學(xué)生挨個(gè)上臺(tái)去領(lǐng)取新生手冊(cè),，然后被齊北勝勉勵(lì)幾句話,。

　　大致內(nèi)容就相當(dāng)于好好學(xué)習(xí)天天向上之類的……

　　這是再尋常不過的流程，除了名義上的校長(zhǎng)沒有出面,，由教務(wù)處主任來(lái)出面主持這件事,，到現(xiàn)在還讓學(xué)生們很費(fèi)解之外……

　　不過大家也都在為素未謀面，但發(fā)自內(nèi)心地敬愛的校長(zhǎng)大人找了個(gè)理由,。

　　能夠領(lǐng)導(dǎo)如此之多傳奇超凡者,，還能讓王喜文這樣的大佬出面的人，當(dāng)然是日理萬(wàn)機(jī)的啦,！應(yīng)該是被事情牽絆住了吧,。

　　分發(fā)完新生手冊(cè)，重頭戲才來(lái)了,。

　　剛剛說(shuō)過了,，昆侖大學(xué)是不分院系的,。

　　每位教授帶一定數(shù)量的學(xué)生，配備一支教師團(tuán)隊(duì),，與其他大學(xué)的教育方式是截然不同的,。

　　學(xué)生們既期待又忐忑。

　　期待的是,，這樣出去就能說(shuō)自己是傳奇超凡者的學(xué)生了,。

　　這種身份可不是一般人可以擁有的。

　　按照正常的大學(xué)配置,，哪怕是京華大學(xué)明面上也只有三位傳奇超凡者而已,，而且一般不帶學(xué)生。

　　可以說(shuō)是鳳毛麟角了,。

　　忐忑的是,，這種大學(xué)教育方式，聞所未聞,，更像是舊時(shí)代的時(shí)候所謂的私塾之類的形式,。

　　他們沒有經(jīng)歷過，也不知道自己能不能適應(yīng)這種教學(xué)方式,。

　　不過這也不是他們能夠左右的,。

　　齊北勝已經(jīng)開始讀名字了。

　　先是從陸玖開始的,。

　　四十名學(xué)生,，看著肩頭帶著老鷹的陸玖，忍不住發(fā)抖,。

　　僅僅是這一點(diǎn)時(shí)間的交流,，他們大多就已經(jīng)了解了陸玖的名聲了，分到這位老師的名下,，那就自求多福吧,！

　　后面讀到哪位教授的學(xué)生時(shí)，哪位教授就起身站在主席臺(tái)上,，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)一下自己,。

　　不過除了陸玖在教育圈里已經(jīng)聲名在外，其他人大家是一概都不了解,。

　　甚至包括陸玖在內(nèi),，大家也不知道他究竟是什么職業(yè)，等級(jí)有多高,。

　　但不妨礙大家對(duì)幾位教授的敬畏,。

　　出乎林陽(yáng)陽(yáng)預(yù)料的是，他居然不是齊北勝的學(xué)生,。

　　因?yàn)榫湍壳暗呐判蚝痛蠹业膽B(tài)度來(lái)看,，明顯齊北勝才是主席臺(tái)上的那些傳奇超凡者中地位最高的那個(gè),。

　　“沒有念到名字的人，可以去第二圖書館找你們的教授,，沈晴,。”

　　齊北勝面無(wú)表情地說(shuō)道,。

　　“你們這位教授是一位極具鉆研精神,，在舊時(shí)代文明研究方面有著突出成果的傳奇超凡者?！?p>　　“只不過她不喜歡這樣的場(chǎng)面,，也就沒有參與了?！?p>　　林陽(yáng)陽(yáng)坐在座位上發(fā)愣，合著還有一位傳奇超凡者在學(xué)校里呢,！

　　嚇了他一跳……

　　他剛剛還以為昆侖要親自收自己當(dāng)學(xué)生呢,！

　　而穆秋秋成了白寒杉的學(xué)生。

　　秋秋苦著臉：

　　“怎么就分開了呢,？”

　　林陽(yáng)陽(yáng)：

　　“……”

　　他想著,，也不必如此吧！你都搬到我宿舍里住了……

　　主席臺(tái)上,，齊北勝淡淡地道：

　　“典禮到此結(jié)束,，各位可以自由活動(dòng)，學(xué)校每周一三五的上午,，會(huì)安排實(shí)戰(zhàn)演練課程,，其余時(shí)間由各自的教授自由安排。所以建議各位盡早和自己的教授建立聯(lián)系,。散會(huì),！”

　　話音落下。

　　林陽(yáng)陽(yáng)就被一左一右拽住了胳膊,。

　　李四七和莫干山眼巴巴地看著他,。

　　“大佬！就靠你罩著了??！”

　　“沒錯(cuò)！我高考成績(jī)都不到全國(guó)前一千,，只能靠大佬罩著了,！”

