轟——

　　隨著指令下達(dá),，蘇文體內(nèi)頓時(shí)星光閃爍,，星之漩渦極速旋轉(zhuǎn),。

　　漩渦之中,，冉冉升起了一顆紫色充滿神秘氣息的星星。

　　這就是蘇文的命星,，承載著蘇文的天賦,！

　　一顆星源之石，在命星中融化滋補(bǔ),。

　　命星中神秘的符文開始纏繞烙印,。

　　那是蘇文的天賦：全反擊！心理掌握,！念動(dòng)力,！以及穿越模擬器！

　　兩金一紫還有一道是無形色（穿越異世界?。?p>　　【滴,！檢測(cè)天賦強(qiáng)度過大，是否再次添加星源之石,！】

　　“怎么回事,！怎么回事？”

　　蘇文還在享受著升級(jí)帶來的快感,，以及體內(nèi)瑰麗的變化,，天道系統(tǒng)的提示音直接給蘇文嚇一跳。

　　【命星內(nèi)含天賦之根本,，命星越強(qiáng)承載天賦越多,，孕養(yǎng)越充裕！】

　　【由于救世主天賦過多或過于強(qiáng)大,，可再次融入星源之石,，提高強(qiáng)度！】

　　“要是不用會(huì)怎么樣,？”

　　【跟基微弱,，天賦使用不暢，氣息起伏不定,！未來隱患之危,！】

　　“我勒個(gè)去！”蘇文慌了,。

　　也不管值不值的問題了,，先將自己物品欄里的一個(gè)元初之石融入，然后打開積分商城,，隨時(shí)準(zhǔn)備購(gòu)買,。

　　顯然兩枚星源之石依舊不夠。

　　積分：5萬點(diǎn)

　　天道金幣：75000枚

　　隨后蘇文足足花費(fèi)了4萬點(diǎn)積分，用了足足6顆星源之石,，才將命星打造的無與倫比的扎實(shí),。

　　星源之石，也就是導(dǎo)致墮希魔王牛逼的元初之石,，并不會(huì)使蘇文像墮希魔王一樣,，說黑化就黑化。

　　由于是天道系統(tǒng)加載融合的命星,，星源之石的能量全部斗成為了蘇文潛在潛能,，是立身之根本，隨著蘇文的日漸強(qiáng)大,，命星也會(huì)綻放出它應(yīng)有的強(qiáng)大與恐怖,。

　　積分：1萬點(diǎn)

