10. 麻煩
晚上,,處理完作業(yè)。
這個(gè)時(shí)代沒有電視,,廣播里也沒有什么娛樂(lè)內(nèi)容。
對(duì)于習(xí)慣了手機(jī)電腦的路亞來(lái)說(shuō)非常的不習(xí)慣,。
得找點(diǎn)事情做,,不然實(shí)在太無(wú)聊了。
想了想,,路亞就在房間中緩緩開始擺起了放學(xué)時(shí)記住的松鶴基本法的姿勢(shì),。
從頭到尾,完整的打了一遍,。
直到額頭微微冒汗,,他才長(zhǎng)出一口氣。
效果真的很不錯(cuò),。
他能感覺到,,渾身都暖洋洋的,好似泡在溫泉中一般,。
好像全身內(nèi)外都來(lái)了一次按摩,。
出去洗了個(gè)澡,,熱水一沖,渾身更是毛孔舒張,,路亞什么也不想了,,躺到床上,很快就睡著了,。
第二天清晨,,路亞從睡眠中醒來(lái),,只感覺頭腦分外清明,,看東西都仿佛清楚了幾度。
看了眼面板,。
體:0.88
良好的生活作息是保證身體健康的基礎(chǔ),。
結(jié)合面板上處于峰值的數(shù)據(jù),,路亞才對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)知。
早餐吃的是玉米粥,,配熱牛奶,,和雜糧包。
似乎是由于地理氣候的原因,,這片土地更適合粗糧類的農(nóng)作物生長(zhǎng),,故而平常的餐飲中,也離不開這些,。
大米自然就相對(duì)較少了,。
路亞家吃得已經(jīng)很東式了,一般的聯(lián)邦居民家就是面包,,蛋糕,,麥片之類的。
整理好儀容,,將昨天路父給的學(xué)費(fèi)放好,,路亞就準(zhǔn)備去上學(xué),喬木梓已經(jīng)在門口等了有一會(huì)了,。
“今天放學(xué)我應(yīng)該會(huì)去一趟武館報(bào)名,,應(yīng)該會(huì)回得比較晚。晚上你就先一個(gè)吃吧,?!?p> 喬木梓點(diǎn)點(diǎn)頭:“早點(diǎn)回來(lái),注意安全,?!?p> “收到!”路亞笑著道,。
上課時(shí),,路亞是基本不聽講了,。
上那一節(jié)課,就點(diǎn)開那一門課的詳細(xì)列表,,開始一項(xiàng)一項(xiàng)針對(duì)性的訓(xùn)練,。
效率要比聽課高多了。
路亞幾乎是肉眼可見的看著自己的科目熟練度在慢慢上漲,。
聯(lián)邦的七門文化課滿分都是一百,,而曾經(jīng)的路亞基本都在75-85之間。
如果想考聯(lián)邦頂級(jí)學(xué)府,,則要保證每一門課程成績(jī)達(dá)到95分以上,。
照這個(gè)趨勢(shì)繼續(xù)努力,路亞覺得自己還是比較有把握達(dá)到的,。
至于離滿分所差的最后五分,,可能真的就不是努力能達(dá)到的了。
下午,,第七節(jié)文化課下課后,,路亞才想起來(lái),問(wèn)了李丹一句:“怎么樣,,你報(bào)不報(bào)名,?”
李丹聞言后嘴角抽了抽,才一臉無(wú)語(yǔ)道,。
“我昨天跟我爸說(shuō)了,,結(jié)果他說(shuō)他在我小時(shí)候問(wèn)過(guò)我,那時(shí)候的我說(shuō)不想練,?!?p> “人是會(huì)變的啊,小時(shí)候的你跟現(xiàn)在的你有什么關(guān)系,?”
路亞也是不解,。
李丹聳了聳肩:“沒辦法,我家就是這樣,,什么事情一旦決定就不準(zhǔn)反悔,小時(shí)候的我也是我,?!?p> “你家的家規(guī)...挺有意思的...”
路亞也不多糾結(jié),他一個(gè)人去練更好,,有外掛在手的他現(xiàn)在學(xué)習(xí)任何東西的速都是出奇的快,。
但這些改變?cè)谑煜さ娜搜劾铮厝痪陀行┢婀帧?p> “路亞你準(zhǔn)備去練武嗎,?”
正在收拾東西的駱莉聽到了他們倆的對(duì)話,,也回過(guò)頭來(lái),。
“是啊,你們倆知道,,我體質(zhì)比較差,,放假還生了場(chǎng)大病,所以想著去鍛煉鍛煉,?!?p> “鍛煉身體是很不錯(cuò),但還是要以學(xué)習(xí)為重,!”駱莉點(diǎn)點(diǎn)頭道,。
“遵命,駱莉議長(zhǎng),!”
路亞敬禮般的說(shuō)道,。
又是一節(jié)博物課。
金發(fā)閃耀的碧昂絲準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室,。
而今天上課的內(nèi)容則是任意發(fā)言,,將自己前天去博物館時(shí),感興趣,,印象深刻,,想要了解更多的藏品說(shuō)出來(lái)。
一說(shuō)起那家私人博物館,,路亞就想起了那天臨走時(shí)與老者的約定,。
老者的要求,他現(xiàn)在就有信心做到,。
對(duì)照著清晰的記憶畫面,,他就像是在臨摹一樣,即使畫技為零,,慢慢的畫,,也能拿出一張及格的作品出來(lái)。
當(dāng)然,,如果能學(xué)一點(diǎn)繪畫技巧,,肯定效果更好。,。
但問(wèn)題是,,澤蘭學(xué)院雖然有繪畫課程,可路亞現(xiàn)在卻無(wú)法選了,。
課外課只能在開學(xué)時(shí)選,。
那能不能找人教一教呢?
