赫敏在旁邊坐下,，把抱著書也放在了桌上。

　　一共有四本,，分別是變形課,、魔咒課,、草藥課、魔藥課的課本,，書里面都夾著一本筆記,。

　　“教授們給格蘭芬多布置了這么多作業(yè)嗎？我們學(xué)院只有麥格教授留下了變形課作業(yè),?！保栍悬c驚訝地低聲問道,。

　　“不是作業(yè),，我只是要把今天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。還要預(yù)習(xí)一下明天魔藥課的課本,。”

　　赫敏也壓低了聲音,，然后又好奇地問道：“麥格教授給你們留了什么作業(yè),？”

　　“練習(xí)變形咒，把火柴變成針,。上課的時候我們沒有人讓火柴變形,，哪怕一點兒變化也沒有。麥格教授讓我們回去練習(xí),，她說下節(jié)課還是這樣就要懲罰我們,。”,，威爾解釋道,。

　　“哦！”,，赫敏先是點了點頭,，然后說起了她施展變形咒的經(jīng)驗：“我在上課的時候倒是讓火柴變得尖了一點，但是也沒有完全成功,。我覺得施咒的時候……”

　　“赫敏,，你總是這么厲害！你的魔法天賦很好,，但我認(rèn)為你的努力才是讓你一直領(lǐng)先別人的關(guān)鍵,。暑假的時候你就背下了課本，現(xiàn)在依然每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)”,，威爾贊嘆道,。

　　赫敏聽到威爾的夸獎心里頗為高興，卻是矜持地道：“及時地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，是非常有效的學(xué)習(xí)方式,，我以前就是這樣做的,。”

　　她發(fā)現(xiàn)在以前學(xué)校的一些學(xué)習(xí)方式在霍格沃茨也同樣好用,。魔法不只是單純的揮舞魔杖,，學(xué)習(xí)理論知識也同樣重要。

　　威爾對赫敏說的非常贊同,，但是道理大家都懂,，能堅持這么做的人太少了。

　　“這幾天你都來圖書館看書嗎,？”,，威爾又問道。

　　“是的,，格蘭芬多的公共休息室,，有些……有些太吵鬧了?！?，赫敏猶豫了一下說道。

　　“格蘭芬多一向精力比較旺盛,?！保柋硎纠斫?。

　　因為這里是圖書館,，不是一個好的聊天地點，兩人簡單聊了幾句,，便各自做自己的事情,。

　　威爾把雜志看完之后就先離開了。

　　在回去宿舍的路上,，他在想赫敏在原來劇情里會發(fā)生的事情,。赫敏會因為她的一些做法受到格蘭芬多的小巫師們的議論和排擠，小巫師們會覺得赫敏自大,、愛管閑事之類的,。

　　之前他就跟赫敏提過這些，如果赫敏聽進去了,，沒有跟其他小巫師有什么不愉快,，那挺好的。如果沒聽進去,，他覺得那也沒什么,，有這樣的一段經(jīng)歷也許并不是一件壞事。

　　赫敏說出了她認(rèn)為是正確的話,，指出了別人的錯誤,，只是沒有注意場合跟說話的語氣,，沒有考慮到別人的感受。

　　這種做法是有點不夠恰當(dāng),，太過以自我為中心,，最主要的是她跟別的小巫師還不熟。

　　在小巫師的立場上看,，一個還不熟的同齡人,，說你這里不對那里不對，還教你應(yīng)該怎么怎么做,，自然會不高興,，還會覺得‘你又不是老師（或者***），憑什么說我’,。

