秦蜜和王心嫻前腳剛從湯燕家里找出來(lái)一大堆衣裳,，扭臉?biāo)齼鹤忧貒?guó)棟就跑來(lái)秦蜜家，找薄子慕一起寫作業(yè)了,。

　　這很難讓人不往一塊聯(lián)想,。

　　對(duì)此，秦蜜不僅沒(méi)有生氣,，只有濃濃的驚訝：“你的作業(yè),，子慕會(huì)寫？”

　　子慕在學(xué)校里是他們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,，這個(gè)秦蜜知道,。

　　秦蜜卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，薄子慕竟是連高他一年級(jí)的作業(yè)都能完成,。

　　薄子善見(jiàn)王心嫻和秦蜜都在質(zhì)疑薄子慕的能力,，當(dāng)即...