在眾人路過一片茂密的樹林時(shí)，從林子里緩緩走出一老人，這人六十余歲,，長(zhǎng)的高高瘦瘦，面皮焦黃,，卻留有一頭長(zhǎng)到披肩的白發(fā)，這老者一邊走一邊不停的躬著身子咳嗽,，看他咳嗽的辛苦樣子,，似乎他隨時(shí)都有倒下的可能,，令人十分擔(dān)心,。

　　韓鑄一見到來人就是眼神一亮，寶藏老男人終于出來搶人了,，我的修仙功法終于要到手了,，韓鑄看了看韓立,，露出了會(huì)心的笑容。

　　張均二人一見此人,，卻沒有一點(diǎn)擔(dān)心的樣子,，反而急忙走上前去，恭恭敬敬地對(duì)這名老者深施一禮問道：“墨大夫,，您老人家好,，事要吩咐弟子做”？

　　哦,！大夫只是淡淡的回答了一句,，然后問道：“這是剛上山的新來弟子嗎”？老者終于止住咳嗽,，用沙啞的聲音緩緩地問道,。

　　兩人連忙恭敬的回答道：“是的！這些人中有11名正式弟子,，兩名記名第子”,。

　　墨老頭假裝在人群里掃了幾眼，用手指了指韓立和張鐵說道：“我現(xiàn)在人手不夠,，還缺一名煉藥童子和一名采藥弟子,，這兩人跟我走吧”。

　　墨老頭話語中充滿了令人不容置疑的語氣,，兩人連忙恭敬的應(yīng)道：“遵命”

　　其中一名弟子還陪著笑臉說道：“這二人是記名弟子,，能被墨大夫您老看中，是他們二人的福氣,，還不過來給墨老見禮,，要是能學(xué)到他老人家一兩手醫(yī)術(shù)，是你們二人一生的造化”,！

　　兩位師兄沒有絲毫反對(duì)的意思,，瘦長(zhǎng)臉的吳銘瑞甚至大拍起這位老者的馬屁。韓立和張鐵見兩位師兄沒有意見,，自然也沒有反對(duì)的權(quán)利,，跟著這位老者走進(jìn)了林子。

　　韓立快要進(jìn)林子的時(shí)候,，還回頭看了一眼韓鑄,，韓鑄對(duì)著他笑了笑，給了一個(gè)放心的眼神,。墨老頭時(shí)候也回頭望了一眼韓鑄,，隨后就不再理睬，慢騰騰的沿著樹林中的小路往前走。

　　韓鑄望著消失在樹林里的三個(gè)背影,，眼神閃了閃,，看來要快點(diǎn)的聯(lián)系上韓立，盡快將修仙功法弄到手,、好掛機(jī),，他的掛機(jī)系統(tǒng)已經(jīng)饑渴難耐了，至于修煉武功那是不可能的,，這一輩子都不可能修煉武功的,。

　　一直等到他們的三人完全消失，兩名弟子才帶著他們往百鍛堂走去,，邊走還邊說道：“剛剛那位是墨大夫,，雖然沒有在門派里任職，但他的地位和長(zhǎng)老相同,，以后見到他要放尊重點(diǎn),，十幾人連忙應(yīng)“是”

　　兩人很快的就將他們帶到了一個(gè)巨大的廣場(chǎng)上，只見廣場(chǎng)上有著一百多個(gè)弟子,，正在練習(xí)著各種刀槍劍棍,。在最前面有一個(gè)健壯的中年漢子，靜靜的站在那里,，望著他們?cè)谀抢锞毩?xí),。

　　兩人連忙走上去，對(duì)著那人行了一禮說道：“顧副堂主”這十一個(gè)人就是今天新加入門派的弟子,，顧副堂主抬頭掃了眾人一眼,，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)著兩人揮了揮手,，兩人麻利的消失在了眼前,。

　　顧副堂主看了十一人一眼，用空腔有力的聲音問道：“有沒有練過武和認(rèn)識(shí)字的”,？

　　其中有三個(gè)穿的比較好的人,，站出來說回答道：“大人我們認(rèn)識(shí)字但都沒有念過武”。

　　顧副堂主看了他們一眼說道：“這里就不要叫我大人了,，以后叫我副堂主”,。眾人連忙應(yīng)“是”

