舞臺上,。

　　心中欣喜的陸昂，面色卻是嚴(yán)肅,。

　　對于丁升咄咄逼人、充滿訓(xùn)斥的話語,，他的眼神沒有絲毫的退讓,。

　　在丁升點評停歇間隙，陸昂開口道：

　　“丁老師,，你的意思是,，《晴天》這首歌，歌詞太簡單了,？”

　　“嗯哼,？”丁升一副當(dāng)然如此的神色，“你覺得不簡單嗎,？”

　　“來,，我們逐字逐句的來說,?！?p>　　“第一句，故事的小黃花,，從出生那年就飄著,。”

　　“什么故事,？和小黃花有什么關(guān)系,？”

　　“飄什么？”

　　“看似說了很多,，卻又什么都沒說,。”

　　“這段歌詞,，又是故事,、小黃花,、出生、飄著,，你看看,，寫的什么東西？”

　　“歌詞是這么寫的嗎,？”

　　“還不如你上一場《離人愁》的歌詞深度,！”

　　“怎么還越寫越回去了？”

　　“來,，我們再下一句,，特別是這一句?！?p>　　“什么Re So So Si Do Si La,，So La Si Si之類的?！?p>　　“這是什么,？”

　　“英文？”

　　“還是音階,？”

　　“你懂什么是詩詞嗎,？”

　　“詩詞是闡述心靈的文學(xué)藝術(shù)，按照韻律要求,，用凝練的語言,、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現(xiàn)社會生活和人類精神世界,！”

　　“你說你這寫的是什么,？”

　　“一連串不知是音階還是英文的東西，可以作為詞來表達社會和人類的精神世界,？”

　　“沒錯,，流行音樂的歌詞對辭藻、立意甚至韻律要求都沒有這么高,?！?p>　　“可是你拿出這么簡單又口水的一首歌詞，卻一副老子天下第一的樣子,?！?p>　　“怎么，你覺得很棒嗎,？”

　　“知道的,，清楚你的身份是練習(xí)生?！?p>　　“不知道的,，還以為你才是評委,。”

　　丁升一番點評,，先是批評歌詞的深度,，再次挑選了幾句歌詞批評文字的簡單。

　　最后再將陸昂在舞臺上的自信表現(xiàn),，偷換概念為自負(fù),，直接批判狂妄自大。

　　一連串槍炮般的批判,，將一些大腦還未轉(zhuǎn)過來的觀眾給直接整懵了,。

　　聽起來好像是那么回事。

　　可是又覺得有些怪怪的,。

　　一時又整不明白到底哪里怪怪的,。

　　現(xiàn)場頓時陷入了一片寂靜之中。

　　心中支持陸昂的人,，開始琢磨丁升究竟哪里說的有問題,。

　　討厭陸昂的人，此時則是不斷的點頭,，以示支持,。

　　舞臺上。

　　陸昂隨著丁升的持續(xù)點評,，也是有規(guī)律的偶爾點個頭,，以示他還在聽。

　　不過,，他心中卻是搖頭,。

　　這說的什么玩意啊。

　　噴都噴不好,。

　　我都替你著急,！

　　這首歌就算你聽不出來好，可現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)也能證明吧,？

　　非得噴歌曲本身嗎,？

　　不能從表演水平上來噴嗎？

　　我表演肯定有瑕疵?。?p>　　真是不知道這么多年的樂評人怎么做的,。

　　黑錢收太多,，水平都退化了吧！

　　當(dāng)然,，他覺得這也是好事,。

　　如果批評的太完美,，他反而找不到合適的點去駁斥。

　　他的目標(biāo)是,，噴的評委火冒三丈,。

　　卻能夠讓第三者覺得他有理，并非胡攪蠻纏,。

　　這樣,，既達成了得罪娛樂圈前輩，喜提封殺升級套餐,。

　　若父母去打聽他為什么退圈回家時,，知道原委后，又會讓父母心疼他的遭遇,。

　　絕不會有任何的破綻,。

　　完美！

　　陸昂見丁升再次噴完了一輪,，沒有再繼續(xù)說下去的意思,，便接著道：

　　“丁老師，既然你剛才說了了解歌詞創(chuàng)作,，又批評我的歌詞太過簡單和口水,，那你現(xiàn)在可以給我示范一下，或者幫我調(diào)整一下,，什么樣的歌詞才是如您所說,。”

