13,、心肺復(fù)蘇難不難,?
楚良給了所有人一個小時的準(zhǔn)備時間,,然而在得知了考試內(nèi)容是心肺復(fù)蘇之后,很多人甚至都懶得花時間去復(fù)習(xí)一下,。
其實操作考試和實戰(zhàn)還是有很大差距的,。
楚良在封閉的車廂環(huán)境內(nèi)給一個嬰兒做心肺復(fù)蘇,說起來其實也挺簡單的,,不就是用兩根手指按壓就行了嘛,。
但結(jié)合當(dāng)時緊張的環(huán)境,緊迫的時間,,以及醫(yī)生完全不知道搶救是否能成功的巨大心理壓力,,這些才是實戰(zhàn)中真正的難題。
反而心肺復(fù)蘇的操作就顯得沒那么復(fù)雜了,。
事實上,,和臨床其他的操作相比,像清創(chuàng)術(shù),、換藥與拆線,、胸腔穿刺術(shù)等等……這些操作更加繁瑣,極為嚴(yán)格的無菌要求也讓一眾醫(yī)生頭禿,。
而心肺復(fù)蘇屬于搶救操作,,一切從簡,全程操作時間需要控制在十分鐘以內(nèi),,真正需要注意的或許也只有按壓的深度和頻率問題了,。
一個小時之后,想要進入MDT治療組的醫(yī)生們來到了示教室,。
看到楚良真在擺弄假人和心肺復(fù)蘇監(jiān)測設(shè)備,,考試項目確定是心肺復(fù)蘇無誤,一群醫(yī)生徹底松了一口氣,,態(tài)度也變得懶散起來,。
“喂,你和楚醫(yī)生認(rèn)識,,知道今天考試的病例是什么嗎,?”
有人認(rèn)出了混在人群里的李萌萌,偷偷的問道,。
李萌萌嘴巴里不知道在嚼什么,,含糊不清道:“不知道?!?p> “不知道,?”
那人不信,繼續(xù)試探道:“你和楚醫(yī)生看起來應(yīng)該很熟啊,,今天考試只有三個名額能進MDT治療組,,他能不給你透露一點?”
李萌萌瞥了那人一眼:“我和楚醫(yī)生很熟,,你和我很熟嗎,,我就算知道為什么要告訴你,?”
那人頓時一愣,似乎沒想到看起來柔柔弱弱的李萌萌會這么拽,,一點面子都不給,。
一旁的張虎聽到兩人的對話,嘴角忍不住上揚,,笑出了聲,。
李萌萌又看向張虎,毫不客氣道:“你笑什么笑,?搞得好像你知道案例一樣,,楚醫(yī)生和你那么熟,他告訴你案例了嗎,?”
張虎臉上的笑容頓時消失,,陷入了沉默。
“你兩真不知道案例,?”那人好奇道,。
“哼?!崩蠲让榷紤械美硭?,從口袋里又掏出一塊牛肉粒,丟進了嘴巴里嚼了起來,。
“大家都不知道也好,,這樣公平?!蹦侨艘矝]多想,,聳了聳肩笑著說道。
很快,,楚良就做好了考試準(zhǔn)備,,開口說道:“好了,誰想要第一個考,?”
大家你看看我,,我看看你,似乎都不想做第一個吃螃蟹的勇士,,最后還是一名外科系統(tǒng)的醫(yī)生站了出來,,滿不在乎道:“我來吧,不就是心肺復(fù)蘇嗎,,我去年醫(yī)院操作考試,,心肺復(fù)蘇滿分,!”
說完,,他便走到了假人身邊,,伸手對楚良說道:“楚醫(yī)生,病例呢,,給我看看,。”
實戰(zhàn)操作一般都會有病例,,要求醫(yī)生按照具體的病人情況給予操作,。
而在病例里,往往就會有出題人預(yù)先埋下的陷阱,。
比如頸椎有損傷的病人,,開放氣道的時候就不能粗暴的仰頭抬頜了。
或是在監(jiān)護室出現(xiàn)室顫而導(dǎo)致呼吸心跳驟停的病人,,則還需要除顫儀除顫,。
具體問題具體分析,根據(jù)不同的病人情況,,也要有相對應(yīng)的應(yīng)對措施,。
不過這些陷阱對于身經(jīng)百戰(zhàn)的醫(yī)生來說,都不是問題,,只要看一眼就能分辨出來,。
楚良道:“沒有具體的案例,我會給出提示,,你需要根據(jù)提示進行操作,。”
“沒有案例,?根據(jù)你的提示操作,?”
