第一次彩排一切都比較順利,，兩個(gè)鐘頭不到就結(jié)束了,，然后各回各班。

　　流程基本都走了一遍,，但沒(méi)有表演完,，正式上臺(tái)的時(shí)候估計(jì)要三個(gè)多鐘頭才能搞定,。

　　回教室的時(shí)候，剛好趕上大課間,。

　　一般大課間除了周一會(huì)進(jìn)行上周工作總結(jié),，其余時(shí)間都是以做第六套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操為主,，如果下雨的話就是校園廣播環(huán)節(jié),。

　　今天晴空萬(wàn)里,，不過(guò)還沒(méi)正式行課，所以是校園廣播,。

　　廣播前十分鐘的內(nèi)容都是國(guó)內(nèi)外的新聞熱點(diǎn),，基本上熱搜就能看到。

　　后十分鐘會(huì)播放一些由學(xué)生點(diǎn)播的歌曲,。

　　相比起前面的新聞,，學(xué)生們更喜歡歌曲點(diǎn)播。

　　因?yàn)橐郧敖?jīng)常會(huì)出現(xiàn)這首歌是xx點(diǎn)給xx的情況,，幾乎相當(dāng)于是當(dāng)著全校的面表白,。

　　而不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)表白與被表白的人，全校都會(huì)響起此起彼伏的起哄聲,。

　　不過(guò)今天沒(méi)有學(xué)生進(jìn)行表白,。

　　“這次給大家?guī)?lái)的歌曲是《七里香》，由高二二班的魯耀同學(xué)送給恒遠(yuǎn)所有的女生,。

　　他還說(shuō),，這是初一三班的林墨同學(xué)的作品，他昨天聽(tīng)到覺(jué)得很好聽(tīng),，所以就拿出來(lái)分享了,，希望大家能夠喜歡?！?p>　　林墨聽(tīng)到這個(gè),，臉色一變。

　　這個(gè)七里香就是他昨天下午去學(xué)校錄音室錄的歌,，也是他這次準(zhǔn)備在迎新舞臺(tái)上表演的兩首歌之一,。

　　除了歌名，他沒(méi)有將歌曲的任何信息泄露,，而且即使是歌名,，知道的也只有節(jié)目策劃小組的那幾個(gè)人。

　　難道是那些人干的,？林墨眉頭輕蹙,，心中這樣猜測(cè)些。

　　與此同時(shí),，廣播中也響起了《七里香》的前奏,。

　　相比起《夜曲》伴奏里比較突出的吉他聲，《七里香》的伴奏樂(lè)器要豐富了太多,，而且相當(dāng)一部分樂(lè)器根本聽(tīng)不出來(lái)是什么,。

　　多種異域樂(lè)器的融合,，也使得《七里香》的編曲比《夜曲》更加飽滿，讓人一聽(tīng)就體會(huì)到了一種新奇感,。

　　至于旋律部分,，如果說(shuō)《夜曲》是先聲奪人的話，那《七里香》就是緩慢地引人入勝,，最后令人沉浸在這美妙的音樂(lè)之中無(wú)法自拔,。

　　“窗外的麻雀

　　在電線桿上多嘴

　　你說(shuō)這一句

　　很有夏天的感覺(jué)

　　手中的鉛筆

　　在紙上來(lái)來(lái)回回

　　我用幾行字

　　形容你是我的誰(shuí)

　　………………”

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，卻在人的腦海里描繪出了一副青春懵懂的畫(huà)面,，少年少女的心事躍然于歌聲之中,。

　　這是一段讓人聽(tīng)了就不由自主地露出微笑的歌詞，那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的面孔,，很快就在歌聲的催促下浮現(xiàn)在了腦海之中,。

　　在這個(gè)青蔥美好的歲月，少年人心中的繾綣思緒,，就這樣在歌聲的牽動(dòng)下?lián)u曳起來(lái),。

　　就在女生們掏出記歌詞的筆記本，準(zhǔn)備將這些驚艷的句子抄寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候,，歌曲的高潮到來(lái)了,。

　　“雨下整夜

　　我的愛(ài)溢出就像雨水

　　院子落葉

　　跟我的思念厚厚一疊

　　幾句是非

　　也無(wú)法將我的熱情冷卻

　　你出現(xiàn)在我詩(shī)的每一頁(yè)

　　…………”

