會(huì)議過程中,，校長(zhǎng)先是把今早教育局發(fā)來的郵件給大家說了一下，

　　又強(qiáng)調(diào)了一下這封郵件給郁金香中學(xué)帶來的嚴(yán)重后果,，眾領(lǐng)導(dǎo)老師雖然沒人說話,。

　　但眼神卻時(shí)不時(shí)看一眼方正，頗有種被他的四班害慘了的意思,。

　　女校長(zhǎng)道：“所以事情大家都已經(jīng)很清楚了,，四班這一月內(nèi)將作為我們學(xué)校的重點(diǎn)班對(duì)待，畢竟如果一月后四班期中考試失利,，我們將會(huì)遇上很大的麻煩,?！?p>　　她巡視眾人：“這段期間呢，我會(huì)抽出一些時(shí)間親自配合方老師對(duì)四班成績(jī)進(jìn)行管理,，各位有什么想說的可以說一下,，主要是方老師，希望您作為四班的班主任能現(xiàn)場(chǎng)表一個(gè)態(tài)度,。”

　　方正嗯了一聲,，把手里的復(fù)印件放到桌子上,。

　　“這件事已經(jīng)發(fā)生，那我也沒什么廢話好說,，我在這里承諾一月之后會(huì)帶著四班把他們的平均成績(jī)提高一個(gè)檔次,，至少做到不會(huì)連累大家，就這樣,?！?p>　　女校長(zhǎng)微笑：“好，有方老師這話我們就放心了,?！?p>　　她雖是這么說，但其他老師卻滿滿一副嗤之以鼻的樣子,，似乎并不相信方正所說的能成為現(xiàn)實(shí),。

　　畢竟四班這個(gè)班有多臭，眾領(lǐng)導(dǎo)還是人盡皆知,。

　　女校長(zhǎng)沒有給其他人插嘴的機(jī)會(huì),，看著手里早就準(zhǔn)備好的表格：

　　“這件事說完，還有兩件事我也一起說一下,，一件是上午經(jīng)過校董會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo),，我們安排出了一月后各班級(jí)期中考試的班級(jí)平均線?！?p>　　“分別是一年級(jí)一班四百七十分,，二年級(jí)一班四百八十分，三年級(jí)一班五百一十分..二年級(jí)四班四百九十分,，三年級(jí)四班二百八十分,。”

　　女校長(zhǎng)抬起頭,，看向方正：“方老師,，這個(gè)成績(jī)是目標(biāo)成績(jī)，您四班現(xiàn)在的成績(jī)其實(shí)是比目標(biāo)成績(jī)還要低的,，所以未來一個(gè)月內(nèi)您可能會(huì)很辛苦,?！?p>　　方正想了想，剛剛他聽到各科成績(jī)也算是大致的估算了一下平均分,。

　　“沒問題,，我估算了一下，也就是說,，一月后如果三年級(jí)四班的平均分能在四百五十分左右,，就算合格了？”

　　女校長(zhǎng)笑著點(diǎn)頭：“如果一月后四班的平均成績(jī)真的能考到四百五十分,，那就不只是及格了,，這將是四班有史以來在我校最高的記錄！”

　　話說到這里,，有個(gè)二年級(jí)的主任實(shí)在聽不下去了,，他舉起手。

　　“校長(zhǎng),，能不能讓我說兩句,？！三年級(jí)四班的平均成績(jī),，以前是什么樣大家應(yīng)該都很清楚,，要我說我們?cè)谶@里讓方老師夸下海口并沒有什么作用,！

　　因?yàn)槿昙?jí)四班壓根就不可能把平均分考到四百五十分,！我們還不如想想如果一月后四班考試失利，大家應(yīng)該要怎么辦,！”

　　這位老師話音一落,，其他老師也紛紛附和。

　　“是的,，我也同意這個(gè)觀點(diǎn),，校長(zhǎng)，雖然我很不想這么說,，但四班考到平均成績(jī)是壓根不可能的,，如果我們不想被教育局懲罰，那么只能在考試方面做一點(diǎn)小手腳,?！?p>　　女校長(zhǎng)皺起眉頭：“小手腳？您的意思是,？”

