在黎曼猜想證明的道路上，有一個十分重要的點，那就是有德國數(shù)學Siegel（西格爾）從黎曼的遺稿中整理出來公式,。

　　人們將這個公式成為黎曼–西格爾公式,。

　　西格爾也因為讓黎曼的公式重現(xiàn)天日,，最終獲得了菲爾茲獎（物理界的最高獎項,。）。

　　原本徐明覺得想要寫個論文,，那么最好的方式就是研究這些個公式,，發(fā)表一些看法,。

　　但是當他真正進入研究計算學習的時候，他發(fā)現(xiàn)自己似乎有改進這個公式的方法,！

　　這個公式是基于黎曼ζ函數(shù)的近似函數(shù)方程誤差的漸近公式,，利用這個公式,，與歐德里茲科-肖恩哈格算法相結(jié)合,，便可以加快算法的速度,。

　　也就相當于提高黎曼猜想的計算速度,！

　　在賈教授的催促下,，徐明不得已回了一趟家，把自己的稿子,，乃至于電腦搬到了學校中,。

　　兩人便直接坐在凌主任的辦公室內(nèi)，旁若無人地開始討論起來,。

　　“這是函數(shù)方程ζ(s)=γ(1-s)ζ(1 ? s)中出現(xiàn)的因數(shù)……”

　　徐明指著他寫出來的式子說道,。

　　這些內(nèi)容賈教授都懂，而他想要徐明進行復述的主要原因,，在于方便從頭理解徐明的計算過程和思路,。

　　“由于m、K和n無關(guān),，所以對于n,，左邊會超過右側(cè)，從而產(chǎn)生矛盾,，所以這個圖形不可能僅有有限次符號變化,，所以zeta函數(shù)必然在臨界線上有無窮個零點?！?p>　　“而隨著x的增大,，π(x)與這兩種近似表達式的比例都趨近于1。因此來看這個圖,，從1到10的100次放的范圍內(nèi)……”

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　　看著徐明用手中的紙張,，以及電腦中的計算數(shù)據(jù)，賈教授的情緒也是越來越激動了,！

　　他手中這份論文的重量,，似乎也越來越重了。

　　雖然這篇論文有很高的水分,，加入了很多亂七八糟的東西,。

　　但是不得不說，這里面的內(nèi)容,，優(yōu)秀的地方也極多,。

　　看著關(guān)于數(shù)學部分的那邏輯縝密的演算,、論證過程。

　　看著那個不斷講解的少年,，他不由地向是看到青年時代的自己,！

　　那個時候的他，似乎也如同眼前這個少年一般,，意氣風發(fā),！

　　當然，當初的自己并沒有這個孩子如此優(yōu)秀,！

　　“小明?。∧阋欢ㄒ獔猿窒氯グ,?！或許黎曼猜想，在你這里,，真的可以被證明出來,！”

　　“哪有那么容易啊,！我現(xiàn)在對很多地方,，還是有些不懂，這篇論文,，好多東西都沒有搞清楚,！”徐明靦腆地笑了一下。

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　　兩人繼續(xù)討論著這篇論文,，最終在賈教授的幫助下,，把一些模糊，徐明不曾涉及的領(lǐng)域,，徹底明確了,。

　　徐明能夠完成這篇論文，很大的功勞還要歸于賈教授,。

　　從他提供資料,，到完善論文，都發(fā)揮了巨大的作用,。

　　這就好比一個孩子坐在巨人的肩膀上,，從花園中摘下了一朵美麗的花朵。

　　兩人缺一不可,！

　　徐明也是想要賈教授在這篇論文上署名,！

　　賈教授當時也沒有立即拒絕！

　　“小明??！有沒有考慮過論文投稿呢,？”賈教授詢問道。

　　“投稿,？”徐明有些疑惑,，貌似系統(tǒng)，只說了要完成任務(wù),，便會獲得積分,，并沒有規(guī)定要投稿！

　　“當然要投稿了,，你的論文寫的如此好,，肯定要受到保護，其中一個方式就是發(fā)表出來,?！辟Z教授說道,。

　　“那該投稿到哪里呢,？”徐明問道。

　　“我個人還是比較推薦SCI收錄的期刊,，按照這個論文的水平,，應(yīng)該沒有太大的問題?！辟Z教授解釋道,。

　　徐明聽聞，順手在電腦上打了一個SCI,，很快就查到了這是一個國際公認的進行科學統(tǒng)計與科學評價的主要檢索工具,，似乎很牛逼的樣子。

　　徐明只是一個高中生,，對于這些東西也不明白,。

　　既然賈教授推薦了，那么自己就按照這個去發(fā)吧,！

　　“你到時候把這個論文改成英文的,，然后發(fā)我，我最后給你把把關(guān),！”

