教職工辦公室在同樓層的西側(cè)，和普通老師不同,，作為班主任的王增福還有一個(gè)單間,。
也不大，十來平的樣子,，因?yàn)槠匠Ｋ际窃凇澳蠒俊鞭k公，所以這里就被他改成了私人休息室,。
下課后,，口干舌燥的王增福把教具隨手撂在桌子上,，接著拿出保溫杯接了一杯熱水。
滋溜～
王增福低頭抿了一口,，似乎覺得味不夠純,，又從抽屜里抓出一把枸杞放了進(jìn)去。
他再次嘗了一口：
“嗯,，這次不錯(cuò),。”
老王年紀(jì)大了,，杯中的料是一加再加,，從最初的枸杞，再到菊花,、紅棗,、決明子，最后小玻璃杯裝不下了又換了大茶缸,。
可哪怕如此,，大茶缸里也說不上有多少水分。
咚咚～
“請進(jìn),?！?p> 門被推開，陸離有些局促的走了進(jìn)來,。
“老王,，早上好啊……”似乎是覺得太尬了，他又說道：“吃飯沒,?！?p> “呵呵?！蓖踉龈Ｈ汤湫?，任由陸離自由表演。
難得這么禮貌一次,，用屁股想也知道陸離來是干什么的,。
“……”
陸離麻了，沒想到有一天他也會(huì)淪落到要來求老王辦事的地步,，前幾天剛給他的設(shè)備撬了,，這家伙肯定會(huì)打擊報(bào)復(fù)的。
不出陸離所料,，王增福還真是這么想的,。
他表情突然嚴(yán)肅起來，用詫異的語氣問道：
“你不會(huì)適配率在百分之十以下吧,?！?p> 見王增福這樣,，陸離心里一咯噔，原本跌落谷底的他仿佛又看到了一縷陽光,。
難道我真是萬中無一的天才,？
陸離壓抑住心中的興奮,，淡淡的“嗯”了一聲,。
“什么！”
王增福如同聽到了難以置信的消息,，垂死病中驚坐起,，手一把搭在陸離肩膀上，一邊掏出手機(jī),。
“不行,！我要把這個(gè)消息報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，沒想到那個(gè)人竟然是你…”
“沒必要,，沒必要,，咱低調(diào)點(diǎn)就好?！标戨x一聽要報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，而且自己還成了“那個(gè)人”，再也忍不住了,，當(dāng)即笑的是合不攏嘴,，口中勸阻，手上卻是一點(diǎn)動(dòng)作都沒,。
看見了了嗎老陸,，你兒子我出息了，就憑我這天賦,，肯定很快就能變成超級小龍人來找你們,。
不過他高興的還是太早了。
“別攔著我,，這么好笑的消息怎么能不讓他們也樂呵樂呵,。”
“別,，別,，別……嗯！你說啥子,？”
陸離有點(diǎn)懵,，還以為自己聽錯(cuò)了。
這下王增福也不裝了直接笑瘋了,。
“說啥,，說你是個(gè)廢物,！哈哈哈哈?！?p> “你說我是個(gè)廢物,？”
“不然呢，適配率百分之十以下的人更本參加不了后續(xù)的‘天接計(jì)劃’,，不是廢物是什么,？”
王增福笑著補(bǔ)了一刀。
“我是個(gè)廢物,?！?p> 陸離的眼神一下暗淡了下來，原本握住王增福手腕的雙手無力的落下,，失了魂搬的向屋外走去,。
“喂……，不至于吧小子,?！蓖踉龈Ｏ胍￡戨x，卻被一掌撥開,。
很快,，辦公室里只剩下了他孤零零的一個(gè)人。
望著空蕩的門框,，王增福不知所措的站在原地,，他現(xiàn)在才意識到問題似乎被他搞砸了，砸的很徹底,。
回到班后,，陸離像是得了抑郁癥一樣一言不發(fā)，上課時(shí)總會(huì)望著窗外發(fā)呆,。
當(dāng)李軍他們再次發(fā)起討論時(shí),，陸離也失去了原本的好奇心，仿佛對這些事失去了興趣,。
這時(shí)候明眼人都能看出來他心情不好,，為了不觸霉頭，也沒人去打擾他,。
恍恍惚惚的過完整個(gè)上午,，期間還有幾個(gè)膽大同學(xué)準(zhǔn)備參觀第二次培育基地，但很快又垂頭喪氣的
回來了,。
還帶來一個(gè)消息：培育基地被封了,，一只建筑隊(duì)帶著兩卡車建材進(jìn)去后再也沒有出來。
大家紛紛猜測這回估計(jì)又有什么大動(dòng)作要發(fā)生。
這風(fēng)太大,，山雨欲來的信號就連不經(jīng)世事的學(xué)生們也能隱隱的察覺到,。
下午倒是沒有什么大動(dòng)作，只是快放學(xué)時(shí)王增福又來了一趟,，稱學(xué)校的體育課馬上要有變動(dòng),，預(yù)計(jì)每班的體育課都將達(dá)到十節(jié)以上，讓所有同學(xué)做好心理準(zhǔn)備,。
十節(jié)體育課,？最開始同學(xué)們簡直不敢相信自己的耳朵。
平常體弱多病,，見一面比登天還難的體育老師竟然能給他們上十節(jié)課,！
不可能，絕對不可能,，同學(xué)們心中瘋狂的吶喊。
就在大家都在為體育課暴增這個(gè)振奮人心的消息而欣喜若狂的時(shí)候,，角落里“抑郁”的陸離卻皺了皺眉頭,。
他一直不說話不是被王增福傷透了心。
一個(gè)從小父母雙亡（偽）,，小小年紀(jì)就自力更生的人哪有那么脆弱,，聽別人一句打擊就給整抑郁了。
其實(shí)他在想其他強(qiáng)大自己的方法,，一條路走不通,，他就換一條路走。
思來想去,，械武就是一條很好路,。
雖然，網(wǎng)上暫時(shí)沒有聽說過械武作為武器使用的記錄,。但他想作為唯一可以在“獵區(qū)”發(fā)揮作用的人類科技,，怎么可能會(huì)只用于制造一些“小機(jī)器人”。
械武這個(gè)“武”字,，可不是民間自己傳出來的,。
道路確定了，自然還要有規(guī)劃,，陸離一天的沉默都在思考這個(gè),，可是現(xiàn)在毫無用處的體育課突然暴增，直接將陸離的計(jì)劃攪亂了,。
哎～苦惱,。
正好這時(shí)候放學(xué)了，陸離決定到操場上散散心，然后再去“南書房”練習(xí)造一些更具有實(shí)用意義的械武,。