“霍格沃茨成立于九百多年前,，而在這期間，幾乎所有擁有成為巫師潛力的孩子都會(huì)在11歲之前被魔法學(xué)校選中入學(xué),。如果是一個(gè)完全出身自麻瓜家庭的學(xué)生,，11歲，一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生他能學(xué)到多少自然科學(xué)的知識(shí),？”

　　喬恩的問(wèn)題納威無(wú)法回答,，他甚至都沒(méi)有聽(tīng)懂萬(wàn)有引力這個(gè)詞是什么意思,，牛頓這個(gè)人又是誰(shuí)。

　　“不管多少,，這些學(xué)生基本上都接觸不到太高層次的科學(xué)知識(shí),，而當(dāng)他們被霍格沃茨吸納，成為一名小巫師學(xué)習(xí)魔法以后,，那就更不會(huì)再去想了解麻瓜們的科學(xué),，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有這個(gè)精力和時(shí)間還不如去多研究幾個(gè)魔咒?！?p>　　“再加上保密法的約束,，傳統(tǒng)巫師對(duì)麻瓜的歧視，因此魔法界從來(lái)都沒(méi)有正視過(guò)麻瓜們自己對(duì)這個(gè)世界的理解,。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)魔法對(duì)這個(gè)世界造成的改變,，到底是發(fā)生了怎樣更深層次的變化！”

　　納威一臉像是聽(tīng)天書一樣的表情,，他茫然的看著喬恩,。

　　“你到底想說(shuō)什么？”

　　喬恩深吸了一口氣,，緩解自己內(nèi)心的興奮和激動(dòng),。

　　“我們?cè)谑褂闷≈涞臅r(shí)候，心里想著的是相信物體能飛起來(lái),，但其實(shí)能讓物體飛起來(lái)的方式有很多種,，而魔法它自己選擇了最簡(jiǎn)單直接的一種，形成一種力量將物體上托,，但如果我在使用咒語(yǔ)的時(shí)候,，給它指定一個(gè)飛起來(lái)的方式呢？”

　　“還能有什么方式,？”納威反而越來(lái)越迷糊,，畢竟對(duì)于他這樣一個(gè)從小都沒(méi)有接受過(guò)任何現(xiàn)代科學(xué)教育的孩子來(lái)說(shuō)，根本理解不了物體之所以始終都會(huì)落在地上的原理,。

　　喬恩也沒(méi)有再繼續(xù)向他解釋,，而且一臉鄭重的握起了自己的魔杖，將杖尖對(duì)準(zhǔn)了寢室最中間的位置,。

　　那個(gè)已經(jīng)快要在納威的耳朵里磨出繭來(lái)的咒語(yǔ),，又一次清晰無(wú)比的響起。

　　“羽加迪姆勒維奧薩,！”

　　這發(fā)漂浮咒沒(méi)有目標(biāo),，或者說(shuō)這一整間寢室中所有的東西全都是喬恩的施法目標(biāo)。

　　而就在咒語(yǔ)聲落下的那一刻，納威的眼睛也已經(jīng)瞪到了最大,，無(wú)比震驚的看著房間里這神奇的一幕,！

　　寢室中，除了他和喬恩這兩個(gè)活人以外,，羊皮紙,，羽毛筆，墨水瓶,，書桌，椅子,，包括那兩張最重的四柱床,，所有的物品全都凌空漂浮了起來(lái)！

　　那種漂浮的狀態(tài)和正常漂浮咒生效后所產(chǎn)生的效果有顯著的區(qū)別,。

　　正常的漂浮咒生效以后,，物體明顯是直上直下，并且上升到一定的高度就會(huì)靜止,。

　　而現(xiàn)在在納威眼前漂浮著的這些物體,，全都在無(wú)規(guī)則的懸浮著，就像是水中飄動(dòng)的游魚,，完全不受任何的限制,！

　　但這樣神奇的一幕僅僅只是持續(xù)了兩秒鐘不到，隨后一陣“噼里啪啦”東西掉落的聲音就在他們的耳邊不斷響起,。

　　喬恩的咒語(yǔ)效果結(jié)束了,，飛起來(lái)的東西又重新掉回在了地上。

　　原本干凈整潔的寢室瞬間就變成了垃圾場(chǎng)一般,，桌椅東倒西歪的散落在各處,，兩張床直接側(cè)翻在了地上，墨水瓶碎了兩個(gè),，地上全都大片的墨水,，羊皮紙更是撒了一地。

