胡離隱秘的沖洛水昔挑了挑眉,，給我留個(gè)面子,。

　　洛水昔眨眨眼,，求我,。

　　胡離感覺(jué)自己又讀懂這娘們兒的意思了，他拋過(guò)去一個(gè)討好的眼神,。

　　一直看著胡離的班長(zhǎng),，發(fā)現(xiàn)這臭狐貍居然當(dāng)著自己的面和洛水昔來(lái)了波眼神交流，伸出手?jǐn)Q了擰胡離的腰,。

　　“你就吹牛吧,，我還不知道你？”

　　班上其他同學(xué)的情緒也是比較低落,，仿佛被這次數(shù)學(xué)給打擊到了,。

　　很多人湊到一起在那表示這次寄了，很多題目都空著不會(huì)做,。

　　班上甚至有些女生,，一邊說(shuō)一邊紅了眼。

　　胡離看到這一幕,，有些不解,，至于嗎,，不就是一次月考。他拉著班長(zhǎng)的手不讓她擰自己,，正準(zhǔn)備說(shuō)些什么,，就聽(tīng)見(jiàn)洛水昔說(shuō)話了。

　　“這次數(shù)學(xué)真的難嗎,？”

　　眼睛看著胡離,，明顯是在問(wèn)他。

　　胡離一聽(tīng)這話,，驀的有些羨慕,。

　　數(shù)學(xué)這玩意兒，會(huì)做的那就是真的會(huì)做,，像洛水昔這種怪物,，她可能不是在凡爾賽，她是真的感覺(jué)不到難度的變化,。

　　就和數(shù)學(xué)考幾分的人一樣,，什么樣的卷子都是那么多分，怎么會(huì)感覺(jué)到難度的變化呢,。

　　其實(shí)胡離這次也沒(méi)感覺(jué)有多難,，就和以前差不多，好像是因?yàn)樽鰤?mèng)的原因,，自己的某些方面,，比如精神力還有思維，都有所加強(qiáng),。

　　不然這次數(shù)學(xué),，不可能做到最后一道大題去。

　　“不難吧,，”洛水昔輕聲說(shuō)道,，好似自言自語(yǔ)，“感覺(jué)都是在送分,。”

　　“嘶,?！?p>　　胡離倒吸一口涼氣，班長(zhǎng)放在自己腰間的手,，不知怎么回事,，突然用力。

　　她凡爾賽,，她裝到了,，你擰我干嘛啊,。

　　——

　　第二天早上，考理綜,。

　　理綜對(duì)于胡離來(lái)說(shuō),，也就那樣。

　　物理他還行,，好的時(shí)候能考九十多分,，生物化學(xué)就屬于是，記住的,、背下的就能做,，沒(méi)記住的那是真做不來(lái)。

　　理綜時(shí)間對(duì)胡離來(lái)說(shuō)還是挺趕的,，他做完的時(shí)候就只差幾分鐘就要交卷了,。答題卡上，化學(xué)那一版是一大片空白,。

　　從高一開(kāi)始,，他就沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)化學(xué)課，化學(xué)方程式更是只記得簡(jiǎn)單的那幾個(gè),，這次考試,，又很難，他是真不會(huì)做,。

　　胡離輕輕松了口氣,，終于考完了。

　　對(duì)他來(lái)說(shuō),，理綜完了就相當(dāng)于考完了,，英語(yǔ)嘛，隨便做做都能有一百多分,，不礙事,。

　　他抬起頭，再次看向身旁的洛水昔,。

　　胡離：…

　　洛水昔撐著下巴閉著眼,，不知道也沒(méi)有睡著。

　　這娘們兒,，又是什么時(shí)候把題給做完了的,。

　　胡離其實(shí)一直對(duì)自己的成績(jī)挺滿意，他高中連玩帶學(xué),，并且大多數(shù)時(shí)間在玩,，都能考的不錯(cuò)。

　　他一直覺(jué)得自己挺厲害了,，自己要是認(rèn)真起來(lái),，那就是人擋殺人,，佛擋殺佛，班長(zhǎng)這些都應(yīng)該到一邊呆著去,。

　　知道他遇見(jiàn)這個(gè)自己的夢(mèng)中女孩,，自己的現(xiàn)任同桌，他才發(fā)現(xiàn),，什么他媽的叫人外有人,。

　　上課不是和自己閑聊就是看小說(shuō)，再不然就是睡覺(jué),，他就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這娘們兒在上課的時(shí)候動(dòng)過(guò)筆,。

　　胡離心情復(fù)雜，真是人比人該死,。

　　理綜考完,，洛水昔請(qǐng)胡離吃了開(kāi)封菜。

　　下午,，英語(yǔ)考試,。

　　七十分鐘的時(shí)候，洛水昔做完了所有的題停筆,。

　　還剩半個(gè)小時(shí)交卷的時(shí)候,，胡離停筆。

　　兩人同時(shí)走上講臺(tái),，交了卷子,。

　　之所以這么有默契，是因?yàn)?，他倆中午的時(shí)候就已經(jīng)商量好了,，下午考完得放松放松，畢竟小考小耍,。

　　胡離也已經(jīng)約好了葉言,，今下午來(lái)幾把緊張又刺激的LOL，有大腿洛學(xué)姐帶飛,。

　　最后一堂英語(yǔ)考完，學(xué)生是能夠直接出學(xué)校的,。

　　老師們則會(huì)開(kāi)始加班加點(diǎn)的爭(zhēng)取把試卷都改出來(lái),，讓學(xué)生們第二天就能看見(jiàn)自己的成績(jī)。

