許許多多的事情以人保問題到達了一定的界限，所以沒有什么是好可以去思量的,。

　　在遇到的任何狀況之中,，所有的事情都應(yīng)該是如此的面對，其他的那必然是沒有那么重要了,。

　　“這是我給你準(zhǔn)備的試卷,，你答一下?！?p>　　“認真的解答過后,，我來看你接下來教你什么?！?p>　　此時此刻,，老四對于眼前這蠻橫的道理說不出來的少爺，自然是溫和的和平常沒什么太大的區(qū)別,，其實在遇到這些時候的狀況都很難以說得清楚,，背后還會有什么，無所畏懼,。

　　現(xiàn)階段的狀況就是如此,，所以面對起來其實沒有什么所謂，這也就是為什么老四并不想和眼前的少爺有任何的爭執(zhí),，那完全不是自己的風(fēng)格和態(tài)度,。

　　如若自己那樣做的話，只會把問題弄得更加的糟糕,，所以自己必是不能這樣做,，而少爺自然覺得自己碰到了硬茬子。

　　平日里遇到的老四種類實在是多千奇百怪的,，所以從沒有任何的狀況是自己拿捏不了的,，可是眼前這個人好像真的和之前的老師不一樣,。

　　所以自己還得想點別的招式，才能把眼前這個人征服,，要不然的話誰能知道還有什么樣的難題等待著自己,，自己愛學(xué)習(xí)不愛學(xué)習(xí)，這事兒根本不是別人能控制的,。

　　既然別人這么想控制自己,，自己還得好好想想接下來怎么做才會比較好一些，才能讓大家知道自己不是好惹的,。

　　眼前對于現(xiàn)在這種狀況來講,，老四在一旁看著，而少爺?shù)难凵褓\眉鼠眼的面對這種情況,，老四自然將頭撇向另外一邊,。

　　其實對于眼前的事情，老四并不怕對方作弊,，因為很多時候很多問題其實解決起來并不容易,，并不是說作弊就可以解決的。

　　如此明確的事情,，自己還是很清晰的在面對這種種的情況來講，什么樣的問題都可能會發(fā)生,，如若好解決自己早就解決了,，但是不好解決的事情還是需要一些時間的。

　　就像眼前所發(fā)生的這樣,，自己并不覺得這是一件難以解決的事情,。

　　可是到達了一定的界限的時候，該面對還是要面對,，其實種種的因素還在進行之中,，到底最后會變成什么樣子，誰也說不清楚,。

　　在面對這些情況的時候,，好像這些事情就沒有這么簡單了，種種的一些好像真的有一些答案是沒辦法摒棄的,，就像眼前的這一切一樣,，許許多多的因素讓自己不知該如何是好。

　　怎么面對才是一個比較好的現(xiàn)象呢,，誰也說不清楚,，一系列的問題讓以前的老四很焦灼，但是不能完全的表現(xiàn)出來,，如若表現(xiàn)出來了,，就覺得自己有點不專業(yè)了,。

　　雖說自己當(dāng)老四還是頭一回，其實這對于自己來講只能打腫臉充胖子之外,，沒有更好的方式,。

　　很快，少爺?shù)木碜泳徒涣松蟻?，很明顯對方根本就沒有甜,，甚至連應(yīng)付的想法都沒有，一時之間這樣的問題變得有些難看了,。

　　但是萬變不離其宗,，很多事情儼然顯示的還是比較明確的，老四并沒有像少爺所想的那樣大發(fā)雷霆,，甚至將試卷撕開,，完全就看著眼前的一切，沒有任何的神情,。

　　“看樣子你很多的知識并不知道,，那我便是從《論語》開始教你如何?！?p>　　眼前的少爺整個人自然有些懵了,，完全沒想到眼前的情況是這種情況，甚至在遇到這種時刻的時候,，整個人是慌亂的,，不知道為何突然之間會是這種景象。

　　一時之間,，自己也不知道該如何做會比較好了,，因為這種情況顯然不應(yīng)該發(fā)生的，一般老師見到自己這種狀況,，早就大發(fā)雷霆或者是準(zhǔn)備走人了,，而此時此刻父親那邊也算是可以交差。

　　這時候可以明確的表示老師不想教了,，自己也不用學(xué)了,。

　　如此明確的事實，讓眼前的狀況出現(xiàn)了很難以想象的狀況,，也就意味著現(xiàn)在自己要面對的事情非常的糟糕,，稍有不慎可能就會遇到一些危機。

　　種種的問題,，讓眼前的時候有些慌了,，畢竟不按套路出牌，自己實在不知該如何是好了,，其實在面對這種狀況,，老四才不知道什么叫套路,，什么不叫套路，自己只是完成自己的使命,。

　　這樣的話,，自己也好開口有求于縣令大人，甚至也算是報答縣令達人,，縣令大人在任何的狀況之中,，其實也是幫了自己的，所以這一點對于老四來講還是比較明確的,。

　　這一點他必然是要記上一筆的,，無論自己能不能完成使命，但是自己并不想因此而錯過機會,，只要有機會自己必然就想好好把握,，所以做的事情都是如此，毫無例外,。

　　“看起來少爺連書筆紙都沒有準(zhǔn)備,。”

　　“沒關(guān)系,，我這里準(zhǔn)備了,。”

　　此時此刻,，少爺整個人像睜大了眼睛看著眼前的老師,，內(nèi)心充滿了恐懼之感，因為他從來沒有見過這樣的狀況,。

　　一時之間，有一些難以接受,，為何突然之間變成了這個樣子,，實在是不應(yīng)該。

　　但是既然發(fā)生了這種狀況,，也不難說出來,，自己面對一個強勁的敵人，要如何對決才會比較好一些,，種種的事態(tài)把問題到達這個界限,，自然是讓人有一些煩悶，不知道還會有什么樣的問題出現(xiàn),。

　　到頭來受到傷害的可能就是自己了,，不可能什么都不考慮呀，真正的時代把問題好像搞得越來越復(fù)雜,，所以少爺那個整個人身心俱疲,。

　　除了聽著眼前老師的指揮,，想不到更好的辦法了，就好像自己現(xiàn)在身處的狀況除了聽話不知該怎么做才是比較正確的選擇,。

　　老四看著眼前的情況,，心中也沒有太多的波動，表情也沒有任何的展露,。

　　這樣覺得這一切本就應(yīng)該這樣,，如若再繼續(xù)下去，再出現(xiàn)什么問題的話,，可就不好辦了,。

　　畢竟自己還是要和縣令大人交代的，這是事實,。

　　許多的事情,，自己還是要考慮清楚的，自己并不是在和對方裝裝樣子,，甚至想些其他的事情混弄,。