初二學(xué)年快要結(jié)束的一天，我倆照例挽著手,，悠然走在放學(xué)路上，很長一段時(shí)間只有我在講話,，她卻一直保持沉默,。我問她怎么啦？有心事,？還是哪兒不舒服,？她不置可否。我急了,，挨到她身前,，她扭到一側(cè)，我則繼續(xù)跟進(jìn),，后來,，竟發(fā)現(xiàn)她眼里浸著淚水。我說怎么了,？?。空f話呀,！想急死我呀,！說時(shí)我還跺著腳,。
她抹了一把眼淚，囁嚅道,，其實(shí),，她已經(jīng)憋了很長時(shí)間，本想告訴我,，又怕我傷心,，可她又何其不傷心呢！……即使再遲告訴我,，終歸還是要告訴我,，所以，就這樣說了吧,?！嫔兊们f重，聲音也變得清晰,。她說她下學(xué)年,，初三，要到省城去讀書,，就寄住在小姑媽家里,，學(xué)校也是小姑媽聯(lián)系的，而且事情均已辦妥,。她爸說省城學(xué)校師資力量強(qiáng),，學(xué)習(xí)氛圍又好，是現(xiàn)在就讀的鎮(zhèn)中學(xué)無法比擬的,。況且,，初三又是關(guān)鍵的一年。
我忽地就有些支撐不住,，頹然蹲在地上,，嘴里也只喃喃道，是呀,！走了自然好,，……那樣好的學(xué)校是該去的，……可就是,，我呢,？她走了，我該怎么辦呀,！
她于是蹲下身來,，捧起我的臉，用拇指輕輕拭去眼眶溢出的淚滴，又托住胳膊扶我起來,，并順勢攬入懷中,。說她何嘗舍得我這樣的好妹妹呢？雖然不是親的,，可她覺得比親的還要好,！……過了好一會(huì)，她又推開我,，抓住我的臂膀,，忽閃著大眼睛，說,，要不,，我們就一起去，這主意怎么樣呢,？?。?p> 我深呼一口氣,，盡量使自己平靜下來,，說，這怎么可能,？我的家境她都知道,，并不允許！
什么家境不家境,，錢由她家出好了,，回去就跟父母說，如果不答應(yīng),，她也不去了,！說著還揮動(dòng)手臂，咬緊牙關(guān),，顯出一臉的堅(jiān)決。
我們也就挪開腳步,，繼續(xù)前行,，接下來，便是長時(shí)間的沉默,。
身側(cè)山坡上,，一棵樹，不知是什么樹種,，亦不知何時(shí)死掉的,，只余下干枯的枝丫在風(fēng)中搖擺。淡藍(lán)天空下飛來一只白頭翁，在上面才一落腳就婉轉(zhuǎn)啼鳴,。遠(yuǎn)處,，也有一只與之遙相呼應(yīng)。這方唱罷,，那邊又起,，一聲接一聲，聲聲不相同,。近處的每換一種唱法,，遠(yuǎn)處的也跟著改變，宛若交談,，又像是招喚,。
我平素最喜歡傾聽白頭翁鳴唱，這不僅因?yàn)樗焐懈焙蒙ぷ?，還因?yàn)樗Q唱時(shí)總在變換韻律,，以至于每次唱法都不相同。不過因了當(dāng)時(shí)的心境,，那悠揚(yáng)委婉的曲調(diào)里似乎充滿哀怨,，更有種離愁別緒在里面，所以聽來就愈發(fā)令人傷感,。
眼看快到岔口,，就要各回各家，沉默還是由我先來打破,，說她這番好意不免令我感動(dòng),，也只有她才會(huì)這樣真心待我，替我考慮,。但此事卻不能向她父母提及,，因?yàn)檫@不僅是錢的問題，還涉及其它方方面面,。就譬如她小姑媽,，即便關(guān)系好，容一個(gè)親戚長期在家居住已是很大面子,，再容一個(gè)外人卻是不可能,。而且我家也有難處，具體情況就不細(xì)說,。如今假期也多,，有很多機(jī)會(huì)見面，平時(shí)可以寫信,，她還可以將電話打到同學(xué)手機(jī)上我來接聽,。也許有一天我也會(huì)有手機(jī)，那樣聯(lián)系起來就更加方便?？傊?，我們有很多辦法來解“相思之苦”，難道,，不是嗎,？呵呵！