　　“有著嚴(yán)格的韻律,、凝練的語言,、綿密的章法、充沛的情感和豐富的意象,？”

　　他再次借鑒VAVA的經(jīng)典話術(shù),，將問題拋給了丁升。

　　當(dāng)丁升無法回答時,，就是他全力開火的時刻了,。

　　他可不信丁升能現(xiàn)場給予解答。

　　如果有這個水平,，也不會連噴都噴不好了,。

　　丁升眼角跳了跳，他批判的一時興起,，卻沒有想到陸昂居然會再次提到這茬,。

　　一時不禁再次有些語塞。

　　他是評論家，可以洋洋灑灑的說上很久的點評,。

　　卻不可能現(xiàn)場對具體的某一首歌進行修改和調(diào)整,。

　　不論是他，還是其他的評論家,，都不可能做到,。

　　他整了整坐姿，靠到椅背上,，心中語塞臉上卻表現(xiàn)的很強勢：“這不是我該做的,。”

　　“噢,，說到底,，丁老師你還是不會咯？”

　　“你不會,，那你還教我,、指點的一身勁，做什么呢,？”

　　“感覺好像有些紙上談兵,。”

　　“丁老師你的點評,，或許有些道理,。”

　　“但只能代表你一個人的觀點,?！?p>　　“《犯賤》被你批評的一無是處，最終怎么樣,？”

　　“卻是廣受好評,。”

　　“我倒是也學(xué)習(xí)過丁老師你給予贊賞的幾首歌,，卻絲毫沒有熱度,。”

　　“所以,，我覺得老師你應(yīng)該回去思考一下,，自己的審美是不是完全不符合主流?！?p>　　“什么是好的音樂,？”

　　“能夠令更多的聽眾喜歡，才是好的音樂,?！?p>　　“不論是簡單的,、復(fù)雜的,、積極性的,、悲情的，只要廣受歡迎,，就是好的,。”

　　“說回《晴天》,，對于老師你的評價,，我不認(rèn)同?！?p>　　“辭藻簡單,，并不代表內(nèi)容簡單?！?p>　　“至于音樂的好壞,，我想聽眾會給出答案?！?p>　　“如果大家都覺得好,，而你卻不覺得好?！?p>　　“我覺得需要反思的,，是老師你?！?p>　　陸昂的語氣十分的平和,，沒有像丁升那般充滿情緒。

　　然而他話語中表達出的意思,，卻同樣咄咄逼人,。

　　先是將“歌詞簡單，那么該如何調(diào)整”這問題拋給了丁升,。

　　在丁升語塞時,，點出丁升是紙上談兵。

　　只會夸夸其談,，卻給不了任何有意義的幫助,。

　　又拋出《犯賤》這首歌被丁升一頓批，播放后卻是大火,。

　　順勢說出曾看過被丁升夸贊和力推的歌,，絲毫沒有熱度。

　　點出丁升的眼光有問題,。

　　身為評委,，卻沒有眼光,。

　　誅心！

　　最后再拋出“實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,、“不論黑貓白貓,，抓到耗子就是好貓”的觀點。

　　直接否決了丁升的點評結(jié)果,。

　　你是評委,，沒錯。

　　擁有決定選手生死的大權(quán),。

　　但我認(rèn)為,，你說的不算！

　　觀眾是否喜歡,，才是唯一的標(biāo)準(zhǔn),。

　　潛臺詞，甚至是剝奪了評委的決策權(quán),。

　　丁升的臉再次漆黑了許多,。

　　他張嘴立刻便想駁斥。

　　然而張了張嘴,，卻是語塞,。

　　竟然想不出任何有力的話語，給予回?fù)簟?p>　　這番想說卻不知說何的模樣,，卻是令一些觀眾笑了,。

　　太滑稽了！

　　臺下的笑聲雖然不大,，可在寂靜的現(xiàn)場,，卻清晰可聞。

　　丁升的手,，此時都因為大為惱火而有些顫抖了,。

　　濃郁的厭惡和恨意，從他的心中生出,。

　　他發(fā)誓,，不論如何，必須封殺陸昂,！

　　讓陸昂一生都沒有機會再進入娛樂圈,！