夏末秋初的晚霞，總是如約出現(xiàn)在快要上第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)的天空上,。

　　接著便像幽幽吐芳的曇花那樣,，一下課就被無盡的夜幕吞噬殆盡。

　　劉紫也就像準(zhǔn)時(shí)卡點(diǎn)了那樣,，剛好巧合的趕上第一節(jié)晚自習(xí),。

　　林懿總是習(xí)慣在晚自習(xí)偷偷望向窗外。頭上的風(fēng)扇在聲嘶力竭地響著,，忽地看見大家都期待的看著教室里偶爾能聽見一些同學(xué)們的嬉笑耳語……此時(shí),，只要老師輕輕咳嗽幾聲，教室頓時(shí)又靜下來,，你甚至可以聽見一些同學(xué)在奮筆疾書,，筆尖劃過紙張的聲音。但是,，熱鬧都是他們的,，此刻的林懿只專注于窗外那悄然變化的美麗。橘紅色的天空中,，一群群歸巢的鳥兒們,，它們總是在空中變換隊(duì)形，似乎在排練著某種神秘的舞蹈,。

　　今天,，我仿佛才真正認(rèn)識(shí)了黃昏。多么可惜呀,！低年級(jí)的同學(xué)只顧著嘻哈玩樂,，高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們埋頭題海。

　　劉紫跨進(jìn)教室的那一刻,，隨之,，鈴聲也就嗡嗡嗡的想起！

　　這時(shí),，所有人的目光都齊聚到劉紫這里來了,。迫切的想知道，秦書榮的情況,！

　　這時(shí),，陳一航也終于按耐不住自己焦急的內(nèi)心！隔著課桌喊道：

　　劉紫,，你怎么回來了,，那現(xiàn)在誰在醫(yī)院照顧她。秦書榮她好點(diǎn)了沒有??！大概多久能出院回學(xué)校?。?p>　　劉紫,，這時(shí)回答道：哪里有那么快安，骨裂,！你以為是感冒幾天就能好?。?p>　　今天她的家人趕到醫(yī)院去了,，所以我就回來上課了?。?p>　　陳一航：回答了一句,，哦,！原來是這樣啊,！心里還低估著,，那他爸媽都不在家，到底是誰來醫(yī)院照顧她哦,！不會(huì)是她那年邁的奶奶吧,！年級(jí)都那么大了。能照顧她她嗎,？不由得心疼的搖了下頭,，感嘆到！真是一個(gè)可憐的娃??！

　　旁邊的同學(xué)這時(shí)好像看出，陳一航是在擔(dān)心秦書榮,，便急忙說道：

　　別擔(dān)心,！秦書榮一定會(huì)盡快好起來的。我們就期待她早點(diǎn)回來上課吧,！

　　老師抱著課本匆匆的走進(jìn)教室,，一句清脆悅耳的一聲，上課,！

　　全班同學(xué)都起立占?xì)鈦砹?！才把上課很少走神的陳一航喚醒過來！他才馬上跟著所有同學(xué)起立站起來,。

　　等到可愛的學(xué)生緩緩入座后,。

　　老師才輕輕地打開課本，站在講臺(tái)桌前,，清了清喉嚨,，開始了今天的課程,。

　　學(xué)生們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情,，時(shí)而凝思,，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,，時(shí)而低首微笑,！

　　好一段精彩的內(nèi)容講完后，老師才停下他那揮動(dòng)粉筆辛勤的手,！然后說道：

　　親愛的同學(xué)們,，為了確保大家能夠順利掌握寫作的核心技巧，我們現(xiàn)在將布置一份作業(yè),。希望大家在下次課前能夠認(rèn)真完成,。

　　還有，大家要注意的是,，本次作業(yè)涉及到的重要知識(shí)點(diǎn)是XXX,，希望大家能夠結(jié)合課本和老師授課內(nèi)容，獨(dú)立完成作業(yè),，不準(zhǔn)抄襲,，并盡可能做到舉一反三。我才能知道,，大家吸收及實(shí)際掌握的情況,！

　　講臺(tái)下的學(xué)生回答道：好的，沒問題,！聽完老師布置的作業(yè)就開始刷刷刷的做起來,。

　　老師則也在講臺(tái)上認(rèn)真地批改著學(xué)生們上次的作業(yè)，她的粉筆字依然在黑板上留下了一個(gè)個(gè)娟秀,、漂亮的字體,，那是老師對(duì)孩子們的辛勤教育。