我無(wú)助地向高宇投去“求救”的目光。

　　高宇無(wú)奈地笑了笑，主動(dòng)跑出來(lái)接球。防守高宇的同學(xué)b也跟著移動(dòng)過來(lái)。

　　在a同學(xué)的干擾下,，我意識(shí)到如果傳球很可能會(huì)失誤。

　　在高宇來(lái)到我左手旁時(shí),，同學(xué)b依舊緊追不舍,。我瞬間做出了決定，從a同學(xué)和同學(xué)b的中間跨了過去,。

　　我快速向左手邊突破了幾步,，盡管a同學(xué)反應(yīng)稍慢，但立刻追了上來(lái),。

　　我再次向右移動(dòng),，a同學(xué)因體型龐大，瞬間追不上我,，我終于成功拉開了空間,。

　　同學(xué)b被高宇帶到了右側(cè)，見我拉開空間,，立刻朝我靠近,，試圖搶斷。

　　我立刻將球高舉,，雙手抱緊,。在走了一步后，身體側(cè)向高宇,。

　　此時(shí),，防守洪川的同學(xué)c已經(jīng)提前站在了高宇的身前。高宇的重要性不言而喻,，對(duì)方顯然不想讓他輕易得分,。

　　我意識(shí)到此刻傳球風(fēng)險(xiǎn)極大，很可能會(huì)丟失球權(quán),。于是,，在第二步時(shí)，我迅速傳了一個(gè)擊地球,，將球穩(wěn)穩(wěn)地傳到了二分線外拉開一些空間的洪川手中,。

　　同學(xué)c見狀急忙補(bǔ)防，但洪川接到球后快速啟動(dòng)殺入內(nèi)線,，用一個(gè)帥氣的拉鉤反籃將球打進(jìn),。

　　“呦？不錯(cuò)嘛！洪川,?！?p>　　“哇哦！洪川居然進(jìn)球了,？”

　　我先說(shuō)明下為什么場(chǎng)下女生這么驚嘆,，因?yàn)樵谥昂榇ǘ紱]有進(jìn)過球。

　　“這次進(jìn)攻真的很漂亮,！”高宇也贊賞道,。

　　“嘿嘿，只是小意思,?！?p>　　他的目光似乎又不經(jīng)意地飄向那位可愛的白發(fā)女生。

　　這就有意思了啊,。

　　我撤到三分線外,，洪川將球傳給我。此時(shí)高宇已經(jīng)站在了三分線外,。

　　我穩(wěn)穩(wěn)地將球傳給高宇,。與洪川的速度相比，高宇的帶球突破顯然慢了許多,。

　　但即便如此,，高宇依舊能夠輕松地殺入內(nèi)線進(jìn)行背打。正當(dāng)所有人都以為他要轉(zhuǎn)身跳投時(shí),，高宇卻突然做了一個(gè)假投真?zhèn)鞯膭?dòng)作,，球再次回到了我的手中。

　　但是我仍然站在三分線外,。

　　我下意識(shí)想找洪川將球傳給他,，但我卻忽略了緊盯洪川的同學(xué)c。他早已看穿了我的傳球路線,，迅速上前一步搶斷了我的球,，并快速帶到三分線外。

　　盡管洪川一直在身后緊盯不放,，但同學(xué)c的技術(shù)顯然非常出色。

　　他輕松地做了一個(gè)過胯動(dòng)作,，再加上一個(gè)變向,，成功晃開了洪川并殺入內(nèi)線。

　　我不得不移動(dòng)位置進(jìn)行防守,，但由于一旁有同學(xué)a,，我不敢輕易補(bǔ)防，只能緊貼著同學(xué)a移動(dòng)。

　　高宇則負(fù)責(zé)卡住位置進(jìn)行協(xié)防,?？磥?lái)這一球?qū)Ψ揭呀?jīng)穩(wěn)穩(wěn)打進(jìn)了。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢,？

