點(diǎn)值系統(tǒng),。

　　一共三個(gè)交易選項(xiàng),，分別是：

　　提供放射性元素收獲點(diǎn)值的交易,、物理科技樹解鎖的交易、大腦改造技術(shù)的交易,。

　　在徐明解鎖物理科技樹后,，出現(xiàn)了一個(gè)新的科技樹。

　　不是他猜想的化學(xué)和生物,，而是信息學(xué),！

　　且伴隨著這個(gè)交易選項(xiàng)的改變，兩條全新的交易選項(xiàng)出現(xiàn)了。

　　【工業(yè)時(shí)代,，飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)知識(shí),。（-600點(diǎn)值），說明：有了這份設(shè)計(jì),，就再也不用坐十來個(gè)小時(shí)了,。】

　　【計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)開發(fā)程序必備知識(shí)（-100點(diǎn)值）,，說明：學(xué)懂了這些,，或許可以做些開發(fā)之外的事情了！】

　　“才區(qū)區(qū)的一百點(diǎn)值,，換了,！”

　　第一個(gè)暫時(shí)還不考慮。

　　至于第二個(gè),，對(duì)于剛收獲三千多點(diǎn)值的徐明來說,，就不用太在乎了。

　　而且就算是沒有用,，一百點(diǎn)值,，也不心疼！

　　【交易已完成,，資料已發(fā)送至你的平板電腦,，請(qǐng)注意查收！】

　　徐明立即從腳下的背包中掏出了自己的平板電腦,，果然在文件夾里發(fā)現(xiàn)了幾百G的學(xué)習(xí)資料,。

　　所有的資料按照目錄，已經(jīng)全部排序好,，甚至于系統(tǒng)都計(jì)劃好了學(xué)習(xí)路線,。

　　從簡單到復(fù)雜，十分全面,。

　　就比如最開始的入門,，需要學(xué)習(xí)是C語言。

　　排在最前面的,，還是那種網(wǎng)課,，標(biāo)題還是‘十四天讓你學(xué)會(huì)基礎(chǔ)C語言！’,。

　　除掉網(wǎng)課,，系統(tǒng)還把相關(guān)的書籍給徐明找了出來。

　　類似什么：《C primer plus》《C和指針》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》……

　　至于一些硬性條件,，比如數(shù)學(xué)知識(shí),，那些離散數(shù)學(xué),、線性代數(shù)、概率論,、微積分……

　　不用說,，專業(yè)對(duì)口了！

　　打開網(wǎng)課的視頻,，不得不說，做的還不錯(cuò),，就比如第一節(jié)課,，分為五個(gè)內(nèi)容。

　　分別是程序的講解,、算法和流程圖,、C語言的簡歷、HelloWorld,、C語言的編程和執(zhí)行,。

　　這趟飛行旅程較長，需要十來個(gè)小時(shí)才會(huì)結(jié)束,，徐明索性就開始打開視頻,，學(xué)習(xí)了起來。

　　“程序,，這詞來自于日常生活,，通常指完成某些食物的既定方式或過程！”

　　“就比如大象放冰箱：打開冰箱門-放入冰箱-關(guān)上冰箱……”

　　“……”

　　“所以,，所謂的程序,，只是為了讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行某些操作或解決問題而編寫的一些列有序指令的集合……”

　　徐明開啟了系統(tǒng)的沉浸式學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后把視頻的速度調(diào)成了兩倍速,，看了起來,。

　　就在徐明看了不久之后，坐在他旁邊的一個(gè)穿著格子衫的大叔晃晃悠悠的站了起來,，從洗手間回來時(shí),，偶然間瞥見了徐明的屏幕。

　　徐明此刻正打開了平板上的筆記軟件,，寫下了自己的第一行代碼,。

　　#include

　　int main()

　　{

　　prillo，World\n!“);

　　}

　　“哎呦,，這不是Hello,， World嘛！怎么,，今天剛開始學(xué)計(jì)算機(jī),？”大叔詢問道,。

　　“嗯?！毙烀鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“你這樣學(xué)習(xí)也不是個(gè)事，計(jì)算機(jī)這玩意,，嘗試寫幾個(gè)程序,，那么你就懂了，你是不是沒有帶電腦,，正好,，我有好幾個(gè)，借你用一下,?！?p>　　大叔說完，沒有等徐明拒絕,，就遞過來了一個(gè)筆記本電腦,。

