陳曉星看到小唐又想走,，一把拉住,，先抱著親一口再說。

　　小唐掙扎了一下,，說：“別鬧,，孩子沒人看著不行的,！”

　　陳曉星說：“沒事！兒子太小不會摔下去,，小萌現(xiàn)在已經(jīng)會注意床邊了,！”

　　小唐說：“可是小萌睡覺會翻身呀！踢到兒子了怎么辦,？”

　　陳曉星放開她,，嘆氣：“你這比揪出那個人還讓人發(fā)愁呢！”

　　小唐就笑著走了,！

　　第二天陳曉星再看到兩個孩子時,，眼里就有些幽怨。小唐看見了,，抿著嘴偷笑,。吃完早飯，陳曉星一副生無可戀的樣子拿著包去上班了,！

　　之前他讓助手們收集實驗對象的身體反應,，由于這個范圍太大，身體上的部位都可以算做研究對象,，所以現(xiàn)在也才剛剛完成,。他仔細地匯總這些數(shù)據(jù)，打算好好分析一下,。

　　除了眼睛,，其他部位的活動具有一些偶發(fā)性。似乎和當時實驗對象調(diào)動的記憶有關(guān),。但實驗對象調(diào)動了哪些記憶,，又取決于催眠時誘導詞提到的場景。

　　比如誘導詞里說：“你手里有一把尺子,，在實驗對象手部的位置,，就檢測到虛波形成的尺子影像。此時實驗對象手部偶發(fā)微弱的抖動,?！?p>　　這樣一來，可以肯定,，虛波和實驗對象的想象有關(guān),。這其實是有意義的，這意味著人們可以通過虛波模擬出人的想象,。只是目前只有催眠狀態(tài)下才檢測到了虛波,。后續(xù)可以試試檢測人清醒時是否會有虛波出現(xiàn)。如果有的話,，就很可能可以觀察想象空間了,！那就是科學版的讀心術(shù)。

　　陳曉星激動了兩秒鐘就平靜下來,。畢竟催眠和清醒是完全不同的狀態(tài),，實現(xiàn)的機率不大,。他繼續(xù)看數(shù)據(jù)。

　　他本想后續(xù)開展跟睡眠對比的實驗,，打擦邊球,，只研究催眠中和睡眠不同的過程。但因為有憂慮,，一直沒開展,。看了這些數(shù)據(jù),，他反而改變了想法,。

　　他叫來助理，開了一個小會,。交待了后續(xù)的研究方向——用冥想音樂催眠,，重點觀測實驗對象跟隨音樂時注意力所在部位的生理變化！

　　用冥想音樂催眠,，助理們都很開心,。每天重復念那些誘導詞，其實很容易煩躁,。尤其是念的時候還要完成催眠過程,，而且還要注意時間，必須在數(shù)據(jù)記錄完成之后才能進行下一步的催眠誘導,。

　　他們兩個都是輪流進行,。一個在催眠，另一個就記錄數(shù)據(jù),。不然的話,，根本無法完成。

　　現(xiàn)在用冥想音樂,，就解放出一個人力來記錄數(shù)據(jù),。進度就快了不少。現(xiàn)在新的任務又不用記錄所有生理變化,，只需要記錄音樂里提到的部位就可以了,，這又減少了不少的工作量。

　　這樣又忙了幾天,，小唐的產(chǎn)假休完了,。開始和陳曉星一起來上班。上班的第一天就提意見：

　　“這樣的研究,，目的是什么,？好像價值不大啊,！”

　　“誰說價值不大了,？說了如果成功就可能可以觀測到想象空間了,！這樣的價值還不大？”

　　“我不是說這個,！實現(xiàn)的可能性不大,，估計做的都是些無用功！”

　　“總得做了才知道?。]有百分百可以實現(xiàn)目標的科研項目,！”

　　“話是這么說,，但既然睡眠狀態(tài)下檢測不到虛波，清醒狀態(tài)下檢測到的可能性更??！”

　　“那你的建議呢？”

　　小唐笑笑,，知道再反對他可能會接受,，但卻一定不甘心。索性不要再多說,。于是她說：“定個時間吧,！三個月沒有進展就放棄！”

　　陳曉星思考了一下,，說：“好,！聽你的！”