天色暗沉,，烏云密布,，黑云壓城，黑云之下是一片茫茫的大海。大風(fēng)四起,，吹動(dòng)著海面，不時(shí)的發(fā)出巨大的聲響,。雷電交加,，在雷電與烏云之間，穿梭著兩只百丈大鳥(niǎo),。它們通體成烏金色,，簡(jiǎn)直與黑色的烏云融為一體。金色的眼睛猶如夾雜著明亮的閃電,。鋒利的鉤爪仿佛能撕裂天穹,。海面上不斷被狂風(fēng)所卷積著。不時(shí)便出現(xiàn)多處龍卷風(fēng),。大鳥(niǎo)的目標(biāo)正是遠(yuǎn)處的懸崖峭壁之上,。但在它們的必經(jīng)之路上，正是幾處龍卷風(fēng)的交匯之處,。在他們的眼眸之中卻沒(méi)有絲毫的畏懼,，只有一往無(wú)前，像一只不服命運(yùn),，向蒼天挑戰(zhàn)的勇敢斗士,。終于在龍卷風(fēng)與閃電的交匯之處發(fā)出兩聲劃破天際的鳴叫。就此天地之間只?？耧L(fēng)烏云與雷電之聲,，再無(wú)任何生機(jī)....只是轉(zhuǎn)瞬之間有兩條黑線，從閃電之中穿越而過(guò),。,。,。

　　連續(xù)幾天的狂風(fēng)驟雨，終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),。一束耀眼的光芒穿透黑色的烏云,，照在了島嶼之上。高聳入云的山峰,，被雨水點(diǎn)綴的棵棵樹(shù)木散發(fā)著綠色的生機(jī),。

　　“天地未開(kāi)，宇宙鴻蒙,，萬(wàn)物混沌中,，誕生出寂靜黑暗。歷經(jīng)千萬(wàn)年,，始有瑩瑩光點(diǎn),，點(diǎn)綴黑暗，又過(guò)千萬(wàn)年乃有光明,。此后光明占據(jù)萬(wàn)物,。立于天地間熠熠生輝。而后黑暗復(fù)致,，光明消失,。在此后的億萬(wàn)年間，黑暗光明頻繁交替前進(jìn),。前進(jìn)中誕生了風(fēng)雨雷電,，黑暗光明交替之間，又誕生五行,。后有萬(wàn)物生靈,，五行乃氣所化。,。,。?！睄u嶼上的一座瓦片屋內(nèi)坐著二十多個(gè)幼年學(xué)童,，勉強(qiáng)能耐著性子聽(tīng)先生講課。而門(mén)外一個(gè)孩童,，躡手躡腳的搬著一塊大石頭,，往墻根慢慢的挪去。先生依舊講著課,。一會(huì)只見(jiàn)窗臺(tái)外一個(gè)皮膚白皙,，滿臉漲紅，踩著石頭踮著腳尖,，扒拉著窗臺(tái)的孩童,，隨著先生的通講,，皺著眉頭,，心中思緒萬(wàn)千,。孩童背后是高高的山峰，山峰半腰處便已云霧繚繞,，這座山峰名為魚(yú)鰭峰,，因該島的形狀酷似一條大魚(yú)，而山峰正好像大魚(yú)的魚(yú)鰭,，故名為魚(yú)鰭峰,。雖說(shuō)是島嶼，實(shí)則是一片小小的陸地,，只因該島四面環(huán)海,，又不與大陸相通，千百年來(lái)也無(wú)一人登島,。島中央是一片遼闊的森林,，森林與山峰之間常常有猛獸嘶鳴，故該島名為北鳴島,。孩童終是手麻腳麻,，便開(kāi)始一上一下的扭動(dòng)屁股，兩腳交替站立,。而從窗內(nèi)看去是一個(gè)一上一下的小腦袋,。然后便是一腳踩滑，那顆腦袋徹底消失在了窗戶之上,。

　　“門(mén)外是何人搗亂”先生嚴(yán)慈的說(shuō)道,。

　　只見(jiàn)那孩童諾諾的走進(jìn)學(xué)堂，有模有樣的作揖一下后,，“只因先生說(shuō)到妙處,，引得學(xué)生浮想聯(lián)翩，才在窗外聽(tīng)講”權(quán)衡諾諾的答到,。

　　“何妙之有”先生問(wèn)到,。“先生我們所在的世界,，為什么有人擁有五行之力,，又可根據(jù)五行之力加以修煉，從而可以飛天遁地,，入海,。為什么書(shū)上說(shuō)有人卻沒(méi)有五行之力，不可修煉,。豈不是人人皆不平等,。還有可修煉之人,，我們所修煉的真正目的是為什么?！睓?quán)衡稚聲稚氣的答到,。

　　先生眼眸中閃爍著光芒，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,，如此年齡,，便有如此之問(wèn)，心中大為驚嘆,?！坝形逍兄φ撸蓱{借其身體孕育出氣,，后憑借其氣滋養(yǎng)百骸,，錘煉體魄，脫胎換骨,。后又可憑氣感應(yīng)世界萬(wàn)物,。掌握世界運(yùn)行規(guī)則，得天地之認(rèn)可,，方可飛天,，遁地，入海,。至于不可修煉之人,，不可謂之不幸。且我島之人又不與這類人結(jié)緣,，更別說(shuō)憑借一身修煉,，欺壓不可修煉之人，這樣做,，只會(huì)因果纏身,，枉費(fèi)了一身修為，況且你未經(jīng)歷過(guò)凡人的生活,，怎可知他們是否幸福呢,。而你的第三問(wèn)，我們修煉的目的是什么,。千人千面,，且看你的內(nèi)心，雖說(shuō)如此但也記住人生也要向上,，向善的兩字真言,。”權(quán)衡似懂非懂,。你且先進(jìn)來(lái)坐在第一排聽(tīng)我講完這堂課,，權(quán)衡使勁點(diǎn)頭,。。,。先生的課對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生乏味至極,，但對(duì)于一個(gè)空空如也渴望探索世界的小腦袋來(lái)說(shuō)確是新鮮至極。