　　“對了,，小明，你之前說你是想要去肥科是嗎,？”

　　賈教授突然問了一句,，得到肯定的回答后。

　　他掏出了一個手機,，想了一會,，撥打了一個電話,。

　　“喂，是魯老嗎,？”

　　“是這樣的,，我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學的好苗子，他想要加入肥科,，所以我就想到了你,。”

　　“我怎么敢框你,，這孩子已經(jīng)出了數(shù)學的研究成果了,，我發(fā)你看看？”

　　……

　　很快,，賈教授帶給了徐明一個好消息,。

　　“你是說肥大想要特招我進入他們數(shù)學系？”

　　這個消息來的太突然,，徐明一下子沒有反應(yīng)過來,，他剛才還是高中生，現(xiàn)在就已經(jīng)可以上大學了,？

　　“嗯,，魯老看了你的論文，覺得你的數(shù)學水平已經(jīng)足夠了,，以他的身份……哦,，對了，不是直接進,，還是需要進行面試的,！”

　　“不過面試應(yīng)該也只是走個形式，應(yīng)該沒有太大的問題,?！?p>　　當暈呼呼的徐明把這個消息告訴給凌主任的時候，凌主任的反應(yīng)有些出乎他的意料,！

　　“什么,？進入肥科？不行,！”

　　在凌主任的解釋下,，徐明想到了另外一件事情。

　　數(shù)學競賽,！

　　在數(shù)學競賽中有一條規(guī)定,，那就是必須是在校中學生，因為聯(lián)賽是僅限于學校報名。

　　當他們兩個把這個消息告訴給賈教授的時候,。

　　賈教授的表情也有些尷尬,！

　　“要不，先參加競賽,？競賽完成后,，再考慮加入大學？”徐明問道,。

　　凌主任和賈教授對視了一眼,，事以至此，也只能這樣了,！

　　誰叫這個孩子如此優(yōu)秀呢,！

　　當然，他們的想法,，是徐明的數(shù)學如此不凡,。

　　那么參加競賽，進入省隊,，乃至于國集,，豈不是妥妥的。

　　賈教授在一中呆了幾天,，大部分的時候,，都是在和徐明探討數(shù)學問題。

　　而在這中間,，發(fā)生了一件和徐明有關(guān)的事。

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　　齊凡退學了,！

　　在那天的沖突中,，徐明打了齊凡一拳，然后進了醫(yī)院,。

　　但是實際上,，齊凡并沒有太大的問題，只是臉部有些腫脹,，然后有點輕微腦震蕩,，經(jīng)過醫(yī)生的判斷，問題并不大,。

　　輕微腦震蕩雖然聽起來很唬人的樣子,，但是連輕傷都算不上，只能是輕微傷,。

　　之所以退學,，主要是源自于他的父母。

　　在同學眼中，這件事情明顯就是齊凡的嘴欠問題,，挨揍那不是活該嘛,！

　　徐明雖然下手有些重了，但是他也承保了醫(yī)療費和營養(yǎng)費,。

　　但是,，為什么要報警？

　　這種行為,，就好比班上有個同學考試作弊了,，然后你向老師舉報了他！

　　那么你便要承擔其他同學之后不愿意和你一起玩的風險,。

　　既然你選擇了清高,，那么又何必在意俗世的眼光和對待呢！

　　這件事從某些層面來說,，并沒有太大的問題,，但是從某些方面來說，問題又很大,。

　　大部分同學都覺得這個行為,，有些太過分了！

　　有游北玄等人的講述下,，醫(yī)院的里面也逐漸地傳開了,！

　　大家在見識到齊凡的父母后，都有些不想要和齊凡接觸,，

　　誰會愿意去理會一個嘴欠的人,，萬一沒有忍住，豈不是還有免費的飯吃,！

　　很快,，齊凡就被同學孤立起來了！

　　對于這件事情,，齊凡也有些無奈,，甚至于和班主任談過，想要換個班,。

　　凌主任和林元珊都表示了同意,，并且嚴禁三中的學生在談?wù)撨@件事情！

　　本來事情就這樣安穩(wěn)地發(fā)展下去,，各方都好,！

　　但是，齊凡的父母不干,，認為學校處置不公,，任由其他人欺負自家孩子,，于是鬧了上去，

　　結(jié)果就是,，從調(diào)班鬧成了退學,！