16.謠言
廁所的門口。
顧時(shí)安沒(méi)好氣的訓(xùn)斥著蕭若雪:
“下次不許再出現(xiàn)忍不住的情況,知道了沒(méi)有,!”
“知道了?!?p> 蕭若雪撇著嘴,像極了被家長(zhǎng)訓(xùn)斥的小孩,。
“以后遇到任何解決不了的問(wèn)題,,先打電話,師尊想辦法給你解決,,聽(tīng)到?jīng)]有,?”
“哦……”
“好了好了,去考試吧,?!?p> “嗯……”
這段談話進(jìn)行的很不順利。
主要是顧時(shí)安實(shí)在擔(dān)心,,萬(wàn)一哪一天真的出事了,,她會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。
“唉——”
顧時(shí)安略帶憂愁的看向女孩的背影:
“也不知道她聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有,,下次有機(jī)會(huì)再和她好好說(shuō)說(shuō)吧,。”
下午的考試在這一番波折之后開(kāi)始了,。
數(shù)學(xué),。
這是一門極考技術(shù)的科目。
會(huì)就是會(huì),,不會(huì)就是不會(huì),。
顧時(shí)安就屬于那種所有題目放眼望去就能有好幾種思路的變態(tài)。
在試卷發(fā)下來(lái)之后,,三下五除二的便寫完了全部的題目,甚至連草稿紙上都空空如也。
做這些題目,,顧時(shí)安連計(jì)算的過(guò)程都不需要……
在做的過(guò)程中,,還出現(xiàn)了這樣的想法:
“這題我中午的時(shí)候講過(guò)原題,他們應(yīng)該做的出來(lái)吧,?”
“填空題第一題第二題全是數(shù)列,,用我列舉的十種模型分分鐘可以解決,誰(shuí)要是聽(tīng)了還錯(cuò),,那真的是要?dú)馑牢?。?p> 整場(chǎng)考試,,顧時(shí)安都是在為別人能否答出來(lái)而擔(dān)心,,至于自己則不在考慮的范圍內(nèi)。
在一個(gè)半小時(shí)的睡眠過(guò)后,,考試結(jié)束的鈴聲打響,。
似乎是知道顧時(shí)安在數(shù)學(xué)上的能力,何洛難得的沒(méi)來(lái)挑釁,,反倒是快速的離開(kāi)了教室,。
少了一個(gè)樂(lè)子人,顧時(shí)安也不在意,,活動(dòng)了一下身子,,走出教室。
回到食堂,。
同學(xué)們熱熱鬧鬧的進(jìn)行著復(fù)盤,。
這也是數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后的標(biāo)準(zhǔn)操作了。
大家會(huì)聚在一起討論答案,,預(yù)測(cè)自己的分?jǐn)?shù),。
有的同學(xué)選擇題是蒙的,在出來(lái)問(wèn)大家的時(shí)候,,就會(huì)希望多點(diǎn)人和自己選的是一個(gè)選項(xiàng),。
見(jiàn)到顧時(shí)安進(jìn)來(lái),大家就像是飛蛾見(jiàn)了火,,興奮的聚攏過(guò)來(lái),。
特別是高三五班的同學(xué)們,浩浩蕩蕩的將他圍住,。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,顧時(shí)安就是一個(gè)行走的“答案庫(kù)”!
“時(shí)安同學(xué),,選擇題11,、12題你選的是什么,?”
“還有還有,填空題最后一題,,答案是不是二分之一,?”
顧時(shí)安見(jiàn)狀,哭笑不得的說(shuō)道:
“我們……回去座位說(shuō)吧,?”
“好,!”
一呼百應(yīng)。
大家簇?fù)碇檿r(shí)安回到座位,。
“選擇題的答案是A,、C、D……”
“填空題的答案是……”
值得注意的是,,顧時(shí)安在對(duì)答案的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)‘我的答案’,。
而是直接說(shuō)的選擇題答案和填空題答案。
這就意味著,,他對(duì)自己的答案有絕對(duì)的自信,。
聲音不斷持續(xù),人群中時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘆氣或者欣喜的聲音,。
把答案念完,,顧時(shí)安開(kāi)玩笑的說(shuō)道:
“中午剛講了數(shù)列的十種模型,不會(huì)還有人填空題第一道第二道做錯(cuò)了吧,?”
“咳——”
“咳咳——”
人群里傳來(lái)尷尬的咳嗽聲,。
不難聽(tīng)出,還是有不少人做錯(cuò)了的,。
其中就包括了蕭若雪,,可憐的姑娘自己做題的時(shí)候完全沒(méi)有一點(diǎn)思路,題目稍微有一點(diǎn)變化她就搞不明白了,。
顧時(shí)安在人群中一眼就看到了她,。
她的臉色并不是很好,看起來(lái)似乎有些泄氣,。
“好了,,大家不要再想數(shù)學(xué)了,好好準(zhǔn)備明天的綜合和英語(yǔ)吧,?!?p> 顧時(shí)安收拾書包,站起身來(lái),。
“嗯,!”
