20分9籃板4蓋帽3助攻,，這就是魚住在短短20分鐘獲得的數(shù)據(jù)。
如果是40分鐘的話,，理論上他的數(shù)據(jù)可以翻倍,。
當(dāng)然，僅限于理論,！
四個(gè)數(shù)據(jù)中,，除了助攻外，得分,、籃板和蓋帽都是新生隊(duì)最高,。
不過，魚住的得分并非全場(chǎng)最高,。
得分最高的是小澤優(yōu)作，他拿下了22分,，并且命中率超過五成,，這主要和他的對(duì)手有關(guān)，一開始他的對(duì)手是路人分衛(wèi),，讓他予取予求,。
直到池上換防后，小澤優(yōu)作的進(jìn)攻效率總算有所下滑,。
對(duì)于這位陵南隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),，魚住也不知該怎么評(píng)價(jià)才好,。
小澤優(yōu)作的技術(shù)很好，各種技術(shù)可以說是信手拈來,，進(jìn)攻意識(shí)也是頂級(jí),。
可惜，他的身體素質(zhì)嚴(yán)重拖了后腿,。
除了對(duì)抗,、體力還算不錯(cuò)外，速度,、彈跳都很一般,，直接拉低了他的綜合水平。
這也導(dǎo)致小澤優(yōu)作更容易被限制,，只能算是偽頂級(jí)分衛(wèi),，否則陵南隊(duì)也不至于只是縣大賽八強(qiáng)了。
除了小澤優(yōu)作外,，魚住對(duì)其余高年級(jí)球員也有了初步的認(rèn)識(shí),。
井上豐寄就不必說了，魚住對(duì)他有著清晰的認(rèn)識(shí),。
和魚住同位置的大楠故間是一位藍(lán)領(lǐng)中鋒,，功能和井上豐寄重疊，更加靈活,，但對(duì)抗卻又有所不如,。
隨著魚住的加入，大楠故間恐怕要成為替補(bǔ)球員,。
小前鋒佐佐木織部體力充沛,，擁有不錯(cuò)的投射能力，但他的速度不快,，防守一般,，如果池上的三分命中率可以更進(jìn)一步，完全有替代他的機(jī)會(huì),。
至于最后的組織后衛(wèi)松下旭劍,，他并非以組織為主的傳統(tǒng)控衛(wèi)，而是一位以得分為主的攻擊型控衛(wèi),。
在這個(gè)年代,，松下旭劍可以說是相當(dāng)?shù)牧眍悾乃俣群芸?，打球風(fēng)格比較像艾弗森,。
松下旭劍的缺陷也很明顯，那就是身高，更是容易成為防守漏洞,。
也就是說,，這五名球員都有這樣那樣的缺陷，容易被對(duì)手針對(duì),。
可就是這樣充滿缺陷的陣容,，田岡教練愣是帶著他們常年位列縣大賽八強(qiáng)行列，他的執(zhí)教能力也就可想而知,。
在魚住看來,，田岡教練絕對(duì)是一位稱職的教練，甚至可以說是一名非常優(yōu)秀的教練,。
雖然在原著前期田岡教練被刻畫成被櫻木耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小丑,，后期又成為戰(zhàn)術(shù)失利的失敗典型，但有一點(diǎn)不能否認(rèn),，論執(zhí)教球員的水平,，他在sd中絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的存在。
陵南球員從未出現(xiàn)過體力不支的跡象,，在對(duì)抗上也從未出現(xiàn)過被對(duì)手碾壓的跡象,，他們敢打敢拼，富有激情,，球員之間配合默契,，穩(wěn)定性、精神狀態(tài)也都不遜于其他球隊(duì)球員,。
其中,，魚住更是被他從無到有訓(xùn)練成了赤木剛憲的神奈川縣頂級(jí)中鋒。
然后是仙道,，高一時(shí)期的仙道類似流川楓,，打球很獨(dú)，不愿意分享球權(quán),，然而在被田岡教練執(zhí)教了一年后,，他迅速變得全面了起來，擁有和牧紳一競(jìng)爭(zhēng)mvp的實(shí)力,。
最后是福田,，雖然田岡教練很是嚴(yán)厲，但這也和福田的心性有關(guān),，如果福田沒有臨陣脫逃,，也不至于攻高防低，成為陵南隊(duì)的防守漏洞,。
至于陵南其他球員，略略略！