　　因?yàn)橄乱豢?，同學(xué)c就做出了一個(gè)高拋球的動(dòng)作，球越過了高宇的頭頂,，準(zhǔn)確地傳到了我一路跟防到內(nèi)線的同學(xué)a的手中,。

　　同學(xué)a迅速背身強(qiáng)打我，直接將我頂飛,。這一下的力量真是驚人,！我感覺自己的心臟都顫抖了一下。

　　然后,，同學(xué)a輕松地將球打進(jìn),。

　　比分來(lái)到了1比1。對(duì)方繼續(xù)發(fā)球,。

　　高宇轉(zhuǎn)過頭來(lái)看我,，我尷尬地笑了笑以表歉意。

　　他給了我一個(gè)表示理解的微笑,，

　　高宇走到我身邊,，換成了他防守同學(xué)a。

　　這讓我有些措手不及,，因?yàn)楝F(xiàn)在我需要防守的是……同學(xué)c,？

　　我瞪大了雙眼，看著洪川跑去防守發(fā)球的同學(xué)b,，心里有些無(wú)奈,。

　　防守同學(xué)c？這可真是個(gè)麻煩的任務(wù),。

　　此刻我已無(wú)暇抱怨,，因?yàn)橥瑢W(xué)c已經(jīng)和我拉開了很大的距離，同學(xué)b成功地把球發(fā)到了他手中,。

　　我急忙跑過去防守,，但同學(xué)c一個(gè)胯步接身后運(yùn)球變向，我直接愣在原地,，反應(yīng)不過來(lái),。

　　他輕松晃開我，我轉(zhuǎn)身呆呆地看著他迅速跳起,，以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)將球投進(jìn),。

　　“唰”的一聲,，籃球空心入網(wǎng)。比分來(lái)到1比2,。

　　“好……好強(qiáng),。”我忍不住驚嘆,。

　　我早就看出同學(xué)c比我和洪川都厲害,，但沒想到他強(qiáng)這么多！他的水平可能和校隊(duì)有些差距,，但在班級(jí)里絕對(duì)是主力級(jí)別,。

　　我再次震驚地看著同學(xué)c，而高宇在一旁微笑著解釋道：“他是王碩仁,，我們班的主力控衛(wèi),。”

　　原來(lái)同學(xué)c叫王碩仁啊,。

　　高宇又指著體格高大的同學(xué)a說(shuō)：“這位是君韓,，我們班的主力中鋒?！?p>　　我心里苦笑,，我一個(gè)普通人為何要參與這場(chǎng)“神仙大戰(zhàn)”！

　　“喂,，文徵才,，你干嘛呢？”

　　這時(shí)洪川不滿地問我,。

　　我苦笑回答：“因?yàn)槲曳啦蛔⊥醮T仁同學(xué)啊,。”

　　洪川無(wú)語(yǔ)地看著我,，表情十分無(wú)奈：“那我來(lái)防他吧,！”

　　說(shuō)完，他積極跑到王碩仁身邊,，而我則站在同學(xué)b面前,，張開雙手防守。

　　高宇并沒有給我介紹這位同學(xué),，看來(lái)他和我一樣,，都是這場(chǎng)比賽的“路人”。

　　我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，還有這位同學(xué)和我一起,。

　　我站在同學(xué)b面前，盡力防守,，但他還是順利地把球發(fā)了出去,。君韓主動(dòng)拉出來(lái)接球，然后運(yùn)球手遞手把球傳給王碩仁,。

　　王碩仁穩(wěn)穩(wěn)地控著球,，輕松地過掉了洪川殺入內(nèi)線。高宇再次進(jìn)行協(xié)防,。

　　…等等,，這么強(qiáng)的既視感怎么回事？

　　我突然意識(shí)到,，在我全神貫注于洪川和王碩仁的對(duì)決時(shí),，同學(xué)b早已經(jīng)擺脫了我的防守！

　　我急忙邁開步子,，但已經(jīng)來(lái)不及了,。

　　王碩仁已經(jīng)把球傳給了同學(xué)b，我剛跑到同學(xué)b面前,，他已經(jīng)完成了投籃,。

　　球空心入網(wǎng)。比分定格在1比3,。

　　熱烈慶?！覀冚斄耍?p>　　“恒丁,，你的投籃技術(shù)還是那么精湛,，不愧是我們班的最強(qiáng)替補(bǔ)?！备哂钯澷p地說(shuō)道,。

　　啊，對(duì)方也有一定的實(shí)力啊,，原來(lái)我一直都是一個(gè)人啊……

　　“哎,！”