對(duì)我的這番說辭,，她淺淺一笑,，不點(diǎn)頭也不搖頭，只發(fā)出一聲輕嘆,，然后就貼近抱我一下,，轉(zhuǎn)身，邁步,，離開,，再轉(zhuǎn)身，揮揮手,，說拜拜,。
其實(shí)，連我自己都覺得吃驚,，竟然在并不長的一段路程內(nèi),，略加思索，就羅列出那么多看上去很有說服力的理由,，而我平時(shí)在人前說話并不總是具有邏輯性和連貫性,，甚至稍顯木訥。出于這個(gè)原因,，我寧愿將自己的心里話用日記記錄下來,，我喜歡這種傾訴方式，迄今為止,，也已經(jīng)寫了整整十大本,。每當(dāng)用文字與內(nèi)心交談時(shí)，就能使自己躁動(dòng)的情緒得以平復(fù),，寂寞的靈魂得以慰藉,。而且通過這種練習(xí)——當(dāng)然，并非為練習(xí)而練習(xí)——我也具備了基本駕馭文字的能力,。我的作文時(shí)常得到老師贊許，誠然,，這贊許中該是鼓勵(lì)的成分居多,，我想，我還做得不夠。
當(dāng)時(shí)說那番話,，原是為了盡力勸導(dǎo)她,，不要為了我而分散精力，她應(yīng)該自在選擇適合的道路,，我不該成為她的羈絆,，盡管她的離開我是那么的不情愿。她是我初中階段最為珍重的伙伴,。我們的情感甚至超出了同學(xué),、姐妹、友誼,、友情等等詞匯所能承載的涵義,。
在她尚未離開那段時(shí)間里，我好像變了個(gè)人似地,，總是有意無意躲著她,。因?yàn)椋棵客谝黄?，情緒就變得難以掌控,，眼淚就總想奪眶而出，甚至說話也小心翼翼,，生怕觸動(dòng)脆弱的神經(jīng),。看得出,，她同我一樣,，也在閃爍其詞，也在答非所問,，也在自說自話,，也在……噢！這日子,，真的好生難熬,！
終于，這一天如期而至,。
月下,，鄉(xiāng)間小路上，我們倆相視而立,。
她說她明天就走,，我說我會(huì)去送她。
她說她舍不得離開我,，我說我舍不得她離開,。
然后,，然后的然后，我們情感的閘門,，在那一刻突然就被打開,，并以抱頭痛哭的方式宣泄出來。就像地下的巖漿,，不斷奔突游走,，在長期力量積聚之后，終于噴薄而出了,。
近身石板下,、草叢中，正在鳴叫的秋蟲仿佛一下子被嚇住,，紛紛噤了聲,。
不遠(yuǎn)處，我家的狗,，想必也是被哭聲驚動(dòng),，也分辨出這其中還有它的小主人，就沖出院門,，開始朝這個(gè)方向吠叫,。說起來，它不過是條只會(huì)虛張聲勢的蠢狗,，設(shè)若真遇到危險(xiǎn),，它又能保護(hù)我什么呢？甚至夾起尾巴逃的比我還快,。它的吠叫,，也給遠(yuǎn)處村子里的狗傳遞了錯(cuò)誤信號(hào)，以為發(fā)生了大狀況,，就一個(gè)傳一個(gè),，全都叫了起來。
一兩個(gè)膽子大些的秋蟲,，似乎漸漸習(xí)慣了這哭聲,，也覺察出這哭聲在慢慢變小，趨于平息,，就嘗試著來兩聲短促的鳴叫,，然后停頓許久，側(cè)耳聆聽,，觀察反應(yīng),，幾次之后，就完全釋然了,。其它秋蟲,，分明受到了這種蠱惑,，也全都亮起嗓子?？赡芤?yàn)楸锪颂茫行┞曇暨€特別大,，像是故意的,，也可能是在埋怨，埋怨我倆打攪了它們?cè)景踩坏纳睢?p> 宣泄之后,，似乎一切都?xì)w于平靜,。第二天相送時(shí)，她坐在車窗內(nèi),，我站在車身旁,，都沒再流眼淚，而是將燦爛的笑容和祝福的話語送給對(duì)方,。車緩緩啟動(dòng),，我們揮動(dòng)手臂，做最后的道別,。一直等到她和車從視線中消失,，我才發(fā)覺自己又孑然一身，不免心生悲涼,！原以為昨夜已經(jīng)流盡的眼淚忽然又奪眶而出……