最后,，田岡教練還是一位愿意承擔(dān)責(zé)任的教練,。
原著中，陵南隊(duì)在輸?shù)絷P(guān)鍵比賽后,，面對(duì)記者采訪,，田岡教練將失敗的責(zé)任全部攬下。
“是我讓陵南吃了敗仗的,，陵南的選手個(gè)個(gè)都是最佳球員,。”
在這場(chǎng)隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽中,，田岡茂一大致看出了新生們的水準(zhǔn),。
除了魚住和池上外，另外三人的表現(xiàn)他并不感到滿意,。
他看的出這三位新生連替補(bǔ)水平都沒有達(dá)到,，還要狠狠操練一番才行。
不過,，田岡茂一仍舊很是滿意,。
魚住給了他太大的驚喜，這給他的感覺就像是隨手買了一張刮刮樂,，刮開一看,，結(jié)果卻中了特等獎(jiǎng)。
以他多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)來看,，現(xiàn)在的魚住已經(jīng)擁有了高中頂級(jí)中鋒的水準(zhǔn),，足以擔(dān)任球隊(duì)核心。
而池上看似只是順帶,，但也表現(xiàn)出了優(yōu)秀的潛質(zhì),，未來可期。
啪啪啪～
這個(gè)時(shí)候,，田岡教練拍了拍手,，讓球員們集合。
看著排成一排的球員,，田岡教練努力嚴(yán)肅著臉,，沉聲說道:“對(duì)于你們的表現(xiàn)，我并不是很滿意,，尤其是高年級(jí)球員,。
在縣大賽開始之前，我希望大家的實(shí)力能夠更進(jìn)一步,，不要說我不給你們機(jī)會(huì),，到時(shí)候我會(huì)根據(jù)你們的狀態(tài)來確定首發(fā)陣容,，大家都聽明白了嗎？”
“明白,！”
球員們紛紛大喊,，這也是陵南隊(duì)的一貫特色，喊的一定要有氣勢(shì),。
“現(xiàn)在時(shí)間已晚,，今天就不用訓(xùn)練了。對(duì)了,，我安排了一場(chǎng)比賽,，星期六我們要去一趟湘北高中，和他們來一場(chǎng)友誼賽,?！?p> 或許是魚住的表現(xiàn)超出預(yù)期，田岡教練主動(dòng)聯(lián)系安西教練,，特地安排了一場(chǎng)友誼賽,。
同時(shí)，田岡教練也是為了觀察湘北隊(duì),。
他聽說除了三井壽外,，還有一個(gè)不比魚住矮上多少的大個(gè)子也加入了湘北隊(duì)，再加上執(zhí)教的還是前國手安西教練,，湘北隊(duì)有可能成為陵南隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。
當(dāng)然，田岡教練也想讓三井壽好好看看陵南隊(duì)的實(shí)力,，他到現(xiàn)在還不忿三井壽選擇了湘北,。
很快，田岡教練解散球隊(duì),。
等到球員們離開,，魚住和池上自發(fā)的留下來加練。
他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，尤其池上每天還要投中三百個(gè)三分球,。
這場(chǎng)隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽中，池上投中了三記三分球,，他也是新生隊(duì)能夠贏下比賽的重要因素,，沒有他的拉扯和三分，就算魚住再強(qiáng),，最終也只有失敗一途,。
這么一來，池上對(duì)于三分球越發(fā)熱切了起來,，他想要在縣大賽開始之前,，將三分命中率再次提升一個(gè)臺(tái)階,，看看能否得到首發(fā)名額。
往后的幾天時(shí)間,，陵南隊(duì)開啟地獄式的訓(xùn)練,，這也是陵南隊(duì)的特色。
和湘北不同,，陵南隊(duì)還有早訓(xùn)的習(xí)慣。
每天早上要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練,，下午社團(tuán)時(shí)間則是以團(tuán)隊(duì)和技術(shù)為主,。