　　洪川在旁邊輕輕地嘆了口氣，眼神中充滿了理解,。

　　在喜歡的女生面前輸球,，這種心情我能夠理解。

　　但換個(gè)角度想,，至少你在這場(chǎng)比賽中有所表現(xiàn),，而且還在心儀的女生面前展現(xiàn)了自己。

　　高宇率先走下球場(chǎng),，我和神情有些遺憾的洪川緊隨其后,。剛一下場(chǎng)，那幾個(gè)女生就圍了過來(lái),。

　　“高宇,，你們終于輸了呢,。”

　　“是啊,，贏了那么多次,，總會(huì)輸一次的?！?p>　　“不過感覺高宇你打得也不認(rèn)真呢,！”

　　高宇笑笑說(shuō)：“大家都是隨便打打?！?p>　　突然有人提到了我,。

　　“正好文徵才同學(xué)加入后，高宇你們才第一次輸呢,?！?p>　　我微微一愣，但并沒有感到生氣或?qū)擂?。我知道這句話并沒有惡意,，只是他們的一種無(wú)心之言。

　　就像我剛剛因?yàn)橥醮T仁同學(xué)的進(jìn)球,，而脫口而出的“好強(qiáng)”一樣,。

　　這是我們內(nèi)心下意識(shí)的想法。況且這也是既定事實(shí),。

　　高宇立刻為我辯解：“大家不要這么說(shuō),。文徵才其實(shí)也不太會(huì)打籃球，也是被我拉過來(lái)的,。我們本來(lái)就缺一個(gè)人,，沒有他我們也不好打?！?p>　　聽著高宇的話,，我心里涌上一股感激之情。他真是一個(gè)好人,，愿意為我開脫,。

　　“文徵才，你多加油哦,！”洪川也對(duì)我說(shuō)道,。

　　“哈哈，我盡量,?！?p>　　但是同樣這句話也適合你呀……洪川同學(xué)。

　　女生們逐漸將高宇圍在中央,，熱烈的討論聲幾乎掩蓋了周圍的一切,，我和洪川逐漸邊緣化了,。

　　“嗯…你們打籃球其實(shí)也挺不錯(cuò)的！”

　　一個(gè)柔和的聲音突然響起,，但幾乎被周圍的嘈雜聲淹沒,。

　　我并沒意識(shí)到這句話是對(duì)我們說(shuō)的。直到幾秒鐘后,，我注意到高宇并沒有回應(yīng)，才去尋找聲音的來(lái)源,。

　　我轉(zhuǎn)頭看去——這個(gè)長(zhǎng)相可愛的女生,，她并沒有加入到那些女生當(dāng)中，而是走到洪川身旁對(duì)我們說(shuō)話,。

　　洪川顯然有些意外,，他緊張地?fù)狭藫项^，害羞地說(shuō)：“語(yǔ)靜希同你過獎(jiǎng)了,。我那點(diǎn)水平怎么比得上高宇呢,。”

　　這位可愛的女生的名字是叫語(yǔ)靜希??？好吧我記住了。

　　上午剛聽到過呢,。

　　她搖搖頭認(rèn)真地說(shuō)：“不,，洪川你真的已經(jīng)很好了?！?p>　　這可就有意思了啊,。我在一旁聽著他們的對(duì)話，靜靜的望著場(chǎng)上的其他同學(xué)的對(duì)抗,。

　　“其實(shí)…還有那個(gè)…文徵才,！”