　　那位老師道：

　　“就是說,，我們是不是可以把期中考試試卷上的題給圈出來，讓四班進(jìn)行專門的背誦學(xué)習(xí)，

　　畢竟期中考試成績(jī)并不在個(gè)人檔案上有太大作用,，這樣做也不會(huì)對(duì)學(xué)校和其他班有什么影響,，特別情況還是要特殊對(duì)待?！?p>　　一聽到這意思,，很多老師都在點(diǎn)頭，畢竟一旦四班不過關(guān),，學(xué)校老師要全部進(jìn)行重新的考核考試,，一系列流程走下來，相當(dāng)麻煩,。

　　女校長(zhǎng)猶豫的看向方正,，剛剛這位老師說的話翻譯過來，其實(shí)就是把卷子上的題目直接跟四班說,，讓他們提前知道答案。

　　這樣倒是能考出好成績(jī),，但必然又違背了學(xué)校建造之初的宗旨,。

　　“方老師您怎么說？”

　　方正：“我覺得沒必要,?！?p>　　有個(gè)老師聽到這句，點(diǎn)著桌子,，不屑的吐槽了句：“方老師,！說大話也要挑時(shí)候的！四班如果這次不過,，受罰的可不只是你們,！”

　　女校長(zhǎng)抬了抬手：“好了，這件事會(huì)后我會(huì)再找方老師談的,，實(shí)在到了月末四班學(xué)習(xí)氛圍還是很差的話,，我會(huì)考慮采取剛剛大家的方案，我現(xiàn)在說第二件事,，美術(shù)大賽,！”

　　“下個(gè)月的月末，教育局要在全市舉辦美術(shù)大賽,，到時(shí)候每個(gè)學(xué)校都要拿出十副學(xué)生的畫作去到市里進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，這次學(xué)校打算美術(shù)大賽的負(fù)責(zé)人讓三年級(jí)的楊小雪，楊老師進(jìn)行擔(dān)任,?！?p>　　她看了眾人一眼：“各位有什么意見嗎？”

　　大家都知道楊小雪的身份，自然沒人搖頭,，而且美術(shù)大賽的負(fù)責(zé)人也不是什么好差事,。

　　校長(zhǎng)嗯了一聲：“另外這次美術(shù)大賽有一位學(xué)校的投資方也要參與到繪畫過程中來，所以美術(shù)室可能最近有客人,，各位老師見了面記得要打招呼,，事情就這些，沒有什么其他事的話,，散會(huì),！”

　　會(huì)議開的并不順暢，甚至明眼人一聽就知道校長(zhǎng)肯定是跟方正有什么關(guān)系,，要不然在會(huì)上他也不可能這么向著一個(gè)新老師說話,。

　　而也正是因?yàn)檫@樣，方正又一次在會(huì)后被眾人摔了臉色,。

　　他本人雖不在意,，但女校長(zhǎng)卻顯得很擔(dān)心，會(huì)有還特意叫住了方正,，再次問了他一句,。

　　“方老師真的有信心能把四班成績(jī)提高那么多？”

　　方正當(dāng)然報(bào)以肯定：“校長(zhǎng)放心,，我說話不會(huì)無憑無據(jù)的,。”

　　女校長(zhǎng)只得選擇相信：

　　“好,，那這一月就看方老師的了,，只是如果臨考試前四班成績(jī)沒有有效提升的話，會(huì)上的另一個(gè)方案..”

　　“我明白校長(zhǎng)的意思,，您放心好了,！那沒什么事的話，我回辦公室了,?！?p>　　“嗯，方老師慢走,?！?p>　　方正回到辦公室，意外發(fā)現(xiàn)楊小雪也回來了,，就坐在她的工位上翻著教案,，只是眼睛莫名有些紅，他疑惑問了句：

　　“楊老師您今天下午不是請(qǐng)假了嗎,？”

　　楊小雪對(duì)方正敷衍的笑了笑,，不太敢看他：

　　“被校長(zhǎng)叫回來了,，說不準(zhǔn)我請(qǐng)假，要我趕緊看一下美術(shù)大賽的方案..”