在與尹溪月和大花貓分別之后，夏雁飛一個人跑到了食堂,，快速地吃了點兒東西。

　　尹溪月這丫頭很聰明地吃了飯才過去的,，所以她可以高高興興地與大花貓和柴犬玩了一會兒后，再踏上回教學(xué)樓的路途,。

　　而他一路上都把自己沒吃午飯這件事拋到了腦后,，要不是尹溪月給他泡了杯花茶，那他這一趟可就真是水米未進(jìn)了,。

　　沒辦法,，這一路上的新奇事物過于吸引人，他的注意力全放在這些東西上面了,。

　　這也就導(dǎo)致在回到現(xiàn)實后,，走出后勤區(qū)的時候，夏雁飛才切身體會到了肚子餓扁的感受,。

　　尹溪月向他投來同情的眼神,，但夏雁飛總覺得她的眼睛里帶著壞壞的感覺。

　　少女推了他一下,，讓他趕緊去吃飯,，另外告訴他她會把大花貓和柴犬藏好的。

　　夏雁飛聽了她的話離開了,，不過嘛,，他吐槽道,。

　　這倆家伙精明的很,，可不需要你這丫頭幫忙啊。

　　他看著蹲下身子撓大花貓脖子的少女,，搖搖頭,。

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　　在上課鈴響起來之前，夏雁飛準(zhǔn)時地回到了4班的教室里,。

　　此時的教室里還是挺熱鬧的,，學(xué)生們有說有笑的，借此來讓自己精神精神,，為接下來的課程做好準(zhǔn)備,。

　　走廊里也有不少學(xué)生在溜達(dá)著，做著自己的事情,，例如打水,，去衛(wèi)生間什么的。

　　夏雁飛一屁股坐回自己的位置,，擰開水杯灌了幾大口水,，順帶著整理了一下身上的校服,。

　　還行，沒有被泥土弄臟,，他多扯開了一顆紐扣,，從食堂回來這一路上他還挺著急的，現(xiàn)在有些熱,。

　　心靜自然涼,，他告訴自己。

　　“飛子,，你打籃球去了嗎,？”

　　正好回來的張林看著他有些疲憊的樣子，隨口問道,。

　　“不,，其實比打球刺激多了?！?p>　　夏雁飛苦笑著回答道,。

　　畢竟自由落體運動雖然不需要他跑動什么的，但對身體的壓力也不小,。

　　他現(xiàn)在覺得能好好地坐在座位上也是一件很幸福的事情,。

　　張林坐回他的座位后，趴在了桌子上,。

　　“周一好難熬啊,，為什么感覺每次周一都過得特別慢?！?p>　　他的眼睛失神地看著摞起來的一堆書本,，嘴里嘟囔著夏雁飛聽不清的話。

　　夏雁飛從書桌里面拿出英語資料,，伴隨著他的動作,，上課鈴聲響了起來。

　　精神抖擻的英語老師走進(jìn)了教室,，下午的課程準(zhǔn)時開始了,。

　　夏雁飛最后看了一眼窗外，除了熟悉的風(fēng)景之外,，他還意外地發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的角落里,，正在朝著自己做鬼臉的大花貓。

　　察覺到夏雁飛發(fā)現(xiàn)之后,，它朝夏雁飛甩甩毛茸茸的尾巴,，消失了。

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　　下午的時間,，正如張林吐槽的那樣,，走的很慢很慢,。

　　夏雁飛在筆記本上記下最后一個單詞，長出了一口氣后,，擰上了筆蓋,。

　　英語課夏雁飛并不討厭，在他看來,，這一門課說起來是文科,，其實更像是理科。

　　記好單詞含義與變化,，在正確的地方使用它,，就足以解決絕大部分問題。

　　但當(dāng)英語課被安排在夏天的下午時,，就不是那么愉快了,。

　　夏雁飛最佩服的老師就是英語老師，能在任何時間里都認(rèn)真地講解著繁瑣的英語知識,，而且不會因為下午的慵懶氣氛而感到困倦,。

　　這得是多么大的毅力。

　　哪怕夏雁飛認(rèn)為自己一直秉承著優(yōu)秀的作息習(xí)慣,，嗯,，半夜跑出去看那丫頭不算。

　　中午不需要休息也能保持精神狀態(tài)的他,，也會在英語課上感到瞌睡蟲的襲擊,。

　　所以下次要不要也試試睡個午覺呢？

　　夏雁飛不太確定,，仔細(xì)想想,，那丫頭的秘密基地里的大沙發(fā)看起來相當(dāng)舒適。

　　有機會一定要試試在上面躺著的感覺,。

　　“夏雁飛,，叫上你的同桌,，來幫我搬個卷子,。”

