校慶結(jié)束后,，很多同學(xué)又離開了,。但是遠處的張宇航,、王美英、鄭少強等還沒有離去,。因此，我有機會與他們細致交談,。當(dāng)聽說我們此次集會出了錢時,，他們也要出錢資助。但事情都過去了,，如何是好呢,？劉老師說：“這樣吧，我們還留下一部分錢，準備以后做活動用的?，F(xiàn)在收下他們的,，與以前我們的合在一起。我有個建議,，這個學(xué)校的貧困學(xué)生比較多,，我們能不能拿點出來資助他們上學(xué)？”

　　提到捐資助學(xué),，我們都深有體會,。想到以前同學(xué)有困難的時候，曾經(jīng)得到過學(xué)校和老師的幫助,，都無不心存感激,。鄭少強說：“當(dāng)然可以，羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。當(dāng)年韓信父母早亡，他經(jīng)常挨餓,，一位叫住‘漂母’的老婦人送飯給他吃,。韓信做官后，以千金贈送她,。自古我們中華民族都以感恩戴德為美,。我們都是這所學(xué)校走出來的學(xué)生，我們的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)和教育,，現(xiàn)在我們有能力了,，幫助一下我們貧困的同學(xué)是理所當(dāng)然的?！?p>　　張宇航也說：“你說得對,，我們應(yīng)該幫助他們一下。現(xiàn)在人們的生活條件雖然比以前好了,，但很多家庭仍然生活在貧困線以下,。他們的孩子吃不好住不好，身體素質(zhì)差,，嚴重影響了學(xué)習(xí),。尤其是那些邊遠地區(qū)的學(xué)生，他們來城里讀書很不容易,。在我們醫(yī)院里,，經(jīng)常接收到很多因營養(yǎng)不良而病倒的學(xué)生。他們身體虛弱,，很需要幫助,?！睆堄詈皆捳Z真切，充滿慈愛之心,。

　　張宇航不是本地人,，他是隨他父親到我們這里工作而來這里讀書的。他父親原先在民政局工作,，是個知識分子,。當(dāng)年他父親把他交給劉老師，算是選對了,。劉老師一直努力培養(yǎng)他,，讓他當(dāng)學(xué)習(xí)委員，鍛煉他的能力,。他當(dāng)初膽子小,，只知道讀書寫字，不肯多說話,。劉老師就經(jīng)常喊他到黑板上給大家講題,，每到開班會就叫他起來說說班上的學(xué)習(xí)情況，而且在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵他,，使他得以順利成長,。他很感謝劉老師。現(xiàn)在他又從事醫(yī)務(wù)工作,，救死扶傷是他的天職,，幫助他人是他熱心做的事。所以,，他了解學(xué)生,，很同情學(xué)生。

　　王美英也表示同意,。王美英的父母都是行政干部,，家庭條件好。她自幼生活在一個富裕的家庭里,。她雖然沒有受過苦，但她為人熱情大方,，富有同情心,。在過去那艱苦的歲月里，她經(jīng)常免費為同學(xué)買東西,，也經(jīng)常出錢為班上辦事,。劉老師經(jīng)常表揚她。現(xiàn)在她在州里工作,，家里又只有一個孩子,，生活富足，資助同學(xué)成了她樂于做的事，聽同學(xué)們這么說,，她打心眼里高興,。她說：“可以啊，我舉雙手贊成,，但幫助誰呢,？”

　　一旁的陳建國聽大家說完后，大致思考了一下,，他問劉老師：“現(xiàn)在如果要資助兩名初中生從初一讀到初三,，大概要多少錢？”

　　劉老師掐指算了算說：“按現(xiàn)在入學(xué)的各項開支算,，每人每學(xué)期要一千二百元左右,，如果資助兩個學(xué)生到初三畢業(yè)要一萬五千元左右?！?p>　　黃龍豪爽地說：“這有什么呢,？我們出的錢就差不多了。如果不夠,，我們再湊,。”于是,，大家都點頭表示同意,。

