第25章 朋友的作用
來到學校,,還沒有上課,,張祺和覃博文踏進教室,就立馬沖上來一個男生,。
男生伸出一張小紙條,,張祺便知道了。
“祺哥,?!蹦猩甏晔持负痛竽粗福凳镜?。
“嗯,。”張祺說著就把口袋里隨身帶零花錢掏了出來,。
“謝謝哥,!”男生,,激動地叫著,可是沒過一會,,等祺哥回到座位上的時候,,又調(diào)轉(zhuǎn)了方向。
“祺哥,,你真的是腳踏兩條船嗎,?”男生小聲地問著,因為他也知道,,這最好不要大肆宣揚,。
“楊哥,你怎么變得這么八卦了???”張祺反問道。
男生就是楊哥,,他也聽出了潛臺詞,,也就沒有繼續(xù)追問下去。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響起,,上課了,。
這節(jié)又是張祺滿心期待的體育課,還和高三(2)班也是“撞課”在了一起,。
下到操場,,張祺就拉上覃博文,去找著一位高個子男生,,李悠,。
“科·李悠·比,hi,?!睆堨鞲诨@球場上與隔壁(2)班的學生打比賽得淋漓盡致的李悠招呼。
不過,,李悠正忙著打球,,并沒有理會他,只是甩了一個眼神回應(yīng)著,。
……
“他怎么坐著都可以睡著,?”
“可能,他太困了吧,?!?p> “借你水喝點。”
“喏,,給我留點,,等會我們還有體育課?!?p> “咕嚕咕?!?p> 一陣熟悉的談話聲在旁邊睡著的張祺模模糊糊意識到球賽結(jié)束了。
李悠見張祺“清醒”過來,,問:“找我什么事情,?”
張祺他或許真的太困,像卡機的電腦一樣,,反應(yīng)不過來,,遲鈍了一會兒才醒來,給李悠甩個眼色:“噢,,噢,,過來一下?!?p> 李悠跟著張祺也過去了,,覃博文卻依舊坐在那里,似乎在自言自語地說些什么,。
“喏,,你要的摳摳號?!睆堨髡f著,,就給了李悠一張小紙條,上面是上次委托張祺詢問的QQ號,。
張祺:“話說……你怎么不自己去問啊,?”
李悠:“我覺得這就是朋友的作用吧,。”
張祺:“……”
“嗶嗶嗶”又是一聲熟悉到不能再熟悉的聲音,,那就是體育老師吹的哨子聲了,。
所有人都集合在一起,在體育課代表地帶領(lǐng)下,,高三(1)班的全部人都圍繞著整個操場跑圈,。
一圈又一圈,就連體育課代表李悠也忘記自己帶了幾圈,,就懵懵懂懂地回到原來集合的位置,。
整理好隊伍之后,接下來就是體育老師的一套“連招”。
表面看似體育老師和藹可親,,實際上他可能比自己父母還嚴格,,什么折返跑啊,還有小碎步啊,,或者是長跑……
這些都還好,,可怕的是不知道什么時候體育老師突然發(fā)一次瘋,來個“無上限”,,那才是真正的“快樂”,。
但是今天體育老師非常不錯,就讓高三的這群畢業(yè)生休息,。
楊哥就上去好奇地問:“老師,,今天你早上吃飯的時候加雞腿了嗎?”
老師淡淡的回答:“沒有,,有什么事,?”
楊哥尷尬地笑了笑:“哦,哦,,沒有,,就隨口問問?!?p> 說完就跑開了,,體育老師也悠閑地拿出手機看了又看。
時間總是飛快的,,還有最后3天就準備要高考了,。
……