看著眼前的提示,，向陽心中那叫一個(gè)悔啊,！

　　叫你丫裝逼……

　　現(xiàn)在裝過頭了吧,。

　　要是不裝這個(gè)逼，這一會(huì)兒說不定都睡到花魁了……

　　他這一會(huì)兒,，哪里還不明白發(fā)生了什么,？

　　很明顯，自己提的那個(gè)選擇,，影響到這個(gè)副本的探索度了,。

　　估計(jì)以前也沒人往這個(gè)方向嘗試過，因此這個(gè)副本的探索度,，才一直停留在87%。

　　而他提出的那條方案,，或許就是探索度中所欠缺的那一環(huán),。

　　當(dāng)然，如果只是這樣,，這個(gè)探索度,，或許也不會(huì)有這么大的變化。

　　畢竟,，就算是有人受到他的影響去造反,，但造返這件事情，也要看影響力的,。

　　就比如前世,，他就聽說過，有幾個(gè)村民在山窩里稱帝造反,，然后被幾名公安民警給端掉的傳說,。

　　這種級(jí)別的造反,，肯定是屁用沒有。

　　至少,，不可能影響到這個(gè)靈境副本的探索度的,。

　　可他好死不死的抄了一首詩……

　　要知道，在這個(gè)世界,，小說作品,，是可以形成靈境副本的。

　　而詩詞這些,，在位格上卻并不比小說低,，甚至還猶有過之。

　　在這種世界里寫出一首詩,，會(huì)造成什么影響,，那就真的只有天知道了……

　　雖然，這個(gè)靈境副本的后續(xù)會(huì)怎么發(fā)展,，都跟他沒關(guān)系……

　　可問題是,，隨著探索度完成，這個(gè)副本要重啟了啊……

　　副本都要重啟了,，他也要被彈出去了,，他還上哪里睡花魁去？

　　想到這里,，他忍不住看了一眼懷中的花魁一眼,。

　　他懷疑，眼前這位,，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)中某個(gè)明星演過的一個(gè)角色,，被投射到副本中了……

　　這種情況，在靈境副本中還是比較常見的,。

　　特別是一些由影視作品具現(xiàn)出來的靈境,。

　　這些作品中，很多人物都是由一些演員演繹出來的,。

　　如果有人把某個(gè)角色演繹得深入人心的話,，那么，在靈境中,，這個(gè)角色出現(xiàn)后,，也是會(huì)以演員扮演的那個(gè)形象出現(xiàn)的。

　　向陽就不由想到,，自己雖然沒有睡到花魁,，但以后還是可以去找扮演花魁的演員呢？

　　如果讓她們扮演成劇中的形象，自己是不是也可以提升職業(yè)的契合度呢,？

　　只不過,，他剛這樣想著，就發(fā)現(xiàn),，眼前的女子,，正惡狠狠的瞪著他。

　　向陽：“……”

　　他有些摸不著頭腦：“怎么啦,？”

　　“怎么啦,？”

　　箏姑娘看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)周圍的景色,，已經(jīng)猶如水波般蕩漾開來,。

　　很明顯，副本要結(jié)束了,。

　　她有些沒好氣道：“因?yàn)槟?，我的晉級(jí)儀式失敗了，你還問我怎么啦,？”

　　“額……”

　　向陽忍不住有些尷尬的收回了自己的爪子,。

　　他不由想到一個(gè)傳聞。

　　據(jù)說,，一些頂級(jí)的演員,，進(jìn)入靈境副本后，是可以直接取代自己所演繹過的角色的,。

　　這也算是演員職業(yè)的特殊權(quán)限了,。

　　他還真沒想到，自己居然就遇到了這么一位,。

　　很明顯,，這位也是在做職業(yè)任務(wù)……

　　這就比較尷尬了。

　　如果人家只是一個(gè)單純的NPC,，他就算睡了人家,，也算不上什么。

　　可現(xiàn)在是人家本人在‘上號(hào)’,，這多少就有點(diǎn)不合適了。

　　不過還好的是,，就在這時(shí),，眼前的景像，終于完全消散了,。

　　他再轉(zhuǎn)頭一看,，自己居然已經(jīng)回到學(xué)校操場(chǎng)了……

　　……

　　“終于回來了！”

　　看著眼前熟悉的操場(chǎng)，向陽忍不住有些興奮,。

　　雖然,，這一趟沒有睡成花魁。

　　但他的收獲卻絕對(duì)不小,。

　　他剛看了一下,，就最后完成任務(wù)的那一瞬間，他就收獲了1300點(diǎn)正能量,。

　　有這么多正能量,，他在很長(zhǎng)一段時(shí)間都不用為正能量發(fā)愁了。

　　再加上,，他還發(fā)現(xiàn),，自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)也提升了一大截。