路亞想了想,,班上比較熟的同學(xué)中,,似乎沒有選繪畫課的,。
這門課本來(lái)就是女生選擇比較多,而路亞熟的女生,,本來(lái)也沒幾個(gè),。
等等,木梓不是自學(xué)了繪畫嗎,?
但轉(zhuǎn)念一想,,路亞就搖搖頭。
不是說(shuō)木梓不會(huì)教,,而是時(shí)間不適合,。
如果是班上的同學(xué),還可以趁著課間,,午飯后的一段休息時(shí)間來(lái)請(qǐng)教,。
但喬木梓,只能放學(xué)回去再問(wèn)她,。
本來(lái)是可以的,,但從今天起,他就要去武館,,晚上回家也比較晚了,。
所以,思來(lái)想去,,只能自己慢慢畫了,。
他早就考慮過(guò)了,私人博物館的那條線要想辦法續(xù)上,。
畢竟,,自己的異能想要發(fā)動(dòng),最重要的就是流量,。
他現(xiàn)在還有7k的流量,,好像還能用很久的樣子,但那是因?yàn)樗@兩天根本就沒怎么索檢新事物,。
多次調(diào)整面板,,也不用重新索檢,并沒有消耗多少流量,。
除了那家私人博物館外,,應(yīng)該還可以去別的博物館找找,看看有沒有在展覽的化石,。
吸收流量的效率會(huì)受到距離和所有權(quán)的影響。
可一些公立博物館,,按理來(lái)說(shuō),,里面的展品屬于聯(lián)邦,,也就是屬于每一個(gè)公民。
而路亞也是聯(lián)邦公民,,所以,,展品也屬于路亞。
當(dāng)然,,這只是他的胡思亂想,。
反正他也不是真的要化石,只是想要化石中蘊(yùn)含的流量而已,。
吸收慢一點(diǎn)就慢一點(diǎn),,大不了就在博物館蹲一天。
不過(guò),,這件事情自己去一個(gè)個(gè)博物館找也太慢了,,或許可以請(qǐng)教一個(gè)人,先幫自己排除幾個(gè),。
想到這里,,路亞抬起頭,望向了講臺(tái)上的金發(fā)老師,。
一小時(shí)后,,下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。
“放學(xué)吧,?!?p> 碧昂絲放下手里的教材,微笑著說(shuō)道,。
“好耶,!”
安靜的教室瞬間就像炸開鍋一般,熱鬧起來(lái),。
“明天見,!”
羅爾泰打了個(gè)招呼,就先走了,。
“明天見,。”路亞點(diǎn)點(diǎn)頭算是回應(yīng),。
等到教室的學(xué)生都走得差不多,,講臺(tái)上的碧昂絲也收拾好教材,準(zhǔn)備離開,,路亞才走上前,。
“碧昂絲老師,能占用您一點(diǎn)時(shí)間嗎?”
抬頭看了一眼,,碧昂絲笑道:“路亞同學(xué),,有什么事嗎?”
“嗯,,前天參觀之后,,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于化石產(chǎn)生了很強(qiáng)的興趣,所以,,我想向您請(qǐng)教一下,,您知道那些博物館收藏了跟那間私人博物館里差不多的化石嗎?”
路亞一臉誠(chéng)懇的問(wèn)道,。
聽了他的話后,,碧昂絲沒有馬上回答,而是沉思了幾秒后,,才問(wèn)道,。
“所以,你是只想找一些有化石的博物館參觀,?”
“是的,。”路亞肯定道,。
碧昂絲點(diǎn)點(diǎn)頭,,表示了解。
“如果你問(wèn)的是首都的博物館,,我能一下給你說(shuō)不少,。”
“可風(fēng)源市的博物館,,我也沒去幾家,。”
“還有,,你一個(gè)風(fēng)源市的本地人居然問(wèn)我一個(gè)外地人,,本地的博物館?”
說(shuō)到最后,,碧昂絲微微搖了搖搖頭,,似笑非笑的望著路亞。
路亞面不改色的說(shuō)道:“在上老師的課之前,,我其實(shí)對(duì)化石沒什么興趣的,。”
碧昂絲輕輕笑道:“以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)路亞同學(xué)你的這一面呢,。行吧,,你給我一周的時(shí)間,,我?guī)湍阕鼋o個(gè)總結(jié)?!?p> “謝謝老師,!”
路亞誠(chéng)心謝道。
她們這些課外課的老師因?yàn)檎n程時(shí)間比較固定,,其實(shí)并沒有一天到晚必須在校的規(guī)定。
很多的老師,,其實(shí)是算半個(gè)兼職,。
比如弓道課的老師,大多數(shù)時(shí)間都是一家射擊俱樂(lè)部的教練,。
他能來(lái),,只是因?yàn)榫銟?lè)部的老板也是一位校董。
不過(guò),,就算是只帶一節(jié)課,,工資也足夠平時(shí)的生活了。
當(dāng)然,,大部分的課外課的老師看重的也不是這一份工資,。
而是,被聘請(qǐng)為澤蘭學(xué)院的教師,,本身就是一種含金量很高的認(rèn)證,!