　　劉老師高興地說：“大家都有愛心，很好,。明天我就去學(xué)校聯(lián)系,，把受資助學(xué)生的名單提供給你們，你們挑選兩個,。這次凡出錢的都列入學(xué)校的捐資助學(xué)名單中,，報給學(xué)校存檔?！?p>　　鄭少強笑起來說：“存檔就不必了,，幫助貧困同學(xué)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。劉老師,，我們哪里是為了那個?。　编嵣購姷脑捔⒖桃么蠹倚ζ饋?，屋里充滿了歡樂的氣氛,。

　　屋里坐著的都是我們班里的精英，有讀書成才的,，有創(chuàng)業(yè)成才的,。但不論發(fā)展如何,，無論地位高低，大家都是同學(xué),，都出自一個老師門下,。大家彼此尊重，相互信任,，和諧相處,。這是一個團結(jié)向上，充滿愛心的集體,。

　　劉老師笑得合不攏嘴,。不想當(dāng)年的一群小毛孩，如今成長為社會的有用人才,。大家歡聚一堂,，其樂融融，奮發(fā)向上,，富有愛心,。要是他們能夠工作和生活在一起，那該多好??！不過明天他們又要分手了。

　　劉老師說：“這次聚會很有意義,，可惜大家又要分開了,，你們有事要經(jīng)常聯(lián)系，相互支持啊,。我?guī)缀踉诩?，你們有事一定要告訴我啊?！?p>　　這時,，田大江站起來說：“劉老師，你不用擔(dān)心,，我們分別是暫時的,，以后事多，我們還有集中的時候,，到時候我們通知您,。”

　　鄭少強也說：“你說得不錯,，今后我們的聚會是少不了的。我們這個班集體是比較團結(jié)的,。我讀了這么多年的書,，有小學(xué)的同學(xué),，有初中的同學(xué)，還有高中和大學(xué)的同學(xué),。但給我印象最深刻的還是我們這批初中同學(xué),。與大家在一起感到特別親切和愉快。我覺得我們應(yīng)該把這種友誼發(fā)展下去,。但大家如果想今后經(jīng)常集中在一起的話,，我建議建立一個同學(xué)會，選個同學(xué)當(dāng)組長,，以后有事由組長負責(zé)通知大家,。”

　　田大江問：“建立同學(xué)會,？你的意思是建立一個管理小組,？”鄭少強說：“是的，這樣既方便管理班上的事務(wù),，又便于大家今后好聯(lián)系,。”黃龍說：“這有什么呢,？我們選幾個同學(xué)出來負責(zé)就行了,。”

　　王美英說：“可以的,，推選幾位同學(xué)起來負責(zé),。我們外地工作的不經(jīng)常回來,，就選你們這里的同學(xué)吧,，你們有事也好商量。現(xiàn)在通訊很方便,，大家把電話號碼和詳細地址都留下來,，編個同學(xué)錄就行了。你們有事通知我們,，我們有事也告訴你們,，彼此保持溝通和聯(lián)系?！?p>　　我說：“這是肯定的,。人生能有幾回聚啊,？大家一路走來很不容易,，不能說集就集，說散就散了,。但選哪幾個同學(xué)來負責(zé)好呢,？”

　　田大江說：“選什么呀,，我看由劉老師和班長負責(zé)就行了?！眲⒗蠋煍[手道：“這不好,，我年紀大了，行動不方便,，還是以你們?yōu)橹靼?。你們現(xiàn)在就選幾個人出來負責(zé)吧?！?p>　　我也推脫著說：“我的事多,，可能忙不過來?！秉S龍說：“你說事多,，哪個的事不多啊，你是班長,，你得提桶子,，你不要推卸了！”

　　最后,，為了加強我們班的團結(jié),，加深同學(xué)們的友誼。通過大家協(xié)商,，我們決定正式成立一個同學(xué)會,，明確責(zé)任。劉老師擔(dān)任顧問,，我擔(dān)任組長,，陳建國、黃龍擔(dān)任組織委員,，田大江管賬,。建立通訊錄，每個同學(xué)發(fā)一張卡片,。這樣,，同學(xué)們有事就可以隨時聯(lián)系了。