　　雖然,，職業(yè)經(jīng)驗(yàn)提升得也不多,。

　　但他估摸著，應(yīng)該是自己抄的作品還不夠多,，或者說,，是作品的影響力不夠大。

　　等他多抄幾本書,，文道修為自然也能提上來……

　　這一點(diǎn)還是很重要的,。

　　之前，他還在擔(dān)心,，沒有扮演成功的話,，自己就沒辦法升級(jí)。

　　畢竟,，正能量加文氣修為,，提升的只是浩然正氣這個(gè)技能。

　　跟職業(yè)經(jīng)驗(yàn)還是有點(diǎn)區(qū)別的,。

　　可目前看來,，自己的系統(tǒng)，還是很給力的,。

　　他以后,，只需要維持住自己的正能量人設(shè)，再加上足夠的作品,，應(yīng)該就能升級(jí)了,。

　　當(dāng)然，與這相比,，更讓他高興的是,，自己這一次,，居然完善了整個(gè)靈境副本的探索度……

　　這樣的成績(jī)，不說是曠古絕今,，但也肯定不算差吧,？

　　有了這樣的成績(jī)打底，國(guó)內(nèi)這些武道大學(xué),，是不是都會(huì)向自己敞開大門呢……

　　那自己該選哪一所呢,？

　　深空大學(xué)雖然不錯(cuò)，但天幻書院的妹子卻是最多的,。

　　還有超能學(xué)院,，據(jù)說還有很多西方世界的修女留學(xué)生……

　　要是自己能進(jìn)入這些學(xué)校，嘿嘿嘿……

　　只不過,，他剛這樣想著,，突然就被一個(gè)聲音打斷了。

　　“你不回教室,，一個(gè)人在這里干嘛,？”

　　向陽轉(zhuǎn)頭一看，居然是他的班主任白雪,。

　　他有些懵逼道：“那個(gè),，我們不是考完了么？”

　　“怎么,，考完了就不想回教室了是吧,？”

　　“我……”

　　向陽有些無語，他直想說,，都考完了,，還回教室干嘛……

　　不過，他想了想,，還是直接問出了自己的疑惑：“不是有武道學(xué)院的招生老師么,？”

　　在他想來，就憑自己在副本中的表現(xiàn),，這些招生老師,，不得排著隊(duì)來找自己談免試錄取的事兒？

　　怎么到現(xiàn)在一個(gè)人都沒有呢,？

　　“你還知道有招生老師在關(guān)注你?。俊?p>　　結(jié)果讓他沒想到的是,，他不說這事兒還好,，一提起這事兒，白老師瞬間就生氣了,。

　　“那你知不知道,，當(dāng)你做出那個(gè)選擇后，以后就不會(huì)再有任何一所武道大學(xué)愿意錄取你了,？”

　　“啥,？”

　　聽到她這樣一說，向陽瞬間懵住了,。

　　“為什么,，我記得，所有職業(yè)者都是可以被保送的吧,？”

　　“你還知道保送,？”

　　聽到他這樣一說，白雪更加氣不打一處來,，“那你知不知道,，文士職業(yè)，又被稱為最強(qiáng)和最弱的職業(yè),？”

　　“最強(qiáng)和最弱的職業(yè),？”

　　聽到她這樣一說，向陽也忍不住愣了一下,。

　　在這之前,，他還真沒聽過這樣的說法。

　　“這究竟是怎么回事兒,？”

　　雖然有點(diǎn)恨鐵不成鋼,，但白老師還是給他解釋了起來。

　　“想必你也知道,，文士為什么會(huì)被稱為最強(qiáng)吧,？”

　　見向陽點(diǎn)頭，她繼續(xù)道：“既然你知道,，文士之所以強(qiáng),，是因?yàn)樗麄兊淖髌罚梢孕纬伸`境空間,，那你想過沒有,，那些寫不出作品的文士怎么辦呢？”

　　“在正常情況下,，沒有作品傍身的文士,，都只能通過扮演法來提升，可你現(xiàn)在……”

　　說完后,，她把之前那些招生老師的討論結(jié)果告訴了向陽,。

　　而聽完她的解釋后，向陽也反應(yīng)了過來,。

　　文士雖然很強(qiáng),，但文士職業(yè)也并非沒有缺陷,。

　　首先，并不是所有文士職業(yè)者,，都可以寫出那種暢銷作品,，并將其映射到靈境空間中。

　　大部份文士,，其實(shí)還是通過誦讀那些有文氣的作品才轉(zhuǎn)職成功的,。

　　本來，在正常情況下,，這也算不上什么大事,。

　　畢竟，這一類文士雖然沒辦法創(chuàng)造出靈境副本,，更沒辦法在靈境副本中掌控一些特殊的權(quán)限,。

　　但文士該有的職業(yè)技能都還是有的。

　　因此,，這一類文士也會(huì)受到歡迎,。

　　可這一類文士職業(yè)還有一個(gè)限制，這也是文士區(qū)別于其他職業(yè)的地方……

　　其他職業(yè),，即使不扮演,，依然可以得到提升。

　　就比如樂師,，就算不去扮演那些樂伶,，歌手啥的，但依然可以翻唱?jiǎng)e人的歌曲來鍛練唱功,，并提升自己,。

　　最多也就是升級(jí)速度會(huì)慢一些而已。

　　然而,，文士職業(yè)卻不可能把人家寫的文章抄一遍……

　　因此,，在正常情況下，文士一旦無法扮演,，就只能通過寫出一些能夠激發(fā)出文氣的作品才能獲得提升了……

　　可這種水準(zhǔn)的作品,，又哪里是那么容易寫出來的。

　　“所以,，就因?yàn)檫@個(gè),，大家就不待見我，甚至連保送的資格都要?jiǎng)儕Z,？”