　　林陽(yáng)陽(yáng)嘴角抽搐了一下，看了眼李四七,，問道：

　　“不到前一千是多少,？”

　　“八千五……”

　　林陽(yáng)陽(yáng)：

　　“……你說(shuō)相聲呢,？”

　　李四七神色鄭重地道：

　　“出來(lái)前，我爺爺教育我,，出門靠朋友,。從今天開始，你就是我的朋友了,！”

　　林陽(yáng)陽(yáng)眼角跳了跳,，看向另一邊，莫干山咧著大嘴一臉憨笑,。

　　林陽(yáng)陽(yáng)頓時(shí)就來(lái)氣：

　　“你不一直是第三嗎,？”

　　莫干山理直氣壯地道：

　　“就考試不是?！?p>　　“那你第幾,？”

　　“七千七……”

　　林陽(yáng)陽(yáng)：“……”

　　行吧！

　　他忍不住重新審視了一下這兩個(gè)家伙,，難道也是安排好的,？

　　就不知道是誰(shuí)安排過來(lái)的……

　　應(yīng)該和上個(gè)輪回沒有關(guān)系，不屬于【升格之鏈】這一方的,。

　　應(yīng)該也不是昆侖安排進(jìn)來(lái)的,。

　　難道真的只是巧合？

　　那么這么說(shuō)來(lái),，就是命運(yùn)的安排,，讓這倆貨跟自己是一個(gè)老師了？

　　眼瞅著同學(xué)們都已經(jīng)開始退場(chǎng)了,。

　　林陽(yáng)陽(yáng)看了看時(shí)間,，說(shuō)道：

　　“咱們老師不是在圖書館嗎？要不先去報(bào)個(gè)到,？”

　　李四七和莫干山立刻異口同聲道：

　　“都聽大哥的,！”

　　林陽(yáng)陽(yáng)：“……”

　　……

　　昆侖大學(xué)的圖書館也設(shè)置在生活區(qū)之中。

　　所以從【昆侖圣殿】之中走出來(lái),，林陽(yáng)陽(yáng)幾人一眼就能望到那個(gè)半月形的建筑,。

　　上面掛著幾個(gè)大字。

　　【昆侖文獻(xiàn)館】

　　整個(gè)學(xué)校,，無(wú)處不在提醒著,，這里是昆侖的地盤兒……

　　沒看到現(xiàn)在為止，林陽(yáng)陽(yáng)跟【升格之鏈】都處于斷線的狀態(tài)嗎,？

　　他尋思著,，其實(shí)自己升了兩級(jí)之后，還得到了一些好處，結(jié)果沒等看呢,，就被帶到了京城超凡事務(wù)局里,，然后被穆君一路注視著來(lái)到了學(xué)校。

　　隨后網(wǎng)就斷了,。

　　一直沒有一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己,。

　　旁的不說(shuō)，好像技能又可以升級(jí)了??！

　　一邊心中感慨著，一邊跟著幾人一同來(lái)到【昆侖文獻(xiàn)館】前,。

　　“據(jù)說(shuō)這里的藏書也是臨時(shí)調(diào)配的,，有一些古籍的原稿存在這里?！?p>　　穆秋秋在幾人身后講解道,。

　　“雖然現(xiàn)在大部分的學(xué)校圖書館都是電子圖書，但紙質(zhì)版的圖書對(duì)于人類而言象征意義不同,。每所大學(xué)里面都有存量,。”

　　林陽(yáng)陽(yáng)聽著穆秋秋的講解,，下意識(shí)地嘟囔了一句：

　　“就像是航天科技一樣,，真的不知道那些地窟生物為什么要摧毀掉人類的書籍……”

　　幾人都是一愣,。

　　林陽(yáng)陽(yáng)沉默了一下,，笑了笑：

　　“當(dāng)我沒說(shuō)，你們什么也沒聽見,！”

　　畢竟這種事情,，地窟生物是辦不到的。

　　但官方說(shuō)法是地窟生物做的,。

　　實(shí)際上,，有一些暗地里流傳的說(shuō)法，是黑暗時(shí)代曾經(jīng)有過一個(gè)組織,，人為刪除了人類儲(chǔ)存的電子文獻(xiàn),，并且破壞掉了人類的文化傳承。

　　這算是一種解釋吧,。

　　到現(xiàn)在官方也沒有控制這種說(shuō)法的意思,，就放任其在暗地里流傳。

　　最終傳到現(xiàn)在,，就像是個(gè)神話故事一樣,。

　　而且相比于科技，文學(xué)著作的毀滅,，更為徹底,，以至于現(xiàn)在大家也只能從黑暗時(shí)代之后,，一些老者憑著記憶復(fù)原的資料里，了解一下舊時(shí)代的浩瀚書海了,。

　　“忘了你對(duì)這種事情一向感興趣了,。”

　　穆秋秋抿了抿嘴,。

　　“看來(lái)是給你分配了一個(gè)好老師?。　?