周一早上,，蘇青青和蘇梅梅一路上說說笑笑到了教室,。

　　蘇梅梅也是她來到這個(gè)世界的第一個(gè)朋友,，一進(jìn)教室就看到了蘇紅慧,，還奇怪她怎么會來這么早。

　　就在她坐到座位上沒多久,，不出她所料，蘇紅慧走到她前面。

　　“你周末怎么不回家呀,？”

　　“回什么家？是誰說那不是我的家的,？我為什么要回去,？”

　　蘇紅慧這是兩天沒支使她，反倒不習(xí)慣了,？

　　“你周末連家都不回,，讓街坊四鄰看見，還以為是我媽不讓你回去呢,！”

　　喲,，原來是怕村子里的閑言碎語呀，她聽完邪魅一笑,，眼中閃過一絲戲謔之色,，說道：“我不回家關(guān)你什么事？你媽又不是我媽,，還能綁著我的腿,？我愛怎么樣就怎么樣?！?p>　　“你……”蘇紅慧言語一塞,，感覺蘇青青越來越不一樣了，人還是那個(gè)人,，但是除了長相以外,，品行脾氣與之前簡直是大相徑庭。她還想說些什么,，但是眼看著教室里的學(xué)生越來越多,，她又不能在這個(gè)時(shí)候發(fā)脾氣。

　　蘇青青坐在座位上,，看蘇紅慧臉上氣得通紅,，又拿自己無可奈何的模樣,，就噗嗤一聲笑了出來，這母女倆人貫會營造老好人的形象,。

　　“不管怎么樣,，這周末你得回家?！碧K紅慧留下這句話,，看到周圍有學(xué)生看著自己，一臉笑意地繼續(xù)說,，“我和我爸媽都很想你的,，你一個(gè)人在外面不安全?！?p>　　她冷哼一聲,，不屑地說：“你算老幾？”

　　還不安全,？是監(jiān)視不到她了吧,？

　　周圍的同學(xué)聽到這話，馬上懟蘇青青：“誒,，你真不識好歹,，還這么說紅慧?！?p>　　“算了算了,，她畢竟是我姐?！碧K紅慧暗自竊喜,，假模假樣的說了一句，就回到座位上,。

　　蘇青青不理會她們這一唱一和的低級戲碼,，拿出了要交的作業(yè)，等著組長王曉然來收,。

　　沒一會兒,，楊浩軒就來了，這次進(jìn)教室的時(shí)候手里拿著別的女生送的早餐,。

　　不管是什么時(shí)候,，早戀都是不允許的，像這樣明目張膽,、毫不避諱地接受女生的東西,，也只有楊浩軒干得出來。

　　王曉然收作業(yè)收到后面來，看見蘇青青的卷子每一張都寫得滿滿當(dāng)當(dāng),，嗤笑一聲說：“這年頭,，抄襲都抄了個(gè)全套的?！?p>　　“我沒有抄襲,。”蘇青青瞥了一眼王曉然,，那些知識如泉水一般源源不斷地沖擊著她的腦海,，就這題目還用不著她費(fèi)心費(fèi)力的去抄襲，她也不屑于干這種事情,，這一個(gè)兩個(gè)的怎么就是揪著“抄襲”不放呢,？

　　蘇紅慧的同桌林葉蘭聽到這話，扭頭撇嘴說著：“曉然,，你跟一個(gè)學(xué)渣廢什么話呀,，抄襲是會成癮的?！?p>　　“別這么說，我姐也是怕成績不好沒學(xué)上,，所以現(xiàn)在才想表現(xiàn)一下的,。”

　　蘇青青緊握著手中的筆,，蘇紅慧這么說是想坐實(shí)她抄襲吧,，不過等下個(gè)月期末考試，成績出來就能堵住這些人的嘴,。

　　“蘇紅慧,，你好像見不得你姐姐好呀?！?p>　　不過還沒等她來反駁,，蘇梅梅先開口替她打抱不平了，經(jīng)過這一周的相處,，蘇梅梅并不覺得她是像同學(xué)說得那樣,。

　　蘇梅梅說完，旁邊的楊浩軒對著林葉蘭和王曉然說：“她抄你們的了,？知道是廢話還說,？”

