當(dāng)時有個人投了個三分,，一個球打在板上,，彈到左邊去了。我在籃下看著飛出去的球,，覺得我拿的到,，于是快步跑了幾步,，沖上去拿籃板。

　　結(jié)果在手碰到球的時候,，目之所及,，被一片黑影籠罩。

　　然后就被撞開了,，因為我比較重,，所以被撞飛什么的不可能，但是還是稍微失去了平衡,。

　　再加上突然出現(xiàn)的黑影和被撞的驚訝,，和某種覺得應(yīng)該沒事的感覺，第一反應(yīng)不是保護(hù)自己,，而是看看是誰來搶這個籃板,，因為我沒覺得會有人和我搶。

　　扭頭一看,，TM的是泡面頭啊,。我震驚大喊“這么是你啊？”這么一邊叫的一邊下落,，然后摔到在地上,。

　　“怎么是你啊,？”即使摔到,，我的震驚依然絲毫不減。因為這個逼是我隊友來的啊,，而且剛才還在弧頂,，怎么能瞬間沖到禁區(qū)左邊一步多的位置。

　　“誒呀我不是說了我來的嗎,？”泡面頭煩躁的回了一句,，拍了拍球。好了,，快站起來,。

　　“你怎么在這里啊,？”我還是這句話,，一邊說著，一邊手撐地準(zhǔn)備站起來,。

　　結(jié)果站到一半,，發(fā)現(xiàn)右腳超級疼，于是啪的一聲又坐到了地上,?！埃磕阏α恕?p>　　“是不是腳崴了,？”

　　“還能打嗎,？要不要涼水沖一下？”

　　“咋了,？？”

　　一群人呼啦啦擁過來,。

　　我抱這腳,，揉了揉腳踝，想扭一扭,，發(fā)現(xiàn)不好動,，一動就會痛。啊,，這是崴了啊,。我心中有數(shù)了。一瞬間，我的心情平靜了,。

　　想到以前老師還說注意保護(hù)身體,，考試前受傷就難搞了。

　　“腳崴了,，打不了了,。”我這么說著,，一只腳站起來,，蹦蹦跳跳的去找在另一片場地練投籃的雷狗和李存志。

　　我跳到那個筐下面,，做了下來,，開始揉腳?！澳阏α?？”雷狗和李存志走到我旁邊問道。

　　“剛才打球的時候腳崴了,?！?p>　　“啊，那你休息著吧,?！比缓髢扇死^續(xù)去投籃。

　　我一邊看著他們投籃一邊揉腳,，想到了初中的一件事,。

　　是我初中的最好的朋友，也是在球場上,。我們當(dāng)時打的是4v4全場,。我拿下籃板，傳給了他,。他持球推進(jìn)到對面三分線,，對著防守人運(yùn)了兩下，來了一個背后運(yùn)球,。

　　然后他突然大叫一聲,，倒了下去?？梢哉f是清清楚楚的看見他的腳折了一下,。

　　“怎么了怎么了”一堆人也叫著過去了。一個人去叫體育老師,，我和另外兩個人問他咋了,。我問防守的那個人“你干啥了,？”

　　他也一臉懵逼：“我啥也沒干啊,？他自己倒的啊,。”

　　朋友伸出手,，手指張開擺了擺,，說到：“我自己倒的，我自己倒的,?！?p>　　然后我們就這么問他“怎么樣，嚴(yán)重嗎,，要去醫(yī)務(wù)室嗎,？”的時候，體育老師過來了,，支開了我們,，把鞋子脫下來，襪子脫下來,，褲子撩上去,，看了看，說道：“你們送他去醫(yī)務(wù)室吧,?！比缓笞吡耍驗檫€要管上體育課的同學(xué),。

　　然后我和另一個同學(xué)架著朋友就往醫(yī)務(wù)室走,。路上問他“你咋就倒了？”

　　他說：“我也不知道,，莫名其妙就倒了,。”

　　另一個朋友問是不是防守的人干啥了,。

　　他說沒有,，就是我自己倒了。

　　后來,，因為這,，每天支個拐，腳上綁了個像機(jī)甲一樣的護(hù)具,。體育中考也沒能去。

　　想到這里,，我揉了揉腳,，感覺自己肯定沒那么嚴(yán)重,。