黑白分明的夜,，留給我們的是繁華后的凄清,。我走在回小區(qū)的路上，風(fēng)竄入我的衣服里,，掠過皮膚后,，將寒冷留下。

　　“我回來了,?！被氐郊抑忻撓滦樱匆妺屘稍诖采峡粗謾C(jī),，看見我連忙放下手機(jī),，臉上露出燦爛的笑容。

　　“怎么樣,？今天還好嗎,？需要簽字嗎？”

　　我十分疲憊,，冷淡地“嗯”了一聲,，隨后似乎想起了什么東西：“你怎么樣？”她得了乳腺癌,，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來說,，這也不是治不好，但難免讓人煩神,。但她除了治療以外每日還在上班,。

　　雖然用的藥都是最好的，但是難免還是掉了不少頭發(fā),，稀疏的還帶著不少白,。

　　“你們杜老師最近也是很著急了，你們都初三了,?！?p>　　每每聽到這一系列話，我必然是不贊同的,，都是幸苦人,，沒有必要一個(gè)個(gè)去贊賞,，這叫本職所在。

　　我淡淡說道：“今天老杜發(fā)大火了,，他把我班那人書包都扔出去了,。那人上課一直睡覺，作業(yè)不寫,，檢討不寫,，當(dāng)然那是級(jí)部罰的?！?p>　　我將家校本遞給她：“我寫本兒上了?！?p>　　我頓了頓,，然后解釋道：“大概就是我希望老杜別在一次次給他們機(jī)會(huì)了，很煩,?！?p>　　我媽笑了笑，但是一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑,，她只留下了一句“杜老師希望你們更好,。”

　　可我卻已經(jīng)對(duì)這件事沒了興趣,。

　　“我睡覺了,，你早點(diǎn)睡?！蔽襾G下一句話,，帶著包回了房間。窗戶外燈火闌珊,，小區(qū)的隔音也不怎么好,，樓下男女的爭(zhēng)吵更是讓我煩躁不堪。

　　第二天到學(xué)校交了家校本后,，我就在想明天體育二模的事,。

　　晚上家校本發(fā)下來后我沉默了，他反思了,，他也認(rèn)為方法需要改進(jìn),。我直視著頭頂上的吊燈，刺眼的燈光上浮現(xiàn)了老杜從初一到現(xiàn)在對(duì)我的好,，以及為我們做的事,。

　　我曾經(jīng)評(píng)價(jià)過他，語(yǔ)言行為上很跟隨潮流,，但實(shí)際教育還是老一輩思想,。會(huì)打會(huì)罵,，我曾經(jīng)認(rèn)為那些說老師打罵學(xué)生其實(shí)需要細(xì)細(xì)體會(huì)的人是瘋子，都被打了還在為他們說話,。

　　但實(shí)際上他從來不對(duì)女生冒臟話,，還會(huì)套路我們。而他每次打了男生,，臉都被氣的漲紅,，青筋與汗都浮現(xiàn)在腦面上。他似乎總是很有活力,，不停的在暴躁和冷靜之間徘徊,。

　　但我下課去送作業(yè)的時(shí)候，斜眼瞄見他摘下眼鏡,，眼眶發(fā)紅,，眼邊的魚尾紋被表情壓的更深了，還帶著些許不知所措,，懊惱地托著腦袋,。

　　我當(dāng)時(shí)覺得，并不是老師帶著暴力因子,，而是學(xué)生讓人抓狂,。

　　曾經(jīng)我會(huì)冷漠地說：“這是他的職責(zé)，一個(gè)職責(zé)的存在就表示著他必須承擔(dān)這個(gè)職責(zé)的所有責(zé)任,，因?yàn)槁氊?zé)選擇了他,，他也選擇了職責(zé)?！?p>　　還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我因?yàn)榧∪饫瓊瑥?qiáng)撐著50米接力的女生第一棒,。雖然堅(jiān)持到了終點(diǎn),，但停下后就崩潰地跪了下來，痛覺神經(jīng)刺激著,，眼淚控制不住地流,。

　　后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，把我抬到了椅子上,。老杜看到后,，居然是笑著說出：“太夸張了，沒事的,，過會(huì)兒就好了,。”后來我們班男生輪番抬著我上四樓,，他們每上一層樓就給我換個(gè)姿勢(shì),，完全像是把抬我當(dāng)成了一個(gè)游戲,，弄得我哭笑不得。