　　高三十四班的教室里,，哀嚎聲一片，雖然考完學(xué)校給同學(xué)們一晚上的時(shí)間休息緩沖,，但是高三了,，安城高中大多數(shù)學(xué)生都會(huì)主動(dòng)回到教室里,，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。

　　班長(zhǎng)還是坐在胡離的位置上,，不過(guò)這一次她周圍只有雙馬尾蘇小希在,。

　　“臭狐貍?cè)四兀吭趺催€沒(méi)回來(lái),？”班長(zhǎng)有些疑惑的問(wèn)蘇小希。

　　“我交卷出來(lái)的時(shí)候碰見(jiàn)葉言了,，他說(shuō)他和狐貍上網(wǎng)去了,。”蘇小?？嘀樥f(shuō)道,，她覺(jué)得自己這次考得并不怎么樣。

　　班長(zhǎng)看著洛水昔的位置,，表情微妙,。

　　她應(yīng)該是回家了吧？他們應(yīng)該還沒(méi)熟到一起去上網(wǎng)吧,？

　　教室里喧鬧,，辦公室也是一點(diǎn)都不遑多讓。

　　高三語(yǔ)文老師的辦公室里,，湯慈正坐在自己的辦公桌上批改著試卷,。

　　因?yàn)橹皇菍W(xué)校的月考，所以改卷沒(méi)有說(shuō)不能讓老師看答題卡的姓名,，所以說(shuō)如果老師想看,，是能看見(jiàn)名字的。

　　湯慈旁邊的語(yǔ)文老師是一個(gè)中年婦女,，是高三的語(yǔ)文組組長(zhǎng),。

　　“這兩份卷子的閱讀理解，都還挺有意思,?！闭Z(yǔ)文組長(zhǎng)贊嘆道。

　　湯慈聽(tīng)到語(yǔ)文組長(zhǎng)這么說(shuō),，也有些好奇,，靠了過(guò)去，看向其中一份答題卡,，忍不住在心里也贊嘆了一下,。

　　卷面整潔，字跡干凈,，漂亮,。

　　她再仔細(xì)看這份卷子的閱讀理解,，答案的角度很刁鉆，和參考答案并不完全契合,，但是結(jié)合原文,，只能說(shuō)，這個(gè)學(xué)生很有自己的想法,。

　　是個(gè)好答案,。

　　再看另一份答題卡，字跡不是工整的楷書(shū),，有些飄逸,，勉強(qiáng)能算筆力勁挺，鐵畫(huà)銀鉤,。這樣的字在語(yǔ)文卷面上算不上特別吃香,。

　　這字跡對(duì)湯慈來(lái)說(shuō)太熟悉了，小狐貍的,。

　　小狐貍的答案和之前那份有異曲同工之妙,，語(yǔ)言精簡(jiǎn)，卻又直指問(wèn)題的核心,。

　　湯慈也不詫異,，小狐貍的語(yǔ)文一直都不錯(cuò)。

　　語(yǔ)文組長(zhǎng)在詫異第一份卷子,，她自認(rèn)自己能夠熟悉高三所有語(yǔ)文尖子生的答題風(fēng)格,，但這份卷子是誰(shuí)？

　　以前從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò),，什么時(shí)候冒出來(lái)的,。

　　“湯老師，咱倆把這兩份卷子改出來(lái)吧,?！?p>　　語(yǔ)文組長(zhǎng)看了眼這兩份卷子的作文，已經(jīng)被批改過(guò),。第一份作文被扣了六分,，第二份被扣了十分。

　　語(yǔ)文組長(zhǎng)感覺(jué)這次語(yǔ)文年級(jí)第一多半就是從這兩張卷子里出來(lái)了,，可惜第二份因?yàn)樽舟E不夠工整,，作文被扣了太多分。

　　湯慈沒(méi)有異議,，她主動(dòng)拿過(guò)小狐貍的那張答題卡,，兩個(gè)人開(kāi)始交換著意見(jiàn)批改起來(lái)。

　　第一份，143分,。小狐貍的,，136分。

　　第一份前面幾乎沒(méi)有瑕疵,，一處古文翻譯稍微有些問(wèn)題，扣了一分,，也就是說(shuō),，前面接近滿分。

　　湯慈看著小狐貍的答題卡皺著眉,，一如既往,，選擇題全對(duì)，但其它地方答題不夠嚴(yán)謹(jǐn),，甚至為了圖省事少寫(xiě),。

　　語(yǔ)文組長(zhǎng)實(shí)在按捺不住心中的好奇，輕輕掀開(kāi)第一份的密封條,。

　　“洛水昔,？誰(shuí)啊,？怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò),？高三十四班？湯老師你班上的,？”

　　湯慈的桃花眸子眨了眨,，是她啊。