可愛的校長
考試失敗的打擊讓羅雷做什么都心不在焉。
廚房的大伙知道了都紛紛來安慰,。
但是并沒有什么用,,羅雷每天哭喪著臉,,大家漸漸都不太敢和他說話。
“羅雷,,我?guī)闳€好地方”小六上來說道,。
廚房的大伙都圍了過來。
“是要好好出去玩玩了,,我怕他切菜的時(shí)候把手切了”
“再這樣哭喪著臉,,做的菜都不好吃了”
“去吧,好好陪陪他”
大家你一言我一語的說了起來,。
看著大家這么關(guān)心自己,,羅雷內(nèi)心里充滿了感激,于是答應(yīng)了小六。
兩人就走了出去,,羅雷默默的跟在小六的身后,,也不說話。
兩人來到了學(xué)校的一處圍墻,,小六把背包先甩了過去,,就要準(zhǔn)備翻墻。
“你干什么,,這是學(xué)院圍墻,,你要去哪里”羅雷問道
“你不是沒考上嗎?我們就翻進(jìn)去看看唄”
“那怎么能行呢,,被抓住怎么辦”
“放心,,我都翻過好幾次了”說著小六就翻過了圍墻。
羅雷只能跟著翻了過去,。
兩人來到學(xué)院教學(xué)樓后邊的樹林里,,樹林里到處都是三四人合抱那么粗的大樹。
陽光從樹葉的縫隙處照射下來,,在地上映出一道道光斑,。
小六從遠(yuǎn)處找來一些干柴點(diǎn)燃,然后從背包里拿出早就串好的肉串,,又拿出了幾個調(diào)料盒,。
羅雷看著小六從背包里拿出一件件東西就像是變戲法似的。
不一會兒,,小六就把肉串烤上了,。
柴火烤在肉串上發(fā)出滋滋的聲音,過了一會兒一滴滴油就掉了下來,,小六一邊刷著調(diào)料一邊不停地翻著烤肉,。
“要不是我看你這兩天不高興,我才不叫你來呢”小六說道
小六也是個13歲的小孩子,,每天干著體力勞動,,飯菜里又沒有多少油水,每天都吃不飽,,所以就隔三差五的順手牽羊拿一些肉吃,。
其實(shí)廚房的食物是有記錄的,但是誰又忍心去揭穿一個十幾歲饑餓的孩子呢,。
“好啊你,,有肉吃今天才和我說”
“這事情越少人知道越好,嘿嘿”
不一會兒肉香四溢,,再加上靈魂孜然,,羅雷的口水都快包不住了,。
兩人拿著肉串就吃了起來。
“來,,喝一口”小六拿出一個瓶子說道,。
羅雷吃了一個放了很多辣椒的肉串,正到處找水喝就接過來喝了一口,。
“呸,,是酒”
羅雷剛喝一點(diǎn)就噴了出來。
“聽說這東西能解愁,,試試吧”
羅雷剛剛被這酒整的夠嗆使勁的搖搖頭,,沒有喝。(作者提醒:未成年人禁止喝酒)
“哇,,好香啊,,給我留一點(diǎn)”
這時(shí)一個中年男子走了過來大聲叫道。
這個中年男子長得仙風(fēng)道骨,,超凡脫俗,,羅雷仔細(xì)一看居然是暴風(fēng)學(xué)院的校長古劍鳴。
古劍鳴來了也不客氣就拿起兩個肉串吃了起來,。
“手藝不錯”
“大叔,,你是誰”小六問道
“他是暴風(fēng)學(xué)院的校長”羅雷說道
小六震驚的看著眼前的大叔,手中的肉串都掉到地上,。
“來,,把酒給我喝一口”
羅雷乖乖地把酒給了他,,古校長猛地喝了一口,,然后長長的出了一口氣,才心滿意足的抿抿嘴,。
小六和羅雷是偷偷進(jìn)來的,,此時(shí)不知道會怎么處罰他們,他兩個就這樣呆呆的坐在那里,。
古校長看著他倆笑著說:“放心,,我不會罰你們的,你們是哪個年級的學(xué)生”
“我們不是學(xué)生”羅磊說道,,但是隱瞞了自己是廚子,。
“我認(rèn)得你,你是叫羅雷吧,,就是那個明明是光屬性但是親和力是0.5的那個人,,你們不是學(xué)生是怎么進(jìn)來的”古劍鳴問道
“翻墻進(jìn)來的”羅雷指了指圍墻。
“哦,,那我該怎么罰你們呢,?”古校長說
小六早就嚇得癱坐在那里,,如果讓校長知道自己是這個學(xué)校后廚的人,那還不把我開除,。
要不是為了讓失魂落魄的羅雷能近距離看看教學(xué)樓,,他才不冒這個險(xiǎn)把燒烤的位置設(shè)在樹林的邊緣。
