“胡鬧,！簡直是胡鬧！你給武陵高中的樂隊(duì)去排練，這簡直就是漲他人威風(fēng),，滅自己士氣,！”
說話的這位是藝大附中校樂團(tuán)的團(tuán)長兼指揮、藝術(shù)大學(xué)指揮系戴炳國教授,。
這位50多歲的老教授素以“性情率真”著稱,，平日里就喜歡在業(yè)務(wù)之外也摻和學(xué)生活動(dòng)，被學(xué)生們親切地稱為“和藹可親的老頑童”,。而眼下,，就是這樣一位“和藹可親”的老頑童正把一份晨報(bào)拍在桌上，向郎豕吹胡子瞪眼,。
“戴教授，您先別生氣,，他們確實(shí)也是很喜歡音樂而且也很有想法的,，而且，人家的水平確實(shí)也還不錯(cuò)的,?！崩甚菇吡Φ剞q解。
“小豕啊,，唉,！……坐，”老頑童沒說幾句,，光對(duì)郎豕指指點(diǎn)點(diǎn),，看來是氣得夠嗆，“你說你,，全國校樂團(tuán)大賽還有幾個(gè)月就到了,，就算你小子水平高，好吧,，你不在附中的樂團(tuán)好好排練也就算了,，竟然還去給外校的樂隊(duì)排練。你是時(shí)間多得用不完啊,，還是覺得咱們附中沒有樂隊(duì)配得上你了,？”
“沒有沒有，戴教授,，您這話說的……”戴教授的話針針見血,，戳得郎豕站也不是坐也不是，抓耳撓腮的如芒刺在身,，“他們真的是很有追求的一個(gè)樂隊(duì)……您不是說過最喜歡為夢想而執(zhí)著的學(xué)生,？我們學(xué)校的教育理念不也是‘不要埋沒任何一個(gè)夢想的種子’嗎……我去給他們排練，既是幫助更多的人走近夢想，又是把咱們的師德校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大啊……”
戴教授沒想到這個(gè)郎豕如此能夠狡辯,，氣得他用手反復(fù)戳著郎豕的腦袋卻一時(shí)找不到反駁的話,，只得承認(rèn)：“小豕啊，你確實(shí)很有才華,，而且也很有想法……老師就希望你啊,，不要埋沒了你自己的夢想，你……唉,！……”
“哎呦呦,，戴教授您快息怒，我保證不影響咱們自己樂團(tuán)的排練質(zhì)量還不行嗎,？”
“……滾犢子,！”
郎豕擦著額頭的汗，幾乎是連滾帶爬地趕緊跑出了戴教授的辦公室,，這才把褲兜里那個(gè)振個(gè)不停的手機(jī)掏了出來,，一看屏幕，沒好氣地按下接聽鍵：“喂,！找我干嘛酒泉,？不知道剛才我正在被老頑童尅呢嗎，還不是給你們排練耽誤了我自己的排練,?！?p> 電話那頭，只聽韓笑激動(dòng)地說：“郎豕,，你快過來,！上次我說的那個(gè)小美女，又來啦,！現(xiàn)在就在我們連部找你呢,！”
“你又在耍什么鬼？”郎豕有點(diǎn)不敢相信,。
“哎呀,，反正你趕緊過來先，快點(diǎn)??！人我先給你穩(wěn)住了?！?p> 掛斷電話,，郎豕以風(fēng)一樣的速度迅速回宿舍洗了頭，又特意換了一身新洗的襯衫和牛仔褲,，這才打了個(gè)計(jì)程車火速趕往軍訓(xùn)基地,。路上,，郎豕一手撫著被風(fēng)吹起的碎發(fā)，看著后視鏡里的自己不禁覺得好笑------排練日都沒有這么著急地去軍訓(xùn)基地,，這到底是為哪般……
等到推開19連連部的門進(jìn)去,，韓笑果然沒有說謊，那里果然有一個(gè)女生在和他談笑風(fēng)生,，而且------竟然是她,！
“學(xué)長好?！?p> 小逸回頭看見郎豕進(jìn)來,，趕緊站了起來，招呼打得十分有禮貌,。郎豕向韓笑使眼色,，示意他去倒些水來，韓笑說“剛已經(jīng)倒過了,，正喝著呢,。”又說叫他去拿些水果來,，被小逸攔下說：“不用不用,，我們新生軍訓(xùn)團(tuán)各個(gè)連隊(duì)發(fā)的水果都一樣,，已經(jīng)吃過了,。”郎豕無奈,，只得進(jìn)入主題,，問道：“小逸，聽說你找我,？”
“唔,，是這樣的，學(xué)長……”
小逸把新生音樂會(huì)的事一五一十和郎豕說了一遍,，郎豕恍然明白她是來了解情況的,，順便再讓他幫忙推薦一首合適的曲目。
“所以,，你還想讓我?guī)湍阃扑]一首適合的曲子,？”
小逸的眼中閃動(dòng)著動(dòng)人的光影：“學(xué)長你說過，有事的話就來找你,，所以這次請(qǐng)你一定要幫忙啊,。”
郎豕想起來在開學(xué)那天接查小逸報(bào)到,，的確給她留過號(hào)碼,，還說有事盡管來找他,，她竟然真的記在了心里?！皼]錯(cuò),，有事找我！”郎豕笑道,，然后又指了指窗外對(duì)韓笑說：“去,，幫我把我那些CD拿來?！?p> “哪些CD,？”韓笑一臉茫然。
“就是我給你們排練的時(shí)候有時(shí)會(huì)放的那些,?！?p> “排練的時(shí)候放的？”
“對(duì),，快去,。”