　　李某來了一句：“我是不是該放個(gè)黑人抬棺,？”弄的大家發(fā)笑,。

　　后來我才知道他不是不關(guān)心我，而是在他眼中我不是那么柔弱的人,，不必為了一些痛苦流淚,，那是會(huì)過去的。

　　二模那天,，我選的是跳遠(yuǎn),，回去后，那些選仰臥起坐的女生卻在喋喋不休爭(zhēng)論事情,。

　　我問了問同桌,，她給我解釋一番。

　　仰臥起坐的時(shí)候,，有些女生做到了個(gè)數(shù)可機(jī)器沒記，那個(gè)老師就說有質(zhì)疑的到她那塊去補(bǔ)個(gè)數(shù),。

　　洪做了20個(gè),，可她給老師報(bào)了40個(gè)，就拿到了滿分,，然而陳之前知道她過不了特地?cái)?shù)著,，最多就二十多個(gè)，而且她做的很不標(biāo)準(zhǔn),，屁股全程在抬,。而同班的沈做了39個(gè)，實(shí)際做了41個(gè),，可老師卻沒給她補(bǔ),。

　　我皺著眉頭：“這老師非常不專業(yè)，怎么回事,？”

　　沈說：“小費(fèi)說她丟了我們班的臉,，我們就質(zhì)疑她撒謊。但她直接哭了,，說的更氣人,，她說，不就是改個(gè)分嗎,？至于這樣嗎,？”

　　而小費(fèi)回來后還問沈覺得話說重了問她一會(huì)兒給洪道個(gè)歉，沈卻不想讓小費(fèi)給她道歉,。結(jié)果洪聽到后卻說：“沒關(guān)系,，我原諒你了,。”

　　聽到這里我一陣無語(yǔ),。

　　突然外面一陣爭(zhēng)吵,，門口站著一群隔壁班的人，為首的是洪的雙胞胎妹妹,，我剛到就聽見她說：“我姐受欺負(fù)了,，我這個(gè)做妹妹的怎么也要幫她吧？”

　　陳卻很耐心地給她講事情經(jīng)過,，后來眼見事情鬧大,，老師來了也就散開了。

　　我走過洪旁邊時(shí)她紅著眼哭得十分狼狽,，一米七五的大個(gè)兒哭得臉上肉一顫一顫,。

　　我雖然不喜歡她的行為，但還是說了聲：“別哭了,?！?p>　　她卻更委屈了，說為什么要這么對(duì)待她,，我冷冷道：“你自己干了什么自己清楚,。”

　　“可那是老師改的也不是我改的,?！?p>　　我當(dāng)時(shí)就被氣笑了：“你不說謊在先，她會(huì)幫你改,？”

　　“可我不是故意的,。”

　　我“哦”了一聲沒想在理她,。

　　后來陳因?yàn)檫@件事被她媽媽訓(xùn)哭了,，她媽讓她不要多管閑事，人家改是人家的本事,，社會(huì)就是不公平的,，可她只是陳述了一個(gè)事實(shí)。

　　我和陳說：“我認(rèn)為你是對(duì)的,，你是在有能力的前提下維護(hù)了相對(duì)正義,。社會(huì)確實(shí)是不公平的，但人存在的意義就是打破這種不公平,，盡自己所能,。”

　　后來老杜知道后，處理了這件事：“到此為止,，不在追究洪的事情,。”

　　我們班一個(gè)男生當(dāng)場(chǎng)沒忍?。骸斑@種不公平的事情我認(rèn)為應(yīng)該要重測(cè),。”

　　老杜同意后表示會(huì)和體育老師協(xié)商重考,。

　　但直到?？冀Y(jié)束，也沒有測(cè),，洪的體育成績(jī)依舊是滿分,。陳的八百米沒過，總成績(jī)和她差了幾分,，而按照洪的真實(shí)成績(jī),，她的排名會(huì)比陳低。

