今天更一千,，準(zhǔn)備新書了,。

　　怎么會被綁到這來,，難道我的侍衛(wèi)們沒有反抗嗎？

　　大統(tǒng)領(lǐng)似乎看到李恪心中所想,，但并以沒有給李恪解釋,。

　　是由內(nèi)應(yīng)嗎，李恪感覺這個可能性很大,，如果沒有內(nèi)應(yīng),，他們怎么可能神不知鬼不覺地將蒙汗藥加入宵夜之中。

　　雖然加入的量不多,，但是不可能沒有人察覺到,。

　　就是不知道蜀王府被滲透了多少，李世民,、李泰和李承乾的人肯定是不少,，但是不會幫外人來綁架自己。

　　心中思緒一轉(zhuǎn),，現(xiàn)實中卻是只過了幾瞬,。

　　“還是來談?wù)務(wù)?。”李恪正色道?p>　　反正也不可能得到答案,，就算一再逼問,，自己一時間也無法證明是真是假，不然趕緊不如正題,。

　　“那就談?wù)?。”大統(tǒng)領(lǐng)笑著將茶杯放下,。

　　“我等是日本國人,，如無意外，我等本應(yīng)是出使唐朝的使團(tuán),?！?p>　　聽到大統(tǒng)領(lǐng)的第一句話，李恪就忍不?。骸澳銈兙谷皇琴羾?！”

　　“殿下，”大統(tǒng)領(lǐng)蹙眉,，糾正道：“是日本國,。”

　　“日本國,？”李恪冷笑：“日出之地嗎,，竟敢這么命名，誰給你們的膽子,，父皇準(zhǔn)了嗎,？！

　　“好吧,?！贝蠼y(tǒng)領(lǐng)不愿意在這里糾結(jié)，日本國確實是他們的自稱,，沒有得到李世民的認(rèn)可,。

　　“殿下應(yīng)當(dāng)知道，歲前我國與大唐的往來是多么的和諧,，雙方互贈書籍,，互相派遣使者團(tuán)學(xué)習(xí)，兩國間幾成管鮑之交,?！?p>　　李恪本想認(rèn)真聽完，不過對于大統(tǒng)領(lǐng)的無恥，還是沒忍住的冷哼：“互贈書籍,？互相派遣使者團(tuán)學(xué)習(xí),？大統(tǒng)領(lǐng)是認(rèn)真的嗎！”

　　“明明一直是你們倭國派人來取我大唐書籍,，學(xué)我大唐文化,，怎么到大統(tǒng)領(lǐng)嘴里就成了互贈書籍、互相學(xué)習(xí),？”

　　“殿下此言差矣,，雖然大唐文化高深，學(xué)問眾多,，當(dāng)世大儒更是數(shù)不勝數(shù),，”

　　“韋兄，這首詩的場景是與民同樂啊,?！?p>　　這首詩描繪了中元節(jié)時，城中百姓晚上過節(jié)日的熱鬧景象,。

　　韋彤琢磨了下這首詩：“萬紀(jì)兄所言極是,。”

　　當(dāng)今圣上勵精圖治,、修生養(yǎng)息,，對百姓極為看重，上元節(jié)這種節(jié)日也是與民同樂,。

　　嘖,，與民同樂,，當(dāng)今圣上很重視與民同樂,。

　　韋彤想到這一點，朝權(quán)萬紀(jì)拱拱手：“萬紀(jì)兄所言極是,，看來此子便是今晚詩會的榜首了,。”

　　韋彤曾經(jīng)并且將來,，都是管著父母官的官,，怎么能不與民同樂呢。

　　這可是圣上喜歡看到的,，他當(dāng)然要把圣上喜歡看到的東西拿出來,，放到圣上眼前看。

　　你看,，我作為齊州父母官的上官,，竟然還與民同樂，沒有脫離大唐百姓，你是不是得表揚(yáng)表揚(yáng)我??？

　　詩中所描繪的歡快熱鬧景象，就是齊州上元節(jié)之夜的真“韋兄,，這首詩的場景是與民同樂啊,。”

　　這首詩描繪了中元節(jié)時,，城中百姓晚上過節(jié)日的熱鬧景象,。

　　“韋兄，這首詩的場景是與民同樂啊,?！?p>　　這首詩描繪了中元節(jié)時，城中百姓晚上過節(jié)日的熱鬧景象,。

　　韋彤琢磨了下這首詩：“萬紀(jì)兄所言極是,。”

　　當(dāng)今圣上勵精圖治,、修生養(yǎng)息,，對百姓極為看重，上元節(jié)這種節(jié)日也是與民同樂,。

　　嘖,，與民同樂，當(dāng)今圣上很重視與民同樂,。