　　我愣了一下朝她看去。

　　語(yǔ)靜希走到我面前,。

　　“其實(shí)……其實(shí)剛剛你打的也不錯(cuò),。”

　　我手指摸了摸掌心,，有些不好意思地笑了,。

　　“不是啦我真不行！對(duì)方三個(gè)進(jìn)球全都是因?yàn)槲??！?p>　　“其實(shí)……”

　　語(yǔ)靜希停頓了一下，似乎在尋找合適的措辭,。

　　總覺得她想是對(duì)我說(shuō)些什么話,，應(yīng)該是我的錯(cuò)覺才對(duì),。

　　我接著說(shuō)道。

　　“我覺得洪川打的才是真的不錯(cuò)哦,！那個(gè)時(shí)候洪川啟動(dòng)真的是夠快呢,！對(duì)方完全無(wú)法限制洪川，進(jìn)球干凈利落,！”

　　“哈哈哈,！還好啦~”洪川擺擺手，試圖掩飾自己的得意,。

　　然而你的神情太明顯啦,！

　　我瞬間明白了什么，目光轉(zhuǎn)向語(yǔ)靜希,，再回到洪川身上,。

　　再回憶早上的對(duì)話。

　　難道……噢~原來(lái)如此,！

　　我順勢(shì)補(bǔ)充：“不顧你的耐力真是驚人,！相比之下，我都覺得自己快跑不動(dòng)了,?！?p>　　“哈哈哈哈！還好啦,?！?p>　　洪川的笑聲更加爽朗，臉上的得意之情溢于言表,。

　　語(yǔ)靜希也加入了稱贊的行列,，拍手道：“確實(shí)呢，洪川的體力非常出色,！之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)千米跑還獲得了名次對(duì)吧,？”

　　洪川的表情似乎迷離了……

　　這一刻，我仿佛看到了洪川心中的小宇宙在燃燒,，而這一切,，都源于語(yǔ)靜希那簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的一句夸獎(jiǎng)。

　　這時(shí)候比賽結(jié)束,，王碩仁的隊(duì)伍再次獲勝,，輪到我們上場(chǎng)了。

　　“對(duì)了呢……”語(yǔ)靜希突然低聲說(shuō),。

　　“高宇,，輪到我們了！”洪川大聲對(duì)被女生圍繞的高宇喊道。

　　洪川的眼神認(rèn)真地盯著對(duì)方的堅(jiān)定地說(shuō)：“這次,，我們一定會(huì)贏,！”

　　“加油，高宇,！”

　　“一定要復(fù)仇哦,！”

　　女生們?yōu)楦哂罴佑汀?p>　　高宇微微一笑，沒有多說(shuō)什么,。

　　我提前走到三分線外,，準(zhǔn)備就緒。不過洪川并沒有立即返回球場(chǎng),。

　　他臉上帶著大方而真誠(chéng)的笑容,，對(duì)語(yǔ)靜希說(shuō)：“我上場(chǎng)啦！”

　　“嗯,！加油！”語(yǔ)靜希點(diǎn)點(diǎn)頭,，回以一個(gè)溫暖的微笑,。

　　這一幕對(duì)洪川來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種極大的鼓舞,。我收回目光,，嘴角不禁上揚(yáng)。

　　突然,，語(yǔ)靜希又看向我,，我下意識(shí)收回目光。

　　環(huán)視場(chǎng)上的同學(xué)們,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,，都在場(chǎng)上找到了自己的位置。他們揮汗如雨,，全力以赴,，享受著競(jìng)技的樂趣，同時(shí)也加深了彼此之間的紐帶,。

　　那么我也稍微認(rèn)真一些吧,。

　　“洪川同學(xué)，準(zhǔn)備接球,！”我大聲喊道,。

　　“好的！”

　　洪川立刻進(jìn)入全神貫注的狀態(tài),，準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn),。

　　體育課還剩下一些時(shí)間，看來(lái)這場(chǎng)較量還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，他們的比賽依舊會(huì)這樣一直延續(xù)下去,。