墻上的掛鐘，真好,。劉羅毫不猶豫沉默了一兩秒。學(xué)校的鬧鐘也正好響了。
講臺(tái)上，語文老師先是一愣,，左手拿起講臺(tái)上的講義，右手握著手機(jī):
“那同學(xué)們,，今天的課就先上到這里,。下課?！?p> 同時(shí),，顧清手機(jī)響了。
是電話,。
可語文老師還沒走,。
全班轉(zhuǎn)頭集體目光轉(zhuǎn)向最后那一桌。顧清似乎沒有在意別人的反應(yīng),，拿出褲子口袋的手機(jī),。接通了電話。
“叔叔,。我還在學(xué)校,。什么事?！?p> “是嗎？好的,。我等會(huì)跟他說,。”
顧清抬起眼皮,，看著黑板:“好,。我知道了?！?p> “那就先這樣,，拜拜?！?p> 顧清掛斷了電話,，靜靜把手機(jī)放入褲帶,。然后，把書本收拾進(jìn)書包,。準(zhǔn)備下一課書本,。
語文老師凝眉，寒語:“顧清,。你不知道手機(jī)禁止入學(xué)校嗎,？”
顧清若無其事說:
“老師那你的手上握著的是什么？是磚塊,？你可以讓校長，不,，段長,，不,，那個(gè)班主任就行了，讓他來收就行了,?！?p> “他會(huì)給你一個(gè)令你滿意的答案,?！?p> 班上的氣氛達(dá)到冷點(diǎn),。劉羅想笑。忍住了,。這果然是大家門戶出身的大小姐,。愛了愛了,。
“是嗎,？那好,，顧清你跟我去一趟辦公室?！?，語文老師面無表情，轉(zhuǎn)身離去,。
在語文老師走后的瞬間,。班上竟然沒有炸鍋，而是一堆竊竊私語,。說啥都來了,。
劉羅余光掃著顧清。她竟然拿起桌子上的本子和筆又寫了一行字:
你跟我出去一趟,，去樓下吧,。下課不是有十分鐘嗎,？說幾句話,。
劉羅:額……，666,，那邊老師叫你去辦公室呢,。
她又寫下一行:時(shí)間寶貴，沒必要在無關(guān)緊要的事情上浪費(fèi)時(shí)間,。走,。一起。
劉羅無奈了,。他想說,，我不想當(dāng)出頭鳥。特么,，跟你一去,。感覺，不,，一定,，我就要被口水淹沒了。
這大小姐倒好了,，直接當(dāng)著全班目光，把筆和本塞到劉羅身上,。
劉羅:,？？,？
好了,，不想也要,。這本子還不能留在這里，還得拿個(gè)本子,。哎,。
劉羅都不知道怎么樣走出教室的。
顧清回頭,，看著劉羅有些落魄的樣子:
“班上有女朋友,？有喜歡的人了？這么在乎在別人眼里的樣子,？”
“沒,。不需要。我喜歡低調(diào),?！保瑒⒘_抬起頭直視著顧清那雙灣灣杏花眼,。
“這樣就太張膽了,？這還是對(duì)著這么幾百號(hào)人的年段?！?p> “如果有一天,，要你走上世界的交點(diǎn)。所有人都在看著你,。你還逃得了所有人的目光嗎,？”
這時(shí)，顧清已經(jīng)帶著他走到了教學(xué)樓旁邊的花園里的一個(gè)小道邊,。
“這個(gè)時(shí)代,，沒有你可以選擇。只有你奮力前進(jìn),。好了,。不說這些。以后你自然會(huì)懂得,?！保櫱逄袅颂裘碱^,。
“剛剛柳青叔叔給我打電話了,。柳青你認(rèn)識(shí)嗎？上課給你介紹,?！?p> “他跟我說，李青叔要我留在他那里,。就是說以后,，在外面,，我就跟著你了，陽城我不熟,?！?p> 劉羅:額……，NB
“哦,，那好吧,。師父要留你。我也沒辦法,?！?p> “嗯？你這句話什么意思,？”,，大小姐帶有慍色。
“你了解獨(dú)行者嗎,？了解孤僻癥嗎,？了解多面人格嗎？”,，劉羅連環(huán)發(fā)問著,。
“我知道。我父親也是獨(dú)行者,。知道的,。我接受得了?！?p> 顧清歧視看著劉羅,，吐了口氣：“煞筆。還以為你要說什么我不知道的呢,。”
劉羅:哭笑不得
“中午那就跟著我一起起學(xué)校食堂吃飯吧,。我妹妹也會(huì)一起,。”
“哦,。對(duì)了。你們班上有兩個(gè)人怪怪的,。就是我們右上角的那一桌,。好像一直都在偷窺我們，還想看我寫的東西,。”
說著,，顧清低頭看了一眼劉羅手上握著合上的作業(yè)本:
“哦,，不錯(cuò)。你還知道要把本子帶出來,。”
劉羅雙眼一瞇:“是,？我也有這種感覺,。我還以為是錯(cuò)覺。這兩人變化蠻大的,?！?p> 顧清毫不在意說道:“釣魚嗎,？”
“釣魚,？怎么釣,？”
“沒事,。不急慢慢來。你沒有話問我了嗎,？”