“謝謝老大!”
“老大辛苦了,!”
“明天見(jiàn),!”
高三五班的同學(xué)們?cè)谶@里瞎叫老大,,搞得別的班的同學(xué)聽(tīng)到也有樣學(xué)樣起來(lái)。
大家都是半開(kāi)玩笑半真心的調(diào)侃著,。
顧時(shí)安回以幾個(gè)微笑,,穿過(guò)人群,拉著蕭若雪的手走出食堂,。
五班的同學(xué)們見(jiàn)到這一幕已經(jīng)沒(méi)什么反應(yīng)了,他們?cè)缇土?xí)慣了,。
而其他班的同學(xué)卻有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),。
他們腦子里出現(xiàn)了靈魂三問(wèn):
這個(gè)女孩是誰(shuí)?
為什么這么漂亮,?
顧時(shí)安和她什么關(guān)系,?
看到這,有幾個(gè)樣貌上佳,、氣質(zhì)不錯(cuò)的男生就要追上前去,。
應(yīng)該是想認(rèn)識(shí)一下、或者留個(gè)電話之類的,。
沒(méi)跑兩步,,卻被五班的同學(xué)攔住了。
“兄弟,,我勸你早點(diǎn)死了這條心吧,。”
“嗯,,放棄吧,。”
“現(xiàn)在我們班唯一一個(gè)還在堅(jiān)持的已經(jīng)被逼的魔怔了,?!?p> 其他同學(xué):“?,?,?”
“什么情況?”
五班的同學(xué)們嘆了一口氣,,開(kāi)始生動(dòng)形象的講起蕭若雪來(lái)班之后,,發(fā)生的一系列事件。
從選位置,、到送回家,、再到數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
聽(tīng)的旁邊的人是倒吸涼氣,。
“嘶——”
“這個(gè)顧時(shí)安,,家里什么來(lái)頭,?”
“深藏不露啊,!”
五班一個(gè)戴著金絲眼鏡的男生跳出來(lái)神秘兮兮的說(shuō)道:
“不僅如此,,你們靠近一點(diǎn),我悄悄跟你們說(shuō),?!?p> 大家都來(lái)了興趣,圍成一團(tuán),。
男生低聲說(shuō)道:
“據(jù)我的小道消息,,何洛早就安排家中的勢(shì)力對(duì)蕭若雪的家庭進(jìn)行調(diào)查了,可查了這么多天,,一點(diǎn)消息都沒(méi)有,,就連每次跟蹤跟到一半都會(huì)跟丟?!?p> “真的假的,?”
“這么邪乎?”
“嗯——”
男生停頓了一下,,接著說(shuō)道:
“初步推測(cè)來(lái)看,,這個(gè)蕭若雪絕對(duì)不是普通人。連她都這么神秘,,你們想想,,她身邊的顧時(shí)安是什么存在?”
“嘶——”
同學(xué)們?cè)较朐接X(jué)得可怕,,如果真像眼鏡男生說(shuō)的這樣,,那這兩位主還真不是他們能招惹的。
這時(shí)候,,有一位外班的同學(xué)跑出來(lái)說(shuō)道:
“我剛才還聽(tīng)人說(shuō),,顧時(shí)安身邊有一個(gè)傳奇人物,好像叫什么蘇燦,?這么推下去,,蘇燦豈不是更加可怕?,!”
“我靠,!”
“有道理啊,!”
“我以后要離他遠(yuǎn)點(diǎn)了,!”
謠言就是這么產(chǎn)生的,并且還有愈演愈烈之勢(shì)。
小胖子蘇燦還不知道這些,,他正在追著何洛對(duì)數(shù)學(xué)題呢,,兩個(gè)人和睦的奔跑在校園的大道上,盛夏都被他們的活力折服,,顯得黯然失色,。
…
顧時(shí)安和蕭若雪走在回家的路上。
今天的氣氛還是比較沉重的,。
本就心情不好的她考試又不順利,,此刻低著頭,踢著路上的石子,。
啪——
啪——
顧時(shí)安也不知道該怎么安慰,,也悶悶的走著。
突然,,蕭若雪猛的停下了腳步,抬起頭來(lái)道:
“師尊,,今天跟蹤我們的人變多了,。”
“變多了,?”顧時(shí)安皺眉:“什么情況,?”
“若雪感覺(jué),是兩波不同的人,?!?p> “不同的人——”
顧時(shí)安咀嚼著這幾個(gè)字,腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法,。
他對(duì)著身旁的蕭若雪耳語(yǔ)道:
“小雪,,不如我們這樣——”
蕭若雪一開(kāi)始是疑惑的聽(tīng)著。
越聽(tīng)到后面眼睛越亮,,最后甚至撲哧笑出了聲,。
她的眼角笑成了一道月彎彎,期待的說(shuō)道:
“好,,就這樣弄,!”
師徒二人今天的心情都不好,只能說(shuō),,跟蹤的人選錯(cuò)了時(shí)候,。