　　天道金幣：75000枚

　　姓名：蘇文

　　等級(jí)：11級(jí)越界者（260/6000）

　　稱號(hào)：不義勇者（初級(jí)救世主）

　　體質(zhì)：35

　　力量：60

　　速度：72

　　精神：160（普通人均為一）

　　天賦：穿越模擬器！

　　全反擊,，心理掌握,，念動(dòng)力！

　　技能：魔虎噬魂,！生命回環(huán),！幽暗之觸！

　　物品欄：略,。

　　蘇文只覺得似乎周身一道枷鎖破碎,，內(nèi)視體內(nèi)，一顆碩大瑰麗的紫色命星被無形無色的符文包裹,，其內(nèi)更有三道符文纏繞,。

　　這是蘇文的根本，是蘇文的四個(gè)天賦符文,。

　　模擬器所代表的什么符文規(guī)則囊括一切,，其他三大天賦被包攬其中。

　　咔咔咔,，啪啪噠,！

　　蘇文活動(dòng)了活動(dòng)筋骨，體內(nèi)能量不斷翻涌,，仿若取之不竭,。

　　今日不同于往日,，一躍成為越界者,。

　　這讓蘇文不又感慨，財(cái)富的強(qiáng)大,。

　　在這低階救世主境界中,，只要擁有著豐富的天道金幣與積分用來兌換星能石與星源之石，低階的修煉速度與氪金多少成正比。

　　氪的越多,，等級(jí)越高,。

　　蘇文不由想到救世主的后裔與富二代們，在成為救世主后,，等級(jí)的提升一定會(huì)遠(yuǎn)超普羅大眾,，平民子弟。

　　當(dāng)然了,，蘇文這樣天賦超常的除外,。

　　蘇文感受著渾身仿佛置身于能量泉中的感覺，念力在房間內(nèi)四處施展,，那仿佛掌控一切的強(qiáng)大,，讓蘇文有些飄飄然了。

　　當(dāng)然了,，這只不不過是剛突破造成的假象,。

　　但是如今11級(jí)越界者的實(shí)力，不說搬山摧城萬人敵,，但是碎石破樓百人斬卻不在話下,！

　　不過，很可惜,，不會(huì)飛,！～(￣▽￣～)~

　　只有第三階21級(jí)破碎者以上才擁有飛躍蒼穹的力量。

　　蘇文考慮當(dāng)下,，越界者的修煉,，也是吸收能量，圍繞命星,，塑造星環(huán)圍繞,。

　　兩環(huán)十顆環(huán)繞的衛(wèi)星組成星環(huán)！一環(huán)為星能星,，一環(huán)為技能星,！

　　救世主可以學(xué)習(xí)很多技能，但是技能融入衛(wèi)星中,，得到衛(wèi)星星環(huán)的加持,，威力可提升三倍以上。

　　這就演變成了星源技,。

　　技能可以在技能星中隨意取出安放,，試錯(cuò)率很高。

　　但是安放時(shí)間越久,，與技能星越契合,，威力越大。

　　若是完全融入威力更加強(qiáng)大。

　　這需要救世主這自己掂量,。

　　而星能星,，則是吸收星能，滋養(yǎng)全身升華的能源星,。

　　星能石的能量就是補(bǔ)充在星能星中,。

　　命星輻射星環(huán)，星環(huán)滋養(yǎng)命星,，相互影響,，相輔相成。

　　而如今的十個(gè)星能星并未點(diǎn)了亮,。

　　若點(diǎn)亮星能星,，蘇文的等級(jí)還會(huì)提升。

　　但蘇文暫時(shí)不打算舉行升級(jí)了,。

　　他要適應(yīng)一下自己暴漲的實(shí)力,，還要尋找功法，鍛煉身體,，體質(zhì)越強(qiáng),，修煉才會(huì)越穩(wěn)。

　　主世界也有修煉的專屬功法,！

　　命星運(yùn)轉(zhuǎn),，體質(zhì)增強(qiáng)等等。

　　天道系統(tǒng)內(nèi)還有一個(gè)功法轉(zhuǎn)換閣,。

　　是以異世界得來的功法秘籍,，轉(zhuǎn)換推演主世界的修煉功法。

　　也是死要錢,。

　　蘇文不打算現(xiàn)在就去,。

　　他這會(huì)感覺自己有點(diǎn)窮。

　　這個(gè)時(shí)間段,，天也已經(jīng)亮了,，回歸人間界，學(xué)校應(yīng)該會(huì)對(duì)救世主獎(jiǎng)勵(lì)一些基礎(chǔ)功法,。

　　蘇文想著先用用看,，等自己在異世界得到牛逼的功法,，再去轉(zhuǎn)換,。

　　【滴，是否保存救世主房間,！下次登錄天道系統(tǒng),，可傳送救世主房間,！】

　　“保存吧！”

　　蘇文：還有這好事,？

　　【滴,，救世主專屬房間1000積分！是否支付,？】

　　靠,！死要錢！

　　不過最后蘇文還是選擇保存了,。

　　也算有個(gè)私密空間了,。

　　“下線了！氪金系統(tǒng),！”

　　妥妥的死要錢,！

　　什么天道系統(tǒng)還不如改名氪金系統(tǒng)呢！

　　蘇文內(nèi)心暗暗吐嘈,！

　　隨后眼前一花,，光芒籠罩，蘇文來到了現(xiàn)實(shí)世界學(xué)校操場(chǎng),！

　　“又有學(xué)生回來了,！”

　　“不知道這一批有成為救世主的沒有！”

　　“救世主難做,，希望多一些好消息吧,！”

　　老師校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诓賵?chǎng)等待著，看到天空中再次有光芒落下,，心中期待著,。

　　畢竟自己班級(jí)中成為救世主的名額越多，他們的獎(jiǎng)勵(lì)越豐厚,，還能評(píng)級(jí)高級(jí)教師,！

　　“新回來的同學(xué)們，歡迎歸來,！”

　　老校長(zhǎng)現(xiàn)身先是表示歡迎,，然后接入正題。

　　“不管你們是否成為救世主,，你們都是我校的好學(xué)生,！”

　　“現(xiàn)在，成為救世主的過來登記一下,，然后再左邊教室稍等,，領(lǐng)取學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　“沒有成為救世主的覺醒者也不要失落,，可以在右邊測(cè)試天賦,，登錄天賦才能，天賦等級(jí)高的與天賦奇特的,，則會(huì)有大公司與你們接洽,，未來也能有個(gè)好前程！”

　　校長(zhǎng)面帶微笑,，全民進(jìn)入救世主時(shí)代,，全民覺醒者，身為一校之長(zhǎng)不會(huì)帶有鄙視看扁之類的情緒,。

　　只有內(nèi)卷,！

　　“唉～難受，沒成為救世主,，還要測(cè)天賦鞭尸,，不和你們這些卷王玩了～”

　　一個(gè)同學(xué)表情沮喪。

　　覺醒天賦類型與等級(jí)是要登記的,。

　　沒有對(duì)比就沒有傷害,。

　　顯然這位哥們天賦也不怎么好，救世主沒當(dāng)上,，還要鞭尸測(cè)天賦,。

　　這一波雙重暴擊！

　　“走了,，走了,，這輩子打工是不可能打工的，雖然很難受,，不過這次進(jìn)貨很理想,，以后躺一輩子是沒問題了！”

　　還有一位雖然沮喪,，卻顯得佛系,。

　　蘇文覺得，一天之前,，自己和這位應(yīng)該有話題可聊,。

　　……

　　“嗨，老班,！激不激動(dòng),，開不開心？恭喜你,，獲得一名優(yōu)異的救世主學(xué)生,！”

　　蘇文難得皮了一下，表示開心,！

　　“不錯(cuò),！不錯(cuò),！哈哈哈！沒想到你這喪…嗯,，我優(yōu)秀的學(xué)生在添一名,！”

　　班主任何欣差點(diǎn)說漏嘴了。

　　“你去左邊的教室等一會(huì)吧,，我們班這次加上你現(xiàn)在成為救世主的一共11位！”

　　“我算是圓滿完成任務(wù)了,！等會(huì)學(xué)校會(huì)給你們統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì),！一些機(jī)構(gòu)可能也會(huì)給你們拋出橄欖枝，你們自己看情況決定,！”

　　班主任何欣登記了一下蘇文的名字,，隨后蘇文就進(jìn)入了教室。

　　高三年級(jí)一共18個(gè)班,，蘇文所在第16班,。

　　每班大約80-100人。

　　每年能出10位救世主就算是高額了,。

　　此刻蘇文走進(jìn)教室,，本來以為沒有多少人，可人數(shù)卻并不少,。

　　蘇文粗略的環(huán)視了一下,，將近一百二三十位救世主了。

　　“小文文,！這里,！”

　　。