“多呢,。這在外面，有些事情不能急,?！?p> 顧清一甩頭轉(zhuǎn)頭要走，空氣中清晰回蕩著:“呵,。菜鳥幺娥子真多,。”
劉羅:,？,？？,，翻臉賽翻書,？我哪惹著您了？累了累了,。
接下來,，就是上課。一個(gè)寫問，一個(gè)寫答,。兩個(gè)人下課就開始趴在桌子上睡覺,。下課時(shí)，本子也蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。
真是難為了葉奇志和張愚樂兩位老兄,。兩位打工不易也。
老師也沒敢來打擾兩位,。真是三好老師,。支持學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。奸笑,。
通過一個(gè)上午,。劉羅知道了，
這位大美女,，是E級(jí)的龍者潛能，還沒覺醒,。好家伙,，這不是小龍女轉(zhuǎn)世吧。哈哈哈,。
然后呢,，師父那狗賊，連神力境界都沒有說過,。搞得人家笑話我半天。ABCDEFG,，不多不多,，還好記。G級(jí)就是入門級(jí),，G,、F級(jí)都差距不大，都還像個(gè)人,。
在E、D級(jí)開始異化,，C,、B級(jí)開始神魔化。A級(jí)便是決定階段,?？墒?，史料記載的A級(jí)沒人能進(jìn)一步成神或成魔,。
當(dāng)然,，有神魔的痕跡,，大多是以傳教形式，擴(kuò)展信徒,。比如西歐的基督、米國的god,、阿三的神牛,、島國的武皇。
覺醒和沒覺醒天壤之別,。
覺醒者可以利用自身神力制造出相應(yīng)效果，而潛能者只能根據(jù)自己神力被激發(fā)而控制現(xiàn)有的物品,。
覺醒與潛能之間的門檻,，就是心性。沒人研究出,，到底怎么樣才會(huì)覺醒。都是玄學(xué)
但都是有身體機(jī)能決定基礎(chǔ),，不是說只要修為的,。所有，還是那個(gè)白發(fā)少年,，易玄……告訴我的是真實(shí)的,。
另外，還可以跟世界神力意識(shí)去磨合,，提煉出附功,。
劉羅:額，這不就是游戲里面的學(xué)習(xí)來的技能嗎,？為什么你要搞得這么高大上,？
這叫專業(yè)用語。什么高大上呀,。奸笑,。
然后，又認(rèn)識(shí)了一堆抽象人,、了解一堆抽象事,。
在這個(gè)期間，劉羅發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)向轉(zhuǎn)的蠻快的。好像還有一件事情吸引著他們的注意,。
劉羅才不想理會(huì)他們關(guān)心什么毛線，這樣一來,，顧清和他一起交談就似乎會(huì)方便些了,。
做個(gè)人呀，就是好,。除了學(xué)會(huì)關(guān)心自己,，還要學(xué)會(huì)包容天下,，三言兩語也要學(xué)會(huì)兩句,。
昨天多地媒體報(bào)道了奇離古怪的事件。那些同學(xué)真是蓋世英雄,，都是賣竹席草鞋的,。
著名媒體人，王奕霖面對(duì)媒體叢叢疑難雜癥給予一波神丹妙藥,，紛紛被妙手回春了,，再也不怕春風(fēng)又綠江南岸了。
只需要停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。
于是，中午放學(xué)了,。
劉羅身著校服,，口袋兜著校卡,。
那?？üδ軒缀蹙椭皇欠奖阈≠u部老板和食堂老板收錢似的。沒有啥別的功能了,。
顧清沒有說話,，若無其事、極為自然跟著在劉羅身后,。
劉羅習(xí)慣性在路過消毒柜時(shí),，拿出了三雙筷子，三個(gè)勺子,。顧清自然地在他身后看著,。
七轉(zhuǎn)八拐，穿越重重餐桌和人流,。在食堂靠墻邊的一個(gè)角落,，坐著一個(gè)身著校服的小女孩,。
她一頭褐棕色的頭發(fā)，玲玲俐俐綁成了條辮子,，辯尾結(jié)著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),。
方狀餐桌上擺著兩盤飯盒,。她嘟著粉紅色的小嘴，先是往劉羅身上看了一遍,，看見劉羅手上握著三雙筷子和三個(gè)勺子時(shí),，抬頭冷冷看了眼劉羅身后跟著那個(gè)風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、面帶微笑的顧清,。
“嫂子,？”