古校長看著他們哈哈一笑說:“就罰你再給我多烤兩串把”
小六聽了以后難以置信的看著古校長,,要不是羅雷踢了一下他的腳背,,他還沒反應(yīng)過來。
小六立即又去烤肉串了,。
“你是哪里人,,多大了”古校長問道。
“我是個孤兒,,十歲了”
古校長看著眼前這個孩子心中滿是酸楚,,這么小就沒有父母,想必生活很艱難,。
“校長,,你就讓羅雷進(jìn)學(xué)院吧,他這兩天魂不守舍的什么都干不好”小六說,。
校長站起嘆了口氣,,他何嘗不希望學(xué)院能多一個人才,特別是光屬性這樣難得的屬性,,他一心想辦學(xué)院無心修煉,,就算這樣他也能達(dá)到入道期。
若是潛心修煉想必也是知名的高手了,,古校長其實(shí)很多無人的時(shí)候也會為自己的選擇后悔,。
“這么多年來我也沒有遇到過靈力親和力這么低的學(xué)生”
羅雷默默地低下了頭,沉默不語,。
“這樣吧,,我吃了你們的肉串,就再幫你看一看有沒有什么辦法”
羅雷一聽這話,,馬上又燃起了希望,,古劍鳴可是校長,他一定有辦法的,,就算只有一絲希望,,羅雷都不想放棄。
古劍鳴把手放到羅雷的頭上,,全身散發(fā)著光芒,,光芒緩緩地通過他的手通向羅雷。
羅雷閉上眼睛,,感受到一股純凈的暖流從頭頂傳到心臟處,。
這股暖流十分熟悉,,不正是和媽媽一樣的感覺嗎。
羅雷的媽媽也是光屬性修仙者,,顯然羅雷繼承了這一點(diǎn),。
“咦,奇怪,,你身上怎么有兩股力量,,除了光屬性以外還有另一股霸道的屬性力量”
羅雷也感受到當(dāng)光屬性暖流流動時(shí),另一股相沖的力量就會從中阻攔,。
羅雷的光屬性力量被另一股霸道的力量挾持了,,發(fā)揮不出來。
古劍鳴皺起了眉頭對羅雷說:“我能感受到你有很好的光屬性親和力,,但是你身體里有一股黑暗力量抑制住了光屬性力量,,我暫時(shí)沒有辦法,你明天來找我”
古劍鳴沒有問為什么羅雷身上有黑暗力量,,因?yàn)橛泄饷鲗傩缘娜私^對不會是壞人,。
羅雷是魔族和人族融合產(chǎn)生的,這在歷史上不多見,,因?yàn)槟ё鍖ψ约旱难y(tǒng)十分重視,,魔族的力量多半是靠血脈代代相傳,就算出現(xiàn)羅雷這種情況,,在魔族多半也會命運(yùn)悲慘,,羅雷逃離了魔族實(shí)在是最好的結(jié)果。
魔族和人族的特性都在羅雷的身上體現(xiàn),,身體里不僅有黑暗力量也有光明力量,,這兩種相反的力量相互打壓,造成了羅雷至今沒有體現(xiàn)出該有的實(shí)力,。
現(xiàn)在終于找到了原因,,羅雷一下子也想明白了,,既然明白了其中的道理,,剩下的就是克服了。
長久的艱苦生活讓羅雷不論面對任何困難都會去選擇面對而不是逃避,。
“古老師,,今天起你就是我的老師,不管你有沒有幫我找到方法,,你都是真心的幫我的”說著羅雷就站起來深鞠一躬,。
“好孩子,你放心就算沒找到方法,,我也會慢慢教你,,雖然親和力只有0.5,,慢是慢了一點(diǎn),但是以后混口飯吃總還是可以的,?!?p> 古劍鳴顯然是被羅雷打動了,不錯他當(dāng)年也是天之驕子,,萬里挑一的光屬性修煉者,,但是他小時(shí)候很孤僻,也可能是天才的緣故吧,,常常受到同學(xué)們的排擠,。
幸好遇到了一個好老師,老師的細(xì)心教導(dǎo),、開導(dǎo)讓他打開心扉重新生活,,最后成為了一個受歡迎的天才,同學(xué)們也很喜歡他,。
就是因?yàn)檫@個經(jīng)歷他才勵志當(dāng)一名老師,,古劍鳴十分敬業(yè),而且人品貴重受到大家的一致好評最終做到了校長,。
這樣的古劍鳴聽到羅雷發(fā)自內(nèi)心的叫他老師,,他怎能不感動,他也要像當(dāng)年他老師那樣拯救自己的學(xué)生,。