“排練的時(shí)候放的不是都在這屋嗎,？”
“……還有一些,。”
“還有一些,？不是平時(shí)排練的時(shí)候放的那些,？”
“對(duì)，呃……”
“那在哪,？”
“在團(tuán)部,，我的箱子里,?！?p> “跟給我們排練放的會(huì)有什么不一樣嗎？”
“快去??！我靠,！”
把韓笑吼出連部之后，郎豕請(qǐng)小逸坐下,，自己也拉過來一把木椅子騎在上面,，講道：
“新生音樂會(huì)，對(duì)于我們初中就在這里上學(xué)的學(xué)生來說一點(diǎn)也不陌生,，因?yàn)槌踔胁康男律脖灰髤⒓?，而且每年我們都可以去?dāng)觀眾。但對(duì)于你們外面來的同學(xué),，就不那么熟悉了,。
其實(shí)就是一場亮相表演,，只不過會(huì)有一些老師根據(jù)那場音樂會(huì)的表現(xiàn)來挑選自己的學(xué)生，學(xué)校里的各個(gè)樂隊(duì)和社團(tuán)也會(huì)在臺(tái)下觀看----他們也需要招人,，這里面最好的當(dāng)然就是校交響樂團(tuán),，特別優(yōu)秀的甚至?xí)苯颖凰嚧蟮臉穲F(tuán)錄取為預(yù)備隊(duì)員。
不過呢,，也完全沒必要太過緊張,，這本來就是一個(gè)開場秀，以后的發(fā)展不一定就是笑得最早的人能夠笑得最好,。要知道,，距離世界著名音樂團(tuán)體來簽約的“夢想之夜”還有高中三年加本科四年總共七年的時(shí)間。這七年里,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過自己的努力去爭取最好的結(jié)果,，而且每個(gè)人腳下都有一條屬于自己的路?！?p> 小逸聽得似懂非懂,，問道：“那么，到底應(yīng)該挑選一首什么樣的曲子呢……,？”
郎豕挽起袖口,，一說到音樂，他整個(gè)人都好像在發(fā)光,。
“一首成功的作品,，不一定是難度最高的作品，但一定是演奏家自己最喜歡的作品,。這樣的作品才會(huì)有感情,，作曲家的感情融進(jìn)演奏家的感情,，演奏家的感情融進(jìn)觀眾的感情,，有感情的作品就是好作品……”
郎豕繞過椅子，反手撐著椅背俯視著小逸：“你喜歡哪首曲子,？”
“我,？……我喜歡……”小逸苦思冥想，對(duì)于一直像完成作業(yè)一樣地練習(xí)著所謂“練習(xí)曲”的小逸,，還是第一次被問及自己喜歡哪首曲子,，“我覺得……學(xué)長你們昨天排練的那首就很好聽啊……”
“我們排練的那首？”郎豕淡然一笑,，“昨天練的是我改編的輕搖滾版本,，給你聽一下原版……”
說著，他走到音響前,，將一張CD推入了碟倉,。幾秒鐘之后,，一段非常優(yōu)美而略感悲傷的旋律像浮塵一樣緩緩溶解在了陽光里。
郎豕走到小逸面前,，從窗口灑落進(jìn)來的陽光照在他潔白的襯衫上,，泛起的粼粼輝光，仿若是時(shí)間在他身上流淌：
“《g小調(diào)柔板》,，托馬索·阿爾比諾尼死后200年才被世人所知,，1945年，據(jù)說是被人偶然從德國的一家圖書館里發(fā)現(xiàn)了殘存原稿的一些碎片?，F(xiàn)在被大家所熟知的這個(gè)版本,，有說是賈佐托在殘存原稿的幾個(gè)樂句上擴(kuò)展而成，他引用了阿爾比諾尼某部作品中的旋律,，然后,，假借其名使之為人所知。但是直到現(xiàn)在,，人們并沒有發(fā)現(xiàn)這部殘存的手稿,，阿爾比諾尼的大部分作品手稿，也大都遺失在了歷史的塵埃里……那么,，那部作品的真相到底如何,？這傳世之佳作，真正的作者又是誰呢,？阿爾比諾尼當(dāng)初的心意,，又是否如此？更讓人唏噓的是,，這位意大利作曲家雖然著有許多作品,，然而真正讓他名傳后世的，竟然恰恰是這部不是他自己創(chuàng)作的作品,。人生如戲,，往往亦是詼諧如此……”
“我喜歡這首曲子……”不知不覺，小逸的內(nèi)心已聽得靜如止水,，那舒緩的旋律如泣如訴,，仿佛與自己有著無法形容的緣份，又仿佛就是在講述自己的故事,。
“形式不重要,，重要的是你在用音樂講述一個(gè)故事的時(shí)候，能否產(chǎn)生情感的共鳴,。你是如此文靜,，平心而論，我希望你在原版的基礎(chǔ)上演繹一個(gè)純潔的,、柔美的長笛獨(dú)奏版本,，你愿意嗎,？”
我有著怎樣的情感共鳴……我到底來自哪里，是否真的可有可無……如果一直追尋的音樂夢想只是個(gè)心靈的庇護(hù)所,，我該去向何方……我存在過的靈魂,，又是否會(huì)像這凄美旋律一樣，在后人回憶的殘片中找到意義……陽光淡雅地抹在小逸的唇上,，彎曲出了夢幻般的色彩,。
韓笑抱著一摞CD推門進(jìn)來的時(shí)候，正好聽見小逸喃喃地說：“我愿意……”他的心頭有一陣隱隱的絞痛,，就好像錯(cuò)過了什么,。