　　顧副堂主從旁邊招來一個(gè)弟子說道：“這三個(gè)都認(rèn)識(shí)字，你帶他們下去練基本功”,。

　　接著又對(duì)剩下的八人說道：“你們跟我來吧,！”。

　　韓鑄無語的望著這一切,，本來他還以為進(jìn)入了門派,，就一人發(fā)兩本功法自己練,，現(xiàn)在看來就算認(rèn)識(shí)字，也得從基本功開始練,，至于他們這些泥腿子，肯定要去學(xué)習(xí)認(rèn)字了,。

　　顧副堂主把韓鑄他們帶到了一個(gè)學(xué)堂樣的房間里,，對(duì)著里面正坐在上面打盹的老頭說道：“吳老頭這幾個(gè)是新來的弟子還沒有認(rèn)識(shí)字，就把他們交給你了”,。

　　正在打盹的吳老頭猛的醒了過來,，連忙抬頭看來，對(duì)著顧副堂主翻了翻白眼說道：“顧小子,！你是想嚇?biāo)览项^我嗎”,？

　　顧副堂主臉上露出了一些尷尬的笑容，老頭對(duì)著他揮了揮手說道：“走吧,！走吧,！行了交給我了”。

　　顧副堂主只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,，對(duì)著八人說道：“你們先在這里學(xué)習(xí)認(rèn)字,，誰學(xué)會(huì)了就可以煉武了，接著就毫不猶豫的走了出去”,。

　　韓鑄看了一下教室里,，里面已經(jīng)坐著二三十個(gè)小朋友了，看來他們應(yīng)該比韓鑄早入門點(diǎn),。吳老頭看了八人一眼,，從桌子上拿出八本書丟給幾人說道：“這本是基礎(chǔ)教育大全，你們拿去看看,，有什么不懂的就問一下別人”,。接著又閉上眼睛，打起了小呼嚕,。

　　韓鑄無語的望著這位老師,，你這也太敷衍了吧！你確定我們這樣能夠?qū)W會(huì)認(rèn)字,，他回頭看了看坐在教室里的三十幾個(gè)小朋友,，只見他們都拿著自己的書在那里看著，有什么不懂的,，還互相小心的交流一下,，都不敢大聲說話。

　　韓鑄看著這樣的情況,，知道這個(gè)教書先生應(yīng)該是一個(gè)了不起的人物,，就連剛剛的顧副堂主對(duì)他好像也很恭敬,。

　　韓鑄拿起自己那本基礎(chǔ)教育大全，來到了后面的一個(gè)座位坐下,。來到這個(gè)世界一個(gè)多月了,，總算見到一本完整的書了，不知道這本書能不能掛機(jī),。

　　韓鑄有點(diǎn)激動(dòng)的打開了屬性面板：

　　姓名：韓鑄

　　境界：凡人

　　靈根：火木土

　　功法：無

　　法術(shù)：無

　　副職業(yè)：無

　　可掛機(jī)位：2個(gè)【可以全天掛機(jī)任何功法法術(shù),，沒有任何的瓶頸】

　　韓鑄右左又看了看，屬性面板沒有任何的變化,。什么情況,！難道這不能掛機(jī)嗎？接著他就好像想到了什么,，連忙拍了拍自己的小腦袋,。拿起那本基礎(chǔ)教育大全，一頁一頁的翻了起來,。

　　不到三分鐘,，終于將整本書都翻完了，韓鑄還數(shù)了數(shù)整本書總共有58頁,，至少也有三四千個(gè)字,，就在他將整本書翻完的那一刻，腦里傳來了叮的一聲：叮...發(fā)現(xiàn)可掛機(jī)書籍,，是/否掛機(jī),。

　　韓鑄連忙在心里叫道：“是”叮...掛機(jī)成功，正在掛機(jī)中...1%,、2%,、3%

　　韓鑄驚訝的望著眼前的這一幕，速度這么快的嗎,？按這種速度下去,，不用十分鐘就能達(dá)到百分之百了。隨著數(shù)字的不停跳動(dòng),，他的腦海里也出現(xiàn)了無數(shù)的文字,。