　　徐明沒有拒絕，畢竟他正需要一個(gè)編程軟件,，不然也不會(huì)用筆記軟件寫,。

　　“好的，謝謝大叔,?！?p>　　聽到徐明的話，原本還和藹的大叔頓時(shí)就瞪大了眼睛,，聲音都飆成了女高音,。

　　“大叔？我才二十五歲??！不就是有點(diǎn)禿頂嘛！看起來有那么老嘛,？”

　　“麻煩這位乘客小點(diǎn)聲哦,！”機(jī)務(wù)人員過來，好心的提醒,。

　　連聲道歉的二十五歲大叔,，好不容易才送走了機(jī)務(wù)人員，這才轉(zhuǎn)過頭來找徐明算賬,。

　　聽徐明小聲的叫了好幾聲哥哥之后,，才放過他！

　　徐明也是有自己的堅(jiān)持,，死都不把二十五歲大叔要求帥氣二字加上,，都禿頂了,，就不要扯這個(gè)詞了！

　　不過這也給他示警了,！

　　不僅僅是程序員容易禿頂,，學(xué)數(shù)學(xué)、物理……這些基礎(chǔ)學(xué)科,，禿頂?shù)母怕蕵O大,！

　　就拿幾天前的數(shù)學(xué)競賽來說，那些發(fā)表講話的數(shù)學(xué)教授,，幾乎無一例外的出現(xiàn)了禿頂,。

　　而那些參與數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生，更是有不少已經(jīng)開始白頭了,。

　　……

　　有了筆記本電腦，徐明的編程學(xué)習(xí)速度就更快了,！

　　變量數(shù)據(jù)類型,、運(yùn)算符和選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu),、數(shù)組,、指針、指針數(shù)組……

　　之后就是函數(shù),、異常處理,、字符串、函數(shù)進(jìn)階……

　　越到后面,，徐明的學(xué)習(xí)速度就越快,，尤其是再涉及數(shù)學(xué)這塊，如魚得水,。

　　后來,，他還用了超神大腦來加快速度！

　　十來個(gè)小時(shí)后,，徐明緩緩的在筆記中打著——

　　**

　　*/

　　float Q_rsqrt(float number)

　　{

　　long i;

　　float x2,，y;

　　st float threehalfs = 1.5F;

　　x2 = number*0.5F;

　　y = number;

　　i =*(long *)&y;

　　i = 0x5F3758df -(i >>1);

　　……

　　這段代碼是3D游戲行業(yè)剛剛興起時(shí)，因?yàn)楹芏嘤螒虻淖兂捎?jì)算需要進(jìn)行向量歸一化（也就是求平方根倒數(shù)）,，某個(gè)團(tuán)隊(duì)利用了位級(jí)計(jì)算來快速計(jì)算……

　　這段代碼的優(yōu)化水平令人驚嘆,，所以也被寫進(jìn)了教科書里面。

　　徐明來了好奇心,，就沒看后面的過程,，而是嘗試著自己來寫這段程序，想要看看自己到底和人家有什么樣的差距,。

　　剛寫完,，還沒有來得急分析兩者的差距,，飛機(jī)就傳來了安全播報(bào)聲音。

　　女士們,，先生們：飛機(jī)正在下降,。請(qǐng)您回原位坐好，系好安全帶,，收起小著板,，將座椅靠背調(diào)整到正常位置。所有個(gè)人電腦及電子設(shè)備必須處于關(guān)閉狀態(tài),。請(qǐng)你確認(rèn)您的手提物品是否已妥善安放,。稍后，我們將調(diào)暗客艙燈光,。

　　徐明也顧不上檢查了,，將二十五歲大叔的電腦關(guān)機(jī)，還了回去,，開始收拾東西,！

　　“學(xué)的怎么樣了？”二十五歲大叔收回電腦,，詢問道,。

　　“還可以?！毙烀黛t腆的笑了笑,。

　　“嗯，加油學(xué),，計(jì)算機(jī)現(xiàn)在越來越重要了,，學(xué)好了就等于多了一門手藝活！”二十五歲大叔鼓勵(lì)道,。

　　這位大叔的話有點(diǎn)多,，在知道徐明一個(gè)人出來旅游，而且還沒有成年后,，非要送他到車站,，而且是談好了價(jià)格之后，才讓徐明坐上計(jì)程車,。

　　站在機(jī)場(chǎng)停車場(chǎng),，二十五歲大叔看著徐明坐進(jìn)了計(jì)程車，不由的感慨道,。

　　“年輕真好?。∠氘?dāng)年,，我也是有那么一頭黝黑的頭發(fā)……”

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　　ps：代碼非原創(chuàng),，感興趣的可以去看雷神之錘的代碼（文中代碼出處）,。