　　但不管是喬恩還是納威他們都沒(méi)有在乎這個(gè),，兩人互相大眼瞪著小眼,，一個(gè)人眼神中滿是猜想被證實(shí)的興奮，一個(gè)人的眼神中滿是“怎么忽然就這樣了”的匪夷所思,。

　　“你是怎么做到的,？”

　　納威覺(jué)得這句話說(shuō)出口的時(shí)候感覺(jué)很熟悉，他好像前不久才問(wèn)過(guò)一個(gè)一模一樣的問(wèn)題,。

　　“就像我告訴你的那樣,，給漂浮咒制定一個(gè)讓物體飛起來(lái)的方式，不是用魔法的力量去上托，而是控制引力,?！?p>　　喬恩毫不藏私，直接將自己的發(fā)現(xiàn)大方的告訴了納威,。

　　但現(xiàn)在的納威根本連引力這個(gè)詞是什么意思都弄不明白,，更不要說(shuō)讓他去理解了。

　　喬恩其實(shí)一開(kāi)始也覺(jué)得自己大概率不可能成功,，作為物理學(xué)中的四大基礎(chǔ)力之一,，他覺(jué)得這種終極規(guī)則不是那么輕易就能被改變的。

　　可其實(shí)魔法本身就是一種破壞規(guī)則的規(guī)則,，正常的漂浮咒也是完全違背了物理學(xué)常識(shí),，憑空生出了一股力將物體托了起來(lái)。

　　換個(gè)角度想想,，相比較創(chuàng)造新的力,，改變現(xiàn)有的引力對(duì)于魔法來(lái)說(shuō)估計(jì)會(huì)更簡(jiǎn)單也說(shuō)不定。

　　但喬恩明顯對(duì)這種形式的“漂浮咒”掌握的一般,，所能維持的效果甚至沒(méi)有辦法超過(guò)三秒鐘,。

　　不過(guò)世界上最難的事情都是從0到1的過(guò)程，他只要能將這種咒語(yǔ)成功用出來(lái)一次,，那未來(lái)就不怕不能熟練掌握,。

　　克制住喜悅之情和納威一起將寢室重新收拾干凈以后，喬恩就徑直離開(kāi)了宿舍,。

　　他想要把這個(gè)消息去和斯拉格霍恩分享一下,，即使胖海象大概率也根本沒(méi)有辦法理解萬(wàn)有引力到底是什么東西，可并不妨礙他將高興的事情傳遞出去,。

　　敲響了辦公室的房門,，等里面?zhèn)鞒鰜?lái)了應(yīng)答聲以后喬恩推門走了進(jìn)去。

　　辦公室里煙霧繚繞,，斯拉格霍恩正守在一只坩堝旁熬制著一鍋魔藥,。

　　喬恩走進(jìn)來(lái)的時(shí)候他剛將一條像是皮帶一樣的干蛇皮，放進(jìn)煮沸的藥水中,。

　　喬恩眨著眼睛,，對(duì)這鍋魔藥升起了一些興趣。

　　“老師,，你在熬什么,？”

　　“嗯哼，一種對(duì)老年人身體十分有益處的魔藥,，別看我糖吃的多,，但我同樣也注意身體健康，畢竟沒(méi)有誰(shuí)想死在病床上?！?p>　　他一邊用魔杖攪動(dòng)著魔藥一邊給喬恩說(shuō)著配方,。

　　“獨(dú)角獸角上的粉末，龍的一小塊肝臟還有鄧布利多那只寵物鳥的眼淚,，這三樣是核心材料,，還有例如如尼蛇皮這樣的次級(jí)輔料。你想不想要一些,？就算你現(xiàn)在還年輕也會(huì)對(duì)你正在成長(zhǎng)的身體大有好處,，不過(guò)這鍋魔藥熬制的時(shí)間比較長(zhǎng)，要有的等了,?！?p>　　“那我就先提前謝謝你了，老師,。”

　　“哦,，對(duì)了,，你來(lái)找我干什么？有什么關(guān)于魔法上的疑問(wèn)嗎,？”

　　斯拉格霍恩停止了手上轉(zhuǎn)動(dòng)魔杖的動(dòng)作,，抬頭疑惑的看著喬恩。

　　“當(dāng)然不是,，而是我漂浮咒終于有了突破性的進(jìn)展了,！”

　　他那高興的笑容仍舊還掛在臉上，只是那笑容中卻多了一些和來(lái)時(shí)不一樣的東西,。