相反,，霍格沃茨的教職工休息室的的確確是個(gè)休息室,。

　　里面擺放著舒適的沙發(fā)，每張沙發(fā)前都有一張不大不小的圓桌，用來放置食品,。

　　腳下是厚厚的地毯，帶著歷史的厚重,。

　　頭上是一個(gè)頂大大的琉璃吊燈,，每個(gè)琉璃燈里都點(diǎn)燃著一朵魔法火焰，散發(fā)著暖色調(diào)光芒,。

　　除了最中央的那個(gè)琉璃燈是一朵古卜萊仙火不用定期添加燃料外,，其他琉璃燈內(nèi)的魔法火焰都會(huì)有家養(yǎng)小精靈來定期添加燃料。

　　“波莫娜,，你今天早上沒課嗎,？”趁著人還沒來齊，麥格教授先和自己的老閨蜜聊一聊，她并不打算去看一個(gè)人坐著的阿不思,。

　　“沒有,，可算是沒課了。一周上那么多節(jié)課,，我陪伴我的小可愛們的時(shí)間都少了,。”斯普勞特教授說著,。

　　兩人就這樣聊著這些沒營養(yǎng)的話題,，吐槽著這周遇到的奇葩教學(xué)事件和一些印象深刻的新生。

　　毫無疑問,，麥格教授就談及了她本學(xué)期第一個(gè)的教學(xué)事故——小巴蒂·克勞奇,。

　　雖然小巴蒂在第一節(jié)課上的表現(xiàn)可以說是十分糟糕，但剛剛那節(jié)課卻給麥格教授帶來了改觀,。

　　她發(fā)現(xiàn)小巴蒂的天賦還不錯(cuò),，在變形術(shù)上，至少比威廉要好一點(diǎn),。

　　不過,，依舊比不過拉爾夫。

　　斯普勞特教授點(diǎn)點(diǎn)頭,，看著麥格教授,，那個(gè)孩子她不知道該不該告訴她，畢竟今天她已經(jīng)做了一件比較對(duì)不起麥格教授的事情了,。

　　她也吐槽了一些“有趣”的新生,，不過在格蘭芬多這一塊兒暫時(shí)沒有提及。

　　邊上的斯格拉霍恩教授也加入了談話,。

　　作為老前輩,，他可沒斯普勞特教授那么委婉了，直接找著麥格教授訴苦,。

　　說格蘭芬多的漢森·艾博在魔藥課上簡直是個(gè)災(zāi)難,，與他那個(gè)哥哥完全不一樣。

　　同樣治療癤子的藥水,，在他手里不僅變成了生癤子的藥水,，還變成了噴濺型，而且還是自動(dòng)的那種,。

　　麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭,，并不在意，天賦這種東西,，很大程度上不是后天能改變的,。

　　他們交談著,，弗立維教授和格拉迪爾教授攜手走了進(jìn)來，坐到了麥格教授她們邊上的那張沙發(fā)上,。

　　一進(jìn)來，弗立維教授就聽到他們?cè)谡務(wù)撟约业尼套?。正好,，趁這個(gè)時(shí)間好好問問，有哪些是問題生,，哪些是優(yōu)等生,。

　　既然弗立維教授先開頭了，大家就先談?wù)撈鹆死目藙凇?p>　　弗立維教授抽出一張自帶的羊皮紙和羽毛筆,，開始記錄,。

　　首先是麥格教授，在她著,，印象最深的自然是拉爾夫和威廉,。

　　她認(rèn)為拉爾夫在變形術(shù)的天賦不會(huì)輸于自己，除了上課顯著的表現(xiàn)外,，他的魔杖也深受麥格教授喜愛,，兩人的材質(zhì)是一樣的。

　　威廉,，是麥格教授最震驚的一個(gè),，第一節(jié)課，他的表現(xiàn)不能說平常,，甚至有些糟糕,。

　　但到了第二節(jié)課，就狠狠地給麥格教授來了個(gè)逆襲,。

　　聽到這里,，弗立維教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的魔咒課也是一周兩次,，對(duì)此,，他也深有體會(huì)。