　　等赫敏跟其他小巫師熟悉了,，雙方都了解到對方的本質(zhì)還不壞，這種矛盾自然就會化解,，人與人的相處就是一段互相磨合互相包容的過程,。

　　只是格蘭芬多的人都比較莽，磨合期可能會激烈一些,。

　　但如果赫敏找他傾訴，他會選擇一起批判那些小巫師,，而不是勸說赫敏改變她的行為,。

　　他又不是格蘭芬多，赫敏是他的朋友,，他自然站在赫敏這一邊,。

　　不過赫敏沒有說這些，他也不好多問,。

　　現(xiàn)在他最關(guān)心的還是自身的成長問題,。

　　他已經(jīng)感受到了，自己的魔法天賦其實并不算出眾,，如果按部就班地發(fā)展的話,，最后可能更多的是成為一個普通的魔法師罷了。

　　這并不是他想要的,，他見識了魔法的神奇,，他知道霍格沃茨之外還有更廣闊的天地，他想要走出去體驗更多的精彩,！

　　但這有一個前提,，是他要有能力走出去。魔法界雖然看起來祥和,，但也不是處處安全,，黑巫師,、狼人、危險的魔法植物,、塵封的遺跡等等都是風(fēng)險所在,。

　　這些還是遠(yuǎn)的，近的來說,，在未來幾年就會爆發(fā)巫師大戰(zhàn),，霍格沃茨是最終戰(zhàn)場，自己到時起碼要有一定的自保能力才行,。

　　在熟知的劇情里撈好處,，就是他最佳的成長方式。

　　不需要讓所有事情按照原來的軌跡發(fā)展,，盡量保證主要劇情事件的結(jié)果不變就行,，最終的結(jié)果就是伏地魔死去，只要能達成這個結(jié)果,，其他的其實都無所謂,。

　　伏地魔是一個冷酷殘暴的人，更是一個‘純血至上’的極端主義者,。如果未來是伏地魔贏得巫師戰(zhàn)爭進而統(tǒng)治魔法界,，威爾感覺自己這種麻瓜出身的巫師，日子肯定不好過,。

　　所以伏地魔必須死,！

　　當(dāng)然威爾現(xiàn)在沒有能力做到這點，所以他會蟄伏下來,，讓哈利先去跟伏地魔周旋,。

　　等到時機恰當(dāng)，或者他有能力摧毀伏地魔的魂器的時候,，他會主動幫忙,，盡快解決這個麻煩！

　　只有伏地魔死了,，他才可以安心地去追求自己想要的東西,，也不用顧忌破壞劇情造成不好的后果。

　　……

　　要是讓伏地魔知道此時有個一年級的小巫師在謀劃著怎么殺死他,，估計會瘋狂大笑然后送上一個阿瓦達啃大瓜,。

　　他此時正在訓(xùn)斥奇洛，讓奇洛趕緊把魔法石偷到手,，他已經(jīng)厭煩了依附在別人身上,，迫不及待想要獲得一具屬于自己的身體。

　　“我的主人，我已經(jīng)找到魔法石的位置,，只是鄧布利多讓霍格沃茨的教授們在那布置了機關(guān)陷阱,，我正在想辦法破解?！?，奇洛在他自己的辦公室里，低聲解釋著,。

　　“無能的東西,！要是你能在古靈閣把魔法石偷出來，現(xiàn)在也不用這么麻煩,，還讓我冒著被鄧布利多發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險來到霍格沃茨,！”，伏地魔生氣地大叫著,。

　　奇洛恐懼地縮著身子,，害怕氣頭上的伏地魔再次因為這件事懲罰自己。那天在古靈閣出來之后伏地魔就用黑魔法狠狠地懲罰了他,，那種作用于靈魂的劇痛讓他差點崩潰,。

　　等伏地魔的情緒稍微平復(fù)下來，奇洛才怯懦地說道：“我會盡快想辦法拿到魔法石的,，只是您知道那些教授也是頗有能力的,，破解他們的陷阱需要更多的時間?！?p>　　“你這個白癡,！你不會去向他們打聽一下布置的陷阱嗎？別告訴我,，你跟他們完全搭不上話,！”

　　伏地魔對這個仆人非常失望,，他真不想在這個無能的家伙身上多待一刻,。可惜他沒有別的人選,，為了拿到魔法石,，他不得不親自指導(dǎo)這個蠢貨該怎么做。

　　要是在十一年前,，他任意一個手下都比奇洛好用得多,。但是他現(xiàn)在不能聯(lián)系以前的手下，不能讓他們看到自己虛弱的樣子,，不然他們是為他效力還是把他交給鄧布利多都不好說,。

　　真正忠心的手下都被關(guān)在了阿茲卡班，剩下那些他一個都不信任！

　　但只要他重新獲得身體,，擁有強大的力量,，這一切就不再是問題，那些人自然會重新為他效力,。