這節(jié)課上的是拉丁語,，教授是佛農(nóng)蓋先生,。憑心而論,，語言類的學科的魅力還在于隱藏在文字信息背后的,、給人以啟迪的故事,；而咬文嚼字的學習則讓人感到枯燥無味,。此刻教室的一個角落里面,，有一個學生左手拖著腮,，正在認真的聽講,。能感覺到他似乎并不喜歡這門課,；他有時眉頭緊鎖，有時又露出一種似笑非笑的表情,。不知道他那時的腦海里究竟在經(jīng)歷著怎樣的狂風暴雨,。終于下課了，時間已到黃昏了,。當夕陽那溫暖的黃色光芒包裹住整個世界的時候,，一切都是那么美好。他走在校園的山坡上,，瞇起眼睛看著遠處的太陽,，臉龐吹過春天里彌漫著桂花香氣的風。一起都是那么寂靜,，孤獨也是,。他獨自一人享受著孤獨的狂歡。在這樣一所大學校園里,，他的孤獨是那么與眾不同,。也許是童年的一切經(jīng)歷才塑造了他今天的與眾不同，又相當糾結(jié)的性格,?？粗矍暗臐M眼金黃的黃昏世界，他的思緒回到十幾年前林肯郡伍爾斯索普村的某個晴朗的午后,。

　　“嘿,，小艾薩克,，你不能這樣，快去和你的繼父道歉,?！币驗樾“_克在集市上看見了一件很漂亮的、關(guān)于行星運動的手工模型,，就用他賣雞蛋的錢拿來買了這件模型,。回到家后,，當然免不了一頓責罵,。最后竟然和自己的繼父吵了起來。再像他們這樣的家庭里,，處理家庭成員之間的關(guān)系,，確實更復(fù)雜一些。為此小艾薩克的母親漢娜費了一些腦筋,。這時的小艾薩克是一個自閉,、多疑、易怒敏感的少年,，他與其他幾個同母異父的姊妹間的關(guān)系也不是很好,。這是很容易理解的，因為他們分走了漢娜對于牛頓的一部分母愛,；只有一個弟弟和他的關(guān)系較為親密,，并且在往后相當長的歲月里面也保持了這種親密的關(guān)系。在缺失家庭溫馨氣氛的環(huán)境中長大,，由此帶給牛頓的性格上的缺陷伴隨著他的一生,。但另一方面，他把這些缺憾用對于大自然的的好奇心和求知欲來替代了,。在幾乎無人陪伴的歲月里,，他獨自一人漫步在伍爾斯索普村的鄉(xiāng)間地頭，看農(nóng)民耕種,、看植物的生長,、看太陽東升西落、看四季的變化,、在夏季的夜晚觀看漫天璀璨的繁星,，自然界的一切現(xiàn)象在他幼小的心靈里埋下了求知的種子，這種子在未來一定會結(jié)出豐碩的果實,。

　　在伍爾斯索普村的附近,，有一家制造玻璃的小作坊，小牛頓經(jīng)常會跑去哪里觀看工匠師傅們制作三棱鏡、六棱鏡,、凹透鏡,、凸透鏡之類的東西，這些小鏡子在陽光下,，或是會折射出五顏六色的圖案,、或是會將陽光聚集于一點,。這些神奇的現(xiàn)象讓小牛頓感到困惑,，提出了各種解釋這些現(xiàn)象的原因，工匠師傅們只是會心的一笑,；其實在當時人類也并沒有搞清楚這些現(xiàn)象的原因,，他發(fā)誓一定要搞明白這些現(xiàn)象背后的原因。這樣的一個求知欲旺盛的小牛頓,，引起了一個叫巴賓頓的工匠兼繪圖師傅的注意,。巴賓頓的家里有一間小小的圖書館，里面珍藏了很多他多年來收集的各個方面的書籍,，從歷史,、天文、地理到數(shù)學,、物理等各方面的書籍,，這間小圖書館是他的精神家園的全部，很少有人能踏足其中,。但是小牛頓卻幸運的成為了進入其中的第一個人,。巴賓頓給了他一把鑰匙，讓他隨時都可以來翻閱書籍,。就這樣,，當牛頓每次在原生家庭中感到壓抑難受的時候，就會跑到這里來,；或者每次母親讓他去放牛的時候,，他也會偷偷的跑到這里來。在這間圖書館,，牛頓感受到了前所未有的安寧與滿足,。在這里，牛頓開始了他思想進化的旅程,。