bào)紙，這是他每天必做的功課——外面一份新報(bào)紙最低也要五毛一份,，太貴。
《群眾報(bào)》,、《環(huán)球文萃》,、《每周文摘》、《外洋消息》,、《故事集》,、《江右晨報(bào)》、《彭蠡晚報(bào)》……
講武堂每天訂閱的報(bào)刊達(dá)到二十多份,。
在這個(gè)沒(méi)有電腦閱讀,，沒(méi)有手機(jī)閱讀的時(shí)代，報(bào)紙和書刊就是最重要的精神娛樂(lè),。
若是想,，池橋松可以一整天都泡在閱覽室，靠報(bào)刊打發(fā)時(shí)間,。
當(dāng)然并沒(méi)有這個(gè)必要,。
該對(duì)這個(gè)世界了解的內(nèi)容，都已經(jīng)從新舊報(bào)紙上看過(guò),，接下來(lái)只需要像普通人一樣,，簡(jiǎn)單關(guān)注大眾新聞即可。
看完報(bào)紙,，他在講武堂簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),。
今年行署撥了不少教育經(jīng)費(fèi),，講武堂也分了一筆，再加上學(xué)員招新的學(xué)費(fèi),，又截留下一部分,。所以郝伯昭大筆一揮，開始修繕講武堂的宿舍,、教室和練武場(chǎng),。
工人站在架子上粉墻，看到教室里習(xí)武練拳的學(xué)員,，眼神里充滿了說(shuō)不出的敬重,。
不管是學(xué)文，還是學(xué)武,。
在普通人眼里,，都是一件高尚的事。
大夏民國(guó)的風(fēng)氣,，老百姓就是再苦再累,，都想要送自己家孩子上學(xué)、練武,，懷揣著一顆樸素的望子成龍之心,。
穿過(guò)回廊，池橋松徑直去了教師宿舍房,。
原本他一直住在學(xué)生宿舍,，今年開春招新，宿舍重新分配,，再加上新入職幾位教師,，池橋松也得以分配到一間教師宿舍。
不過(guò)他并不打算住這里,，所以連被褥都沒(méi)帶過(guò)來(lái),。
還沒(méi)進(jìn)門，就看到隔壁宿舍門打開,，走出來(lái)一位蓬頭垢面的女老師,。
是新入職的劉雯老師，個(gè)子不高,，身體粗壯,，不細(xì)看的話真看不出來(lái)她是個(gè)女子。池橋松看過(guò)她的檔案,，定了一個(gè)勇士境下三等的級(jí)別,。
這個(gè)級(jí)別，在老師中比較弱。
不過(guò)她是女性武者,。
去年有女學(xué)員提反應(yīng),，說(shuō)男老師教學(xué)不方便，有動(dòng)手動(dòng)腳的行為,。所以今年講武堂招了幾位女老師,，實(shí)行男女分班。
“劉老師,?！背貥蛩纱騻€(gè)招呼。
劉雯老師揉了揉眼睛：“哦,，小池你好,。”
簡(jiǎn)單問(wèn)候,，池橋松就回了自己的宿舍,，他對(duì)劉雯沒(méi)有興趣，反而對(duì)另一位女老師韓翠芬頗有興趣,。
韓翠芬只在入職時(shí)候,，遞了一份檔案，需要到三月底才能趕來(lái)上課,。
她的檔案上記載,，她是城外祥云觀的女道士，即將教授的武道內(nèi)功課,，叫做《飛瀑登涉》,，是與《紫霞清塵》一樣的入門內(nèi)功。
從劉春這邊,，暫時(shí)學(xué)不到后續(xù)的武道內(nèi)功,，他就想著跟這位韓翠芬老師先學(xué)《飛瀑登涉》,，為一口炁增點(diǎn)份量,。
反正也就幾包肥料的事。
有小青的蛟蛻肥田,，他現(xiàn)在心里豪橫得很——再說(shuō)也未必真會(huì)施肥,，完全可以當(dāng)作一朵小紅花，掛在蟠桃樹上欣賞,。
…
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十點(diǎn)鐘以后,，郝伯昭才姍姍來(lái)遲。
身為首席講師,，他并不需要按時(shí)上下班,，時(shí)間分配十分自由。
“你最近《潑風(fēng)快刀》修煉如何了？”郝伯昭一邊喝茶,，一邊問(wèn)詢,。
“已經(jīng)練出刀意?！?p> “唔,，進(jìn)展挺快的，練出刀意之后,，就要慢慢打熬刀法,，一天早中晚三次操練，讓刀法幫你梳理身體,?！?p> “老師，我現(xiàn)在還想學(xué)《大力神拳》,?！?p> “貪多不是好事?！?p> “主要是觸類旁通,，反正一門武功得打熬幾年功夫，不急于一時(shí),，我嘗試一下別的武功,，心里有個(gè)對(duì)照?！?p> “行吧,。”郝伯昭對(duì)于池橋松,，教學(xué)并不嚴(yán)苛,。
一來(lái)兩者只是普通師生關(guān)系，不是師徒關(guān)系,；二來(lái)池橋松表現(xiàn)沉穩(wěn),，不像一般人浮浮躁燥，或者三心二意,。
就沖池橋松仨月不到,，將《猛虎大力拳》大成，也值得特殊對(duì)待,。
畢竟對(duì)待天才和庸才,，要因材施教。
隨后郝伯昭又說(shuō)道：“我以后會(huì)很忙,，教你的時(shí)間不一定多,，你可以向其他會(huì)《大力神拳》的老師多請(qǐng)教。”
“是,，我明白,。”
“對(duì)你小池,，我還是很放心的,，好好努力，把力士境根基夯實(shí),，爭(zhēng)取三四年內(nèi)進(jìn)階勇士境,，未來(lái)就很有希望沖擊武士境?！?p> “好,。”
隨后時(shí)間里,，郝伯昭抽空練了兩趟《大力神拳》,，算是為池橋武開個(gè)頭。
如果說(shuō)《瘋牛大力拳》,、《猛虎大力拳》是模仿一種動(dòng)物,，從而推演出的武道外功，那么《大力神拳》就是大雜燴,。
池橋松在郝伯昭練拳的身影上,，看到了虎型、鶴型,、蛇形,、猴形等等不同動(dòng)物的神態(tài)。
這門橫練功夫,，稱作《百獸大力拳》更合適,。
“練吧?！?p> 池橋松開始全身心往這門拳法投入,。
他整理檔案室，對(duì)老師們會(huì)的功夫很清晰,，足有四位老師會(huì)《大力神拳》,，他選了其中武士境的宋翔宇老師,。
原因無(wú)他,，宋翔宇也會(huì)《潑風(fēng)快刀》，郝伯昭沒(méi)時(shí)間教學(xué)時(shí),，他偶爾會(huì)向宋翔宇請(qǐng)教,。
一事不煩二主。
拎上金圣香和婺朦朧，池橋松再度送禮宋翔宇,，請(qǐng)教《大力神拳》,。