上課時，教室在幾秒鐘的時間里迅速變暗,。

　　徐窮轉頭看向窗外，烏云滾滾翻騰,。

　　〈這是云還是大海,？怎么搞得跟里面有大海怪似的〉

　　老師讓挨著開關的同學打開燈,。

　　嗓音低沉的歷史老師、像蓋了塊黑布的窗戶,，一切的一切都在誘惑著人們睡覺,。

　　徐窮也被困意包圍，他現在是多想趴在桌子上睡一覺,，對現在的他來說,，這是最幸福的事。這不是徐窮第一次在課堂上犯困了,，每次犯困他都會下決心早睡,，可每天晚上還是熬夜。

　　他用痛苦的回憶刺激自己,，甚至騙自己老師向自己走來了,、睡后就再也無法醒來之類的事情。

　　可困意仍是不肯撤退,，看架勢是決意要把他圍得彈盡糧絕,。

　　徐窮剛要舉手投降，敵兵卻沒有預兆地退了,。

　　病來的時候像山倒一樣快,，去的時候和一根一根抽絲那樣慢。而困意相反,，是慢慢來,，疾速去。

　　突然,，窗外傳來一個來自遠方的聲音：“人們聽著,，我是病神，你們必須在十天后找到我,，否則讓你們全都患?。　?p>　　一整座教學樓的師生都笑了,。

　　〈誰?。窟@么搞笑的惡作劇〉

　　笑了沒幾秒鐘，所有人都不約而同地急促咳嗽起來,，人們驚懼不堪,，面面相覷。

　　聲音再度響起：“知道我的害怕了吧,，如若找不到我,，到時候我讓你們全都病死！”

　　說完,，咳嗽與烏云一同跟著話音消失,。

　　A同學：“你們聽到了嗎？”

　　“病神,！”B同學回答,。

　　老師疑惑地問：“他說我們有多少時間找他？”

　　“十天,！”A同學回答說,。

　　“不對，我記得是一周,?！盋同學聽后馬上加以改正。

　　“就是十天啊,?！盉同學說。

　　“我聽的也是十天,?！盌同學說。

　　同學們七嘴八舌,，說十天的占絕大多數,。

　　老師聽著同學們的議論，低頭沉思,。

　　〈時間先不說,，偌大的世界去哪找他啊－老師〉

　　“他都說了些什么,？”老師又發(fā)問,。

　　有記憶力超強的學生復述了一遍。

　　“一點線索都不給啊,，那要去哪里找,？”老師眉頭緊皺，一臉苦相,。

　　“可以去醫(yī)院,，那里病人最多,，是跟病神聯系最密切的地方?！盓同學說,。

　　“醫(yī)院里只有病魔,，沒有病神,。”F同學嘲笑道,。

　　“那你說哪個地方有病神,？”E同學說。

　　教室陷入深深的沉默中,。

　　蓬萊,、玄山、滄海,、地根,，所有地方無不被蒙上一層黑紗。

　　撥開輕紗,，隱匿其中的人們長什么模樣,？

　　這個是稀疏眉毛、大鼻子,，中分頭,、黑發(fā)坐在桌南，名叫浩東,；桌西是尖耳朵,、鷹鉤鼻，紋理燙金發(fā),，名叫奔力,。

　　立著的、性別有別于以上兩位,、身材中庸,、體格極好的幻化女，坐在桌西,，名叫九顏,。

　　印著四方神獸圖案的桌面旁邊，挨著玄武的大力士名叫武駒,。

　　面對神給的挑戰(zhàn),，這四個最強的人類從各自居所趕到地球中心集合。

　　有多少人想搶了他們的四強位置,，就有多少人尸骨無存,。