　　陳排名班級(jí)13,，而班級(jí)前12可以選擇中心位置,，陳當(dāng)時(shí)很生氣，如果不是洪的改分,，她可以挑離我們近的位置,。

　　而我現(xiàn)在座位前面就是洪。

　　她比我高了3厘米,，凳子也很高，我上課看不見,。我和她協(xié)商讓她調(diào)個(gè)凳子,，她卻不情不愿，還說自己桌子高椅子也要高,。我當(dāng)時(shí)就很生氣,，我同桌李悄悄和我說別找她，直接和老杜說,，但我也知道他不會(huì)實(shí)質(zhì)行動(dòng),，已經(jīng)心灰意冷了，而我凳子如果調(diào)太高坐不好,，腿也沒地方放,，后面人也會(huì)看不見。

　　我只好作罷,，上午她找李借修正帶,，李一開始借給她，后來她一聲不吭直接拿了李的修正帶，謝謝也不說,，招呼也不打,。李不高興就把修正帶收到桌子里，洪看到李桌子上沒了修正帶,，一句話不說,，直接拿走了我的修正帶。我也不高興,，但沒說什么把修正帶放到試卷下面,，試卷前面還有一個(gè)文具盒，結(jié)果她掉頭就從文具盒上面掠過,，拿走了我手壓著的試卷下面的修正帶,。我當(dāng)時(shí)很生氣，拉了拉李,，和她說,，她當(dāng)即就皺了眉頭。

　　李的脾氣班級(jí)公認(rèn)的好,，我第一次見她對(duì)一個(gè)女生直接的反感。

　　我學(xué)她將修正帶放到桌子里,，我以為結(jié)束了。結(jié)果洪刷新了我的三觀,，她一聲不吭直接翻了翻我文具盒和試卷，見實(shí)在沒有才罷休,。我內(nèi)心已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，直到下課的一件事我終于忍不住了,。

　　李去上廁所，她桌上放著英語(yǔ)卷子,，洪想要她的數(shù)學(xué)卷,，沒看清直接拿起英語(yǔ)卷，翻看了一下在后扔在了李的桌子上,，我皺眉語(yǔ)氣不太好地說：“你直接拿人家試卷,，沒經(jīng)過人家同意不好吧？”

　　她先沉默了一番，然后“額”了一會(huì)兒：“確實(shí)哦,。”

　　我等李回來后和她說,，李將卷子放到桌子里“呵”了兩聲。

　　后來我也沒好意思寫到家校本上,，李后來開起了一個(gè)玩笑：“我這十五塊錢的修正帶，我只用了五塊錢,。”

　　老杜的腰和脊椎每天似乎都貼著膏藥,，身體也不是那么好了。他在一模后分批中午晚上留人下來給他們找問題,，批次里沒有我,，我主動(dòng)留下來順便陪李一起,。

　　有時(shí)候我在想，什么是職業(yè)精神,，五班是年輕美女語(yǔ)文老師教,，曾經(jīng)還在語(yǔ)文課給他們看電影,。而老杜也會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)后給我們看,，但每次考完試,，別的班開始放電影休息，我們班開始復(fù)盤做作業(yè),。他對(duì)我們始終如一的疼愛，也始終如一的嚴(yán)格,。

　　如果說小城市的教育只能是這種死學(xué)，那老杜就是清晰地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題,，他也不想發(fā)怒,，但他被現(xiàn)實(shí)逼迫,。

　　我們誤解老師的那些年,，他們也在痛苦著，因?yàn)樗麄冊(cè)谌昀镆呀?jīng)把我們當(dāng)做親人一樣看,，而孩子的叛逆期總是最讓大人心痛的時(shí)期。別總覺得自己長(zhǎng)大了,，你還嫩著呢？

　　所以我隱瞞了關(guān)于洪的事和體育上的瑣事,，只是為了讓他少操點(diǎn)心,，煩惱和成長(zhǎng)是共存的,。校園作為一個(gè)縮小版的社會(huì),，存在著所有的事。有些作者文中總刻意提到不違反法則法律,，然后摒棄著學(xué)校里的東西一個(gè)也用不到社會(huì)上。