　　英語老師無奈地環(huán)顧了一下教室里變得東倒西歪,，大多數(shù)都趴到桌子上睡覺的同學(xué)們,，向著唯二保持清醒的他們說道。

　　夏雁飛一直都很有精神沒錯,，但張林這次居然也老實地坐在椅子上,，沒有去和周公喝茶。

　　“林子你為什么這么清醒,？”

　　夏雁飛詫異地問向自己的老同桌,，這情況可不多見,。

　　張林頹頹地站起來，拍了拍他的肩膀,，聲音里突然帶上了莫名的滄桑感,。

　　“因為我還有事情要做啊?！?p>　　他認(rèn)真地看了夏雁飛一眼,。

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　　一分鐘后，英語老師的后面,，只跟著夏雁飛一個人,。

　　張林這家伙原來是跑肚，才從英語課上的昏迷狀態(tài)悠悠轉(zhuǎn)醒的,。

　　這下只有夏雁飛唯一一個勞動力了,。

　　走廊里也挺冷清的，從一間間教室門向里看去,，能抵擋住炎熱下午的學(xué)生真的不多,。

　　在上了幾層樓后，夏雁飛跟著英語老師走進(jìn)了這棟教學(xué)樓中里的教室辦公區(qū),。

　　這里與下課后嘈雜的教室們相比,，安靜許多，不過僅限于沒有推開門的時候,。

　　打開英語辦公室,，回到這里的各位英語老師們正在熱烈地閑聊著家長里短和教學(xué)上的事情，說起學(xué)生們下午的昏昏欲睡,，老師們都是一臉無奈,。

　　夏雁飛一言不發(fā)，只管老實地跟在自家英語老師的身后,，走到了她的辦公桌面前,。

　　這。

　　夏雁飛有些咋舌,，卷子是真不少啊,。

　　“老師你這是打印的詞典嗎？”

　　夏雁飛把手抄到最下面,，試了試它的重量,。

　　“我還真想給你們一人發(fā)一本詞典呢，省的你們天天錯完型,，單詞永遠(yuǎn)分不清,。”

　　英語老師一邊清點卷子，一邊說道,。

　　“溪月啊,，這是咱們今天的作業(yè)，回去記得寫到黑板上提醒同學(xué)們,，不然有人老忘,。”

　　聽到熟悉的名字,，夏雁飛一怔,，向旁邊隔著一道毛玻璃的辦公位看去，那位抱著筆記本乖巧站著的少女,，正是尹溪月,。

　　她面前的英語老師夏雁飛認(rèn)識，教研室主任,，一位非常嚴(yán)厲的女教師,，年紀(jì)里的同學(xué)們都對她出的卷子聞風(fēng)喪膽。

　　不過她此時倒是樂呵呵的,，畢竟這么一位優(yōu)秀又聽話的學(xué)生,，那個老師不喜歡呢？

　　尹溪月也注意到了一旁的夏雁飛,，欣喜地朝他揮揮手,，眉眼彎彎。

　　夏雁飛也給笑著她打了個招呼,。

　　“你們認(rèn)識嗎,？”夏雁飛的英語老師此時也清點完了卷子，看看兩人,。

　　“不只認(rèn)識,，還挺熟悉的?！?p>　　夏雁飛回答道,。

　　“這是我班里的第一，這小伙子的英語成績可好了,?！?p>　　英語老師朝主任笑瞇瞇地介紹道。

　　“我班這姑娘肯定比他英語成績好,?！?p>　　主任不以為然,。

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　　隨后,，兩個老師熱情地討論起了夏雁飛和尹溪月到底誰在英語上更厲害的問題，誰都覺得自己的學(xué)生最好,。

　　“內(nèi)個,，快上課了,，老師我們先撤了?！?p>　　眼看沒有結(jié)束的跡象,，夏雁飛一把抱起卷子，帶著尹溪月就趕緊離開了辦公室,。

　　兩個人并排走在走廊上,，都忍不住笑了出來。

　　“你老師好有意思啊,?！?p>　　“她就那樣，上回還批我作文寫的是木頭呢,，干巴得不行,。”

　　“欸,，這個重不重,，要不要我?guī)湍隳命c兒？”

　　“你這丫頭,，別搗亂,，我力氣大著呢！”