什么？

　　當(dāng)岳小可的這句話響起,。

　　全場(chǎng)頓時(shí)陷入了死一般的寂靜,。

　　屏幕前的觀眾們感慨的表情,，也全都凝固在了臉上。

　　黃老師以手扶額,，他和孫正,，其實(shí)早就看出了這塊布料的不對(duì)勁。

　　因?yàn)檫@塊布料上的字,，并非是用毛筆書(shū)寫(xiě)的,。

　　這一句詩(shī)，分明是來(lái)自于現(xiàn)代的黑色簽字筆,！

　　現(xiàn)在,，小可既然說(shuō)是她爸爸寫(xiě)的，那么一切都解釋得通了,。

　　直播間里,，彈幕也多了起來(lái)。

　　“竟然是岳揚(yáng)寫(xiě)的,，我收回剛才的話,，寫(xiě)的真難看?！?p>　　“客觀來(lái)講,，確實(shí)寫(xiě)的難看，但不得不說(shuō),，能寫(xiě)出這種話,，說(shuō)明這家伙還算有些風(fēng)骨?！?p>　　“風(fēng)骨是有,，只可惜是個(gè)拋棄妻女的人，太沒(méi)責(zé)任心了,?！?p>　　“你們有沒(méi)有覺(jué)得，這塊布料有些眼熟,？”

　　“喂,，不會(huì)吧？這好像是旗幟上的布料,?！?p>　　……

　　觀眾們議論紛紛。

　　而有眼尖的觀眾,，發(fā)現(xiàn)了布料的問(wèn)題,。

　　這塊布料，并非是現(xiàn)代的產(chǎn)物,。

　　從顏色和質(zhì)地來(lái)看,，和剛才的旗幟如出一轍,。

　　節(jié)目組也是專業(yè),。

　　當(dāng)直播間有了這樣的討論,，又重新把旗幟展開(kāi)，來(lái)了個(gè)特寫(xiě),。

　　果不其然,。

　　在“天威將軍”旗幟的右下角，有一個(gè)不起眼的角落,，缺了一塊,。

　　很顯然，這是被岳揚(yáng)撕下來(lái)的,。

　　霎時(shí)間,，直播間的觀眾怒氣沖沖。

　　“岳揚(yáng)這小子也太壞了,！竟然把祖宗的旗幟給撕了,！”

　　“是可忍孰不可忍？要是讓我碰到他,，我肯定給他好看,！”

　　“對(duì)！最好別讓我在街上看到他,！”

　　“可是……你們就算看到他,，你們也不認(rèn)識(shí)啊?！?p>　　“呃……”

　　彈幕里,，對(duì)岳揚(yáng)的斥責(zé)越來(lái)越多。

　　畢竟是老祖宗的旗幟,，怎么可以輕易撕毀呢,？

　　佛堂內(nèi)。

　　“孫伯伯,，我想把這塊布料收起來(lái),。”

　　岳小可非常認(rèn)真地說(shuō)道,。

　　“為什么,？”

　　孫正下意識(shí)的反問(wèn)。

　　“因?yàn)?，上面有爸爸的字跡,！”

　　小可滿臉幸福的說(shuō)著。

　　眾人一陣唏噓,，這是多么懂事的一個(gè)孩子啊,。

　　能夠擁有爸爸的字跡,，對(duì)她而言，似乎都是一件很幸福的事情,。

　　“小可實(shí)在太懂事了,。”

　　“我要是有這樣的女兒就好了,?！?p>　　“……”

　　直播間觀眾們又是一陣感動(dòng)。

　　而黃老師卻是對(duì)著小可說(shuō)道：“這塊布料,，本身就是你家的,，你可以收起來(lái)?！?p>　　小可高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，而后又問(wèn)出了一個(gè)令孫正和黃老師都感到尷尬的問(wèn)題：“我爸爸將這字條留在香爐里，是有什么深意嗎,？”

　　果然,，在小可眼中，她的父親做什么都是對(duì)的,，都是有意義的,。

　　但這件事顯而易見(jiàn)，布料上的詩(shī)句,，是岳揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹?p>　　至于為什么為留在香爐里,，很有可能是因?yàn)樵罁P(yáng)怕家長(zhǎng)罵，所以藏在了香爐里,。

　　可是在小可看來(lái),，她的父親，做什么都是有意義的,。

　　她的父親到底是一個(gè)怎樣的人呢,？竟然能讓女兒崇拜到這個(gè)樣子。

　　“當(dāng)然有深意了,！他是想要告訴大家,，一定要做一個(gè)有用的人！”

　　看著小可期盼的眼神,，黃老師只能編了一個(gè)理由,。

　　“那什么是有用的人呢？”

　　小可嘟了嘟嘴,，不太能夠理解黃老師的意思,。

　　“不管做什么工作，只要愛(ài)崗敬業(yè),，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，就是有用的人,。”

　　“也就是現(xiàn)在意義上的人杰,！”

　　黃老師解釋道,。

　　古人的詩(shī)可能表達(dá)的意思是死的。

　　但是讀者是活的,。

　　每個(gè)時(shí)代對(duì)詩(shī)詞的理解,，都可能不一樣,。

　　無(wú)論這些話是不是哄小可說(shuō)的,，它都是黃老師發(fā)自肺腑的真實(shí)感受。

　　“那我的爸爸,，也是人杰咯,？”小可笑道。

　　“呃……當(dāng)……當(dāng)然了,?！?p>　　黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，和孫正面面相覷,。

　　岳揚(yáng)算人杰嗎,？

　　這一點(diǎn)，他們不予評(píng)說(shuō),。

　　陳夢(mèng)溪卻是一臉的陰翳,。

　　她真不知道岳揚(yáng)給自己的女兒灌了什么迷魂湯。

　　這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的丈夫和父親,，明明拋下了自己的女兒,。

　　自己的女兒，居然還對(duì)他如此盲目的崇拜,。

　　這岳揚(yáng)到底有什么魔力,？

　　“行了，大家也別愣著了,。不知不覺(jué),，天都快黑了，咱們先準(zhǔn)備晚飯,?！?p>　　“查看房間的事情，吃完飯后再說(shuō),?！?p>　　這個(gè)時(shí)候，黃老師轉(zhuǎn)移了話題,，將所有的工作人員都轟散了,。

　　由于現(xiàn)在向往的主要內(nèi)容變成了對(duì)岳家祖屋的探秘,，所以做飯的食材，節(jié)目組不再搞什么花樣,，全部免費(fèi)提供,。

　　黃老師在灶前忙碌，陳夢(mèng)溪?jiǎng)t在旁邊打著下手,。

　　陳夢(mèng)溪其實(shí)也算是草根出身,，對(duì)于烹飪不算嫻熟，但也能夠幫上一些忙,。

　　不過(guò),，這并不是關(guān)鍵。

　　她之所以來(lái)給黃老師打下手,，是因?yàn)橄胍窒碜约赫业降木€索,。

　　“黃老師，你看這是什么,？”

　　陳夢(mèng)溪見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有其他人,，攝像師也去拍小可他們?nèi)チ耍低档哪贸隽艘粔K木板,。

　　“這是……你從哪弄來(lái)的,？”

　　黃老師陡然一驚，陳夢(mèng)溪的手上,，赫然是一塊印有圖畫(huà)的木板,。

　　這塊木板，和嵌在書(shū)房以及岳揚(yáng)房間椅子上的木板一模一樣,，只不過(guò)畫(huà)面上是一只獼猴,！

　　“就在佛堂里！”

　　陳夢(mèng)溪如是說(shuō)道,。