那名外科系統(tǒng)醫(yī)生一愣,隨即又無所謂道:“隨便吧,,再怎么玩出花來,,也就是個心肺復(fù)蘇,萬變不離其宗,?!?p> 說完,他便站到了假人身邊,,做好了按壓的準(zhǔn)備,。
楚良見他準(zhǔn)備好了,于是便開始給出提示道:
“你乘坐一輛大巴車,,車輛行駛在顛簸的山路上,,在經(jīng)過一個急轉(zhuǎn)彎的時候,車輛突然急停,,車上的乘客頓時人仰馬翻,,亂成一團,。”
“你注意到暴脾氣的司機罵罵咧咧的走下車,,你決定跟著一起,,看看到底發(fā)生了什么?!?p> “來到車外,,你發(fā)現(xiàn)有一名白發(fā)蒼蒼的男人倒在車前方,雙眼緊閉,,面露痛苦,,司機卻站在旁邊袖手旁觀,一臉的不耐煩,,身為一名醫(yī)生,,你此時準(zhǔn)備怎么辦?”
眾人聽到這么新奇的提示,,一個個都面面相覷,。
而且眾人這時候才注意到,假人的腦袋上套著一個白色的假發(fā),,剛好和提示里白發(fā)蒼蒼的男人呼應(yīng)上了,。
“這也行?還能這么考試,?”
“這算什么,?沉浸式考試嗎?第一人稱搶救游戲,?這么細(xì)節(jié)的,,連白頭發(fā)都模擬出來了?”
“不過說來說去,,不還是心肺復(fù)蘇嗎,?倒在大巴車前面,或者倒在火車?yán)锩?,有什么意義嗎,?不都是哐哐一頓按?!?p> 那名外科系統(tǒng)的醫(yī)生一開始也愣了一下,,似乎沒有經(jīng)歷過這么新奇的考試形式。
不過很快,,他就反應(yīng)了過來,,有些不屑的笑了笑。
“花里胡哨的,嘩眾取寵而已,?!?p> 沒有絲毫猶豫,外科系統(tǒng)醫(yī)生直接跪在了假人身邊,,動作簡潔有力的開始按壓,。
成年人心肺復(fù)蘇的按壓講究力道,,雙臂打直,,大開大合,每一次按壓都需要借助全身的力氣,,只有這樣才能刺激到心臟,,讓它重新跳動起來,泵出鮮血,,奔流全身,。
而楚良帶來的監(jiān)測設(shè)備則能很直觀的反應(yīng)出按壓的效果。
每一次按壓的深度,、頻率都會被感應(yīng),,只有達標(biāo)后,監(jiān)測儀器上才會模擬出一個有波動的心跳曲線,。
五個循環(huán)結(jié)束后,,成功率超過95%,自主心跳才會恢復(fù),,搶救才算成功,。
外科系統(tǒng)醫(yī)生不愧是操作滿分選手,很快就完成了五個循環(huán)的按壓,,監(jiān)測儀器上也顯示按壓成功率98%,,自主心跳恢復(fù),搶救成功,!
擦了擦額頭上的汗水,,那名外科系統(tǒng)醫(yī)生臉上不由露出得意洋洋的表情,抬眼看向了楚良,。
“就這,?就這想要難住我?你也太小看我了吧,?!?p> 可楚良去沒有任何表示,只是繼續(xù)用平穩(wěn)的語氣提示道:
“作為一名醫(yī)生,,你下意識給對方進行了心肺復(fù)蘇,,可還沒做完一個循環(huán),你就覺得有些不對勁?!?p> “沒等你反應(yīng)過來,,躺在地上的男人突然一把抓住了你,大聲喊著你把他肋骨按斷了,,是你把他撞倒的,,要你賠錢,要你帶他去醫(yī)院看病,?!?p> “你這時候才意識到,這人是在碰瓷,,經(jīng)常走這條山路的司機肯定知道這些人的把戲,,所以才會一開始就袖手旁觀,不與他們發(fā)生接觸,,只有你這個外地人傻乎乎的上當(dāng)了,,麻煩上身?!?p> “考試結(jié)束,,成績零分?!?p> 外科系統(tǒng)醫(yī)生:“,??,?”
眾人:“,??,?”