　　和老杜處理那些女生小說時(shí),，我非常直接地提出了：“有些作者刻意的文筆,，引導(dǎo)放大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校里的東西一個(gè)在社會(huì)也用不上，和心智未全的學(xué)生達(dá)成了共鳴,。而我卻認(rèn)為是他們壓根兒自己就不會(huì)運(yùn)用，何況知識(shí)無窮盡,。數(shù)學(xué)只是為了培養(yǎng)思維,，而且要成為一個(gè)數(shù)學(xué)家也需要這些只是,。語(yǔ)文提高文學(xué)素養(yǎng),，別將匪氣戾氣當(dāng)做個(gè)性帥氣,，那只存在與小說中,，現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人見到那些人不是繞道而行，有幾個(gè)不會(huì)被當(dāng)做混混,，所謂不學(xué)好的？英語(yǔ)完全可以運(yùn)用在出國(guó)上,，至少能讓你不會(huì)再國(guó)外餓死,。物理當(dāng)你遇到困難在實(shí)際上運(yùn)用也非常好，幾個(gè)人沒用過杠桿原理,？對(duì)此我只想評(píng)論，自個(gè)兒沒文化別在那里瞎帶人,。”

　　我緩了會(huì)兒又說：“當(dāng)然,，我說的只是有些，但其實(shí)這種文有好處就是可以放空大腦,，畢竟只需要圖個(gè)開心就行了。還給她們吧,，引導(dǎo)正確閱讀就可以了,?！?p>　　后來老杜很細(xì)心地開了專題班會(huì),，他完美詮釋了活到老學(xué)到老,，他也堅(jiān)信,，有些人也許成績(jī)他帶不好，但只要是他帶出來的,，就必須教好他們正確的價(jià)值觀。

　　其中我記憶最深就是他曾經(jīng)一個(gè)非常認(rèn)真的玩笑：“如果我們班以后有人改國(guó)籍或者給別國(guó)效力去了,，打斷狗腿?！?p>　　在這一點(diǎn)我們志同道合，也許嘴上說著愛國(guó)很膚淺,，但毫無疑問的，我們每個(gè)人心中都裝著華夏,。

　　曾經(jīng)老杜一直很為我們的作文擔(dān)憂,，之前他讓我?guī)兔Ω母淖魑模纯磫栴},。洪的文筆不錯(cuò)，但過于繁綴的修辭會(huì)讓人倦了,。

　　我曾在家校本上問過老杜我認(rèn)為語(yǔ)文是門藝術(shù),，是用來提高文學(xué)水平的，卻成了一個(gè)個(gè)分析的分?jǐn)?shù),，很冰冷的判析，以及被定義的情緒與交流,?？伤f“這是沒辦法的,，我也沒辦法?！?p>　　后來我才知道，那是因?yàn)槟阋缺幌到y(tǒng)打了個(gè)地基,，你才能自主的建房,，語(yǔ)文成績(jī)不代表一個(gè)人的文學(xué)水準(zhǔn)這件事已經(jīng)是我的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　關(guān)于他的事跡在這里告一段落,，即是都是一些繁瑣的小事，在我這兒依舊是件件樂事,。

　　尾聲（續(xù)）

　　老杜給我留過兩句話,，第一句是書簽上的“不勤于始，將悔于終”,。

　　勸勉學(xué)習(xí),。

　　第二句是筆上的“不矜細(xì)行，終累大德,?！?p>　　細(xì)節(jié)決定成敗,。

　　我十分感激這位良師益友，雖然我們?cè)?jīng)都有可能在一個(gè)瞬間討厭對(duì)方,，但三年師生他教會(huì)了我太多,。

　　他曾經(jīng)說過：“學(xué)校不僅是教你知識(shí)的地方，教育更重要的是成人,，中考只是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)阈睦?，磨練你的關(guān)卡,，人生很精彩,，要珍惜?！?p>　　我在初三的結(jié)束語(yǔ)上寫過這么一段“我從來不會(huì)同情惋惜那些自殺的人，因?yàn)槲乙搀w驗(yàn)過抑郁致死的感覺,，但總有人教會(huì)了我自我治療,，這個(gè)世界上唯一不會(huì)欺騙你的只有你自己,。別把抑郁當(dāng)成一種榮耀,，你要先學(xué)會(huì)打開自己,，別人才有機(jī)會(huì)治愈你,。自己先放過自己,，沒有人會(huì)沒有目的的對(duì)你一直好。生活很艱辛,，但總會(huì)有快樂,。”

　　世上只有一種人的奉獻(xiàn)是無私的,，他們與你沒有血緣,，你也沒有付錢給他們。那種人有一個(gè)獨(dú)特的稱呼――中國(guó)教師,。