　　過(guò)于悅耳的副歌，讓同學(xué)們都停止了手上的動(dòng)作,。

　　包括球場(chǎng)上正在打籃球的同學(xué),，以及辦公室正在處理開(kāi)學(xué)事宜的老師們。

　　“這歌可以啊,，這林墨是你們班學(xué)生,？”

　　107班主任辦公室，初一二班的班主任陶芳對(duì)孫梧問(wèn),。

　　孫梧笑著回道：“是啊,，很帥很有才的小孩兒，這陣子上過(guò)不少次熱搜,，陶老師您不知道,？”

　　陶老師擺了擺手：“我這么大年紀(jì)了，哪懂什么熱搜啊,，平時(shí)就在快手上看看種田什么的,。”

　　“那怪不得,，這林墨現(xiàn)在可是恒遠(yuǎn)的風(fēng)云人物,，前兩天來(lái)給他送禮物的女生沒(méi)有一百也有七八十個(gè)。”

　　孫梧談起這事兒的時(shí)候表情相當(dāng)感慨：“我當(dāng)老師也有五六年了,，還是頭一次見(jiàn)到這種陣仗,。”

　　陶老師嚴(yán)肅了起來(lái)：“那你可得把這孩子給盯緊一點(diǎn),，別因?yàn)樵鐟儆绊懥藢W(xué)習(xí),。”

　　“嗨,，您的想法得與時(shí)俱進(jìn)了,。”

　　孫梧咧嘴一笑：“真心想學(xué)的孩子,，就算早戀也不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而不想學(xué)的,，就算沒(méi)有早戀,，也會(huì)被其他的東西影響?！?p>　　相比起其他中學(xué),，恒遠(yuǎn)是相當(dāng)開(kāi)明的，對(duì)于手機(jī)早戀問(wèn)題并沒(méi)有太嚴(yán)格的要求,。

　　雖然學(xué)校每次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候,，還是強(qiáng)調(diào)過(guò)不提倡學(xué)生早戀什么的，但也沒(méi)有說(shuō)要嚴(yán)防死守,，屬于是睜一只眼閉一只眼的態(tài)度,。

　　反正只要你不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，你自己怎么折騰是你的事,。

　　有些話老師只會(huì)說(shuō)幾次,，講太多了雙方都會(huì)覺(jué)得煩。

　　當(dāng)然,，林墨這種過(guò)于受歡迎的男生確實(shí)是需要盯緊一點(diǎn),。

　　孫梧和林墨相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但林墨的聰明和少年老成讓孫梧對(duì)他很有好感,，他打心里覺(jué)得這孩子非池中之物

　　所以哪怕他一直提醒自己要對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，但私底下肯定還是對(duì)林墨會(huì)有一些照顧的。

　　有的學(xué)生就是這樣,，總是能讓老師一眼就產(chǎn)生好感,，林墨就是這樣的學(xué)生。

　　“會(huì)長(zhǎng),，這歌可真好聽(tīng)呀,。”

　　冉愛(ài)雙手托腮，眼睛直直地看著前方,，不知道在想著哪個(gè)帥哥,，完全沉浸在了《七里香》所描繪的詩(shī)情畫(huà)意的世界。

　　而葉之凝的目光也閃爍著一抹喜悅,，她一般不夸人,，但在聽(tīng)完林墨的這首新歌以后，終于還是傲嬌地評(píng)價(jià)道：

　　“確實(shí)還不錯(cuò),，就是稍微肉麻了一些,。”

　　冉愛(ài)下意識(shí)地回道：“不肉麻怎么撩得到妹子呢,？”

　　“撩妹子嗎……”葉之凝喃喃低語(yǔ)著,，眼神變得有些復(fù)雜。

　　教室里,，當(dāng)《七里香》放完后,，全班同學(xué)朝林墨鼓掌歡呼。

　　“這歌也太沒(méi)了吧,?！?p>　　“牛逼啊林墨?！?p>　　“林墨有歌詞嗎,？”

　　“林墨我愛(ài)你！”

　　…………

　　前面的都還正常,，結(jié)果最后這句居然出自一個(gè)故意把聲音夾起來(lái)的男生之口,。

　　所有在驚訝中看了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是咱們身材高大的體育委員岳強(qiáng),，隨即頓時(shí)一片哄笑聲,。

　　“整活還是得是你啊?！绷帜残α?，不過(guò)心里則是在思考自己該怎么反擊。

　　來(lái)而不往非禮也,，這次不弄點(diǎn)動(dòng)靜出來(lái),，那幫人估計(jì)還真把自己當(dāng)泥捏的了。