　　林葉蘭還以為楊浩軒被蘇青青迷惑了，一時(shí)沒看清楚她的為人而已,，立刻說：“她就是抄你的呀,，要不然能寫完嗎？”

　　上周五他是親眼看到蘇青青獨(dú)自完成了這幾張?jiān)嚲淼?，并且有些題目他都沒想到,，她也寫出來了,，抄沒抄襲，他最清楚了,。

　　“沒抄,！”

　　在他看來蘇青青就是在隱藏自己的實(shí)力，就單單是寫字,，一看就不是一蹴而就的,，沒有十多年的功力，寫不出來這一手好字,。

　　伴隨著楊浩軒的一聲吼,，上課鈴也響起了，這一場鬧劇就這樣落下帷幕,。

　　蘇青青朝著蘇梅梅拋了一個(gè)媚眼,，示意感謝她剛剛為自己說話，蘇梅梅比了一個(gè)OK的手勢,。

　　她也沒有想到楊浩軒能幫自己說話,，小聲說了一句“謝謝”。

　　蘇紅慧想著剛發(fā)生的一切,，心里氣憤不已,，蘇青青憑什么還能讓楊浩軒幫她說話？兩年都沒有哪個(gè)同學(xué)愿意跟蘇青青一起玩,，現(xiàn)在就這么短短一周時(shí)間,，她竟然能讓蘇梅梅和楊浩軒兩個(gè)人站在她那一邊，看樣子她真是小瞧蘇青青了,。

　　下午是數(shù)學(xué)課,，現(xiàn)在所有的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容基本上接近尾聲，上課的時(shí)候胡雅麗也會帶著前面的知識點(diǎn)一起復(fù)習(xí),。

　　教育資源有限,，學(xué)校不可能花大價(jià)錢印刷那么多的學(xué)習(xí)資料，所以一般老師會在課間叫學(xué)生在黑板上抄題目,。

　　蘇紅慧學(xué)習(xí)好,、性格好，是所有老師的寵兒,，所以抄題目的也是她,，每次抄完題目回到座位她都是一副洋洋得意的模樣。

　　蘇青青不去理會她向自己擲來的目光,，自顧自的看著黑板上的題目,，四個(gè)大題有兩個(gè)很簡單，另外兩個(gè)不像是高中的題目，參雜了一個(gè)高數(shù)的知識點(diǎn),，不過她還是都能寫出來,，很快就在草稿紙上寫下了簡單的過程。

　　上課的時(shí)候,，胡雅麗一進(jìn)教室就說：“找人上來做一下這四個(gè)題目,。”

　　“第一,、二個(gè)王曉然來寫,。”胡雅麗掃視了一圈,，還是把目光落在了蘇青青身上,，“三、四個(gè)蘇青青,?！?p>　　這話一出，全班學(xué)生哄堂大笑,，都在等在看蘇青青的笑話,。

　　她絲毫不怯場，連剛剛在草稿紙上寫的過程都沒有帶,，就直接上去講臺,。

　　胡雅麗其實(shí)也是想要試探一下蘇青青的實(shí)力，上周她布置的兩張卷子里,，有一張還是比較難的,，就連學(xué)習(xí)好的都錯(cuò)了很多,，蘇青青卻全部正確,，大題一個(gè)步驟都沒錯(cuò)。

　　蘇青青捏著粉筆就開始揮筆寫起來,，刷刷幾下,，兩個(gè)題目的答案都出來了，而且過程很清晰流暢,。

　　“老師,，我寫完了?！?p>　　此時(shí)旁邊的王曉然才寫完第一個(gè)題目,，還是皺眉苦想出來的，但她卻輕松自如,。

　　下面的蘇紅慧眉頭緊鎖,，也不斷在草稿紙上演算著答案，她很吃力的寫完了第三個(gè)題目，抬頭一看蘇青青竟然兩個(gè)題目都寫出來了,，過程還比自己寫得清楚,。

　　這怎么可能呢？蘇青青是作弊的吧,？她怎么突然就腦子變聰明了,？

　　王曉然顯然有些慌張了，她怎么能比這個(gè)全班公認(rèn)的學(xué)渣做得還慢呢,？