　　然后,，麥格教授又說了幾個(gè)她看起來有點(diǎn)“問題”的學(xué)生,。

　　上課精神不好、注意力不集中,、愛講話之類的,，讓弗立維教授記下來，他自己去判斷,。

　　畢竟是第一次寄宿,，出現(xiàn)失眠什么之類的精神問題是很正常的，這就需要他們這些院長及時(shí)去安撫，嚴(yán)重的送去校醫(yī)院,。

　　斯普勞特教授印象深刻只有一個(gè)人,，那就是克羅德，她覺得這個(gè)孩子熱愛學(xué)習(xí),，而且思維能力不錯(cuò),，能很快地把自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)踐中。

　　其他人只是感官不錯(cuò),，比如照顧植物足夠細(xì)心,、樂于助人之類的。

　　雖然她認(rèn)可的學(xué)生不算多,，但是她發(fā)現(xiàn)有些小“問題”的學(xué)生卻比較多,。

　　不僅覆蓋了麥格教授的，還多出了不少,。

　　在場的教授們也十分理解,，畢竟，斯普勞特教授是霍格沃茨教授里最愛孩子們的一位了,，鄧布利多也必須承認(rèn)這一點(diǎn),。

　　隨后是斯拉格霍恩教授，一來,，他就大肆贊賞丹尼爾的魔藥天賦,，認(rèn)為他一定會(huì)成為一個(gè)像他一樣的魔藥大師。

　　得到這份稱贊的可不多,，除了以前的湯姆·里德爾外,，不久前獲譽(yù)也是斯萊特林的學(xué)生，叫做西弗勒斯·斯內(nèi)普,。

　　想不到這次又出現(xiàn)了一個(gè)丹尼爾,。

　　然后，他有夸獎(jiǎng)了一些克羅德和拉爾夫,，說他們?cè)谀巹?chuàng)新上頗有天賦,，但前提是有丹尼爾在身邊輔助。

　　一轉(zhuǎn)眼,，之前還在夸獎(jiǎng)拉爾夫和克羅德,，斯拉格霍恩教授馬上就批評(píng)起他們了。

　　好喝點(diǎn),？改配方,？直接試藥？教授們笑了笑,，對(duì)他們頗有好感,。

　　一個(gè)熱愛美食的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)壞人,，因?yàn)樗麄兏敢庀硎墚?dāng)下，而不是虛無縹緲的未來,。

　　作為一個(gè)老教授,，斯拉格霍恩教授察覺出有問題的學(xué)生雖然不比斯普勞特教授多，但他的眼光是十分敏銳的,。

　　他總能一針見血地直插本源,，清晰而明確地告訴在場的院長們他們哪些學(xué)生“可能”有哪些問題。

　　結(jié)合三位院長,，以及自己的判斷,，弗立維教授在羊皮紙上勾勾畫畫,，確定了接下來優(yōu)先談話的對(duì)象,。

　　......

　　結(jié)束后，四個(gè)院長都心滿意足地收起了自己的羊皮紙,，心里有底了,。

　　然后，大家就開始閑聊,，鄧布利多教授也不知道是什么時(shí)候加入進(jìn)來的,，竟然毫無違和。

　　在教學(xué)質(zhì)量上,，大家對(duì)拉爾夫【聲入人心】這個(gè)魔法十分滿意,，紛紛表示小巫師們上課效率提升了不少，錯(cuò)誤都少了許多,。

　　他們認(rèn)為可以先給拉爾夫一個(gè)“最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,，甚至在其咒語簡化正式發(fā)布后，可以為其申請(qǐng)一個(gè)“梅林爵士勛章”,。

　　鄧布利多也贊同,，但他還是選擇壓一壓，因?yàn)槲覀兊陌柧S先生,，現(xiàn)在的名氣太大了,。

　　他可不想拉爾夫被某些勢(shì)力注視到。

　　談到這里,，教授們也有點(diǎn)憂愁,，不過也不多，他們還是相信魔法部會(huì)解決好的,，只要不影響到霍格沃茨的正常運(yùn)轉(zhuǎn)就好,。

　　不過，總還是要給予一些獎(jiǎng)勵(lì)的,，不然說不怎么過去,。

　　阿不思也十分贊同,，他可不想被自己弟弟寄吼叫信。

　　但是,，該獎(jiǎng)勵(lì)些什么呢,？這是個(gè)問題。