026 未來之城
葉洛仔細檢查這枚C超激光芯片的設計編程,,他有些不能理解為什么這枚激光超能芯片只是C級,而不是C+級。
明明這枚超能芯片在設計編程的時候,,是自己最用心的一枚。
說實話,,前兩枚,,那枚給薇拉設計編程的冰能量超能芯片,和方才那枚電磁超能芯片,,都沒有設計編程這枚激光超能芯片用心,。
葉洛知道,這枚激光超能芯片比前兩枚超能芯片都要難,,在設計編程的時候他能感覺的出來,。
但是,它雖然難,,但葉洛也更用心,。
葉洛覺得自己對這枚激光超能芯片的一番設計編程,應該也是完美的設計編程,,應該也是一枚C +級芯片才對,。
葉洛仔細的從頭開始查閱自己的設計編程的芯片數據,,全然沒注意到外面太陽已經升起,天已經亮了,。
【智能助手XYJY提示:今天是您上學的日子,,請不要遲到哦?!?p> 葉洛聽到這條消息,,才猛然醒悟,一看桌面上的日歷,。
今天已經是2月22號了,。
太陽離子輻射解除日,也是返校上學的日子,。
而葉洛在返校上學的前一晚還忙了個通宵,,從昨晚到現在一直沒睡覺。
不過,,這種感覺倒是挺熟悉的,。
畢竟葉洛在之前的世界上學讀書的時候,也沒少在開學前一天晚上通宵補作業(yè),。
那個效率,,生產隊的十頭驢捆在一起都比不過。
只是,,葉洛看著仍然擺滿一地的機械虎零部件犯了難,,現在都要上學了,自己這機械虎還是沒能組裝起來,。
答應云老師的話又食言了,。
其實,如果葉洛不追求完美的話,,機械虎早就可以組裝完畢,。
怪只能怪自己太追求完美的改造。
葉洛想了想,,要不再請?zhí)旒?,把機械虎組裝起來。
但是看了眼信息提示,,卻發(fā)現云老師給他發(fā)了好幾個視頻信息,。
還特意發(fā)了條消息:明天一定要來學校啊,不然校長和黃主任就要去你家了,!
葉洛抓了抓自己的頭發(fā),。
算了,不管了,先這樣吧,,先去上學,,放學回來再搞。
葉洛在智能梳洗設備的幫助下,,進行了快速的洗漱,。
【智能助手XYJY提示:主人,早餐已經為您備好,。你今天出門準備使用什么交通工具呢,?】
葉洛一邊洗漱一邊問道:“有什么交通工具?”
虛擬屏幕便出現在眼前,,然后把各種交通工具顯示了出來,。
還特別標注了兩種方式是葉洛出行經常使用的方式。
一種是磁懸浮噴氣滑板,,可以在空中磁懸浮飛行,,是個人交通方式。
另一種是磁懸浮母子軌道動車,。
這是一種在空中時刻保持運行狀態(tài)的公共交通工具,,不需要去地鐵口,也不需要去公交站牌下等待,。
只需要提前五分鐘預約,。
五分鐘后,會有一個單人艙出現在家門口,。
這個單人艙也稱為子艙,。
進入子艙后,子艙會自動返回到不斷運行的軌道母車身邊,,子艙自動連接母車,,成為母車的一部分。
可以選在待在子艙里,,享受私人空間,。
也可以選擇去母車的其他公共車艙,,如健身車艙,、社交車艙和食堂車艙。
到達目的后,,子艙自動從軌道母車脫落,,直接將乘客送至目標點降落。
這種磁懸浮母子軌道動車分為城市和城際,,集公交車,、出租車和鐵路等功能于一體,是除了飛機外,在地下城市,、地表城市和空中城市唯一的交通工具,。
也是連接地下城市、地表城市和空中城市的重要交通工具,。
形成了地下,、地表和空中三位一體的立體交通方式。
不過,,地下城市的居民無法享受子艙接送的待遇,,還需要自己去候車點等候母車。
葉洛想了下選擇預約磁懸浮母子軌道動車,,預約在十分鐘后,。
他想順便在軌道動車上看看這個世界到底是什么樣的。
來到這個世界后,,一直在家里待著,,大門不出二門不邁,到現在他都不知道這個世界是什么樣的,。
但是,,隨著王不凡的到來,打亂了葉洛的計劃,。
王不凡敲響了葉洛家的門鈴,,投影屏幕上顯示出了王不凡那張大臉:“嗨害嗨,洛哥,,走,,上學去!”
葉洛只好取消磁懸浮母子軌道動車的預約,,轉而選擇了磁懸浮噴氣滑板,。
葉洛收拾完畢,便要出門,,走到門口的時候,,葉洛不禁停下了腳步。
因為,,他看到了門口對面掛著的一個大大的全家福,。
這個全家福不是傳統(tǒng)相片的,而是一個電子成像,。
全家福里的照片也不是固定的那一張,,而是動態(tài)的變動的,甚至是投影播放的,,栩栩如生,。
葉洛的母親很美麗,說句母慈子孝的話,這個世界葉洛的母親要比之前世界葉洛自己的母親漂亮,。
不過,,讓葉洛發(fā)愣的是,這些全家福里,,葉洛父親的影像都打上了馬賽克,。
葉洛感到很奇怪。
但容不得他多想,,王不凡又在外面催促了起來,。
葉洛便趕緊出門,王不凡一照面就給了葉洛一個熊抱,。
“洛哥,,我可想死你了,這一個月天天憋在家里不能出門,,我快要吐了,,真的?!?p> 葉洛對王不凡這么熱情有點不適應,,只能擠出一絲微笑敷衍的回答道:“嗯,我也是,?!?p> 事實證明,就算是科技再發(fā)達,,也不能全靠人的虛擬交流,,切斷人的真實交流是不利的。
所以,,即使科技如此發(fā)達的世界,,除了太陽離子輻射月期間外,都不會采用虛擬課堂,。
虛擬課堂對培養(yǎng)學生的真實交往,,特別是聯(lián)合作戰(zhàn)是不利的。
葉洛和王不凡一起上學,。
葉洛踩著磁懸浮噴氣滑板,,王不凡穿著磁懸浮噴氣鞋。
兩人在城市的半空上穿梭,,周圍有很多和他們一樣的人,。
葉洛新奇的打量著周圍的一切,。
在不遠處還有一座天空之城在云端中若隱約現,,磁懸浮母子軌道動車在天上按照一定的軌跡運行。
葉洛看的正入迷,王不凡突然一把拉住他的胳膊:“洛哥,,紅綠燈,!”
葉洛這才發(fā)現,眼前有一道紅色的“禁行”光幕,,原來這半空中也有紅綠燈,。
很快,兩人就到了學校,。
葉洛徑直往學校里走,,卻被一個人喊住。
“葉洛,!”
葉洛回頭一看,,正是孫澤陽。