別罵了,，別罵了……

　　帶土聽完夏彥的結(jié)案陳詞后，完全是一副打蔫了的模樣,，腦袋垂得低低的,。

　　玖辛奈見狀，也心有戚戚焉,。

　　她在忍者學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，班上也有個(gè)金發(fā)娘娘腔，不僅文化課,，連各種實(shí)戰(zhàn)課上也霸占著第一名的位置,，郁悶死她了。

　　整個(gè)封印術(shù)辦公室里,，空氣都變得有些沉重,。

　　過了片刻，兩人才聽到夏彥緩緩地吐出一聲：

　　“不過也不是沒有辦法,?！?p>　　只是短短了一句話，卻瞬間將周圍壓抑的空氣給驅(qū)散,，玖辛奈和帶土兩人都露出了驚喜的表情,。

　　見兩人如此激動(dòng)，夏彥有些無奈地?cái)偭藬偸帧?p>　　“畢竟帶土你的目標(biāo)只是打敗卡卡西,，而不是要變得比卡卡西還要強(qiáng),。”

　　“夏彥老師,，這兩者有什么區(qū)別嗎,？”帶土疑惑道。

　　夏彥耐心地解釋：“一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝負(fù),，并不單單由忍者的實(shí)力來決定,?！?p>　　“戰(zhàn)斗的時(shí)間地點(diǎn)天氣、戰(zhàn)斗時(shí)雙方的狀態(tài),、對(duì)對(duì)手情報(bào)的掌握程度,、戰(zhàn)斗風(fēng)格的相性、對(duì)戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)術(shù)安排等等,，這些都會(huì)影響到一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝負(fù),。”

　　夏彥報(bào)菜名似地羅列出各種影響戰(zhàn)斗勝負(fù)的因素,，聽得帶土一臉懵圈,。

　　見狀，夏彥又無奈地補(bǔ)充了一句：“這些全都是戰(zhàn)術(shù)課上教過的知識(shí)……”

　　怪不得你這門只拿了個(gè)D,。

　　帶土聞言,，有些不好意思地?fù)狭藫项^。

　　“還有一點(diǎn)就是,，”夏彥繼續(xù)道,，“忍者雖然攻擊手段豐富，但身體相對(duì)而言卻非常脆弱,?！?p>　　“即便是火影大人，也可能會(huì)被一支苦無威脅到性命,?！?p>　　說罷，夏彥就似乎感覺到,，曾經(jīng)想用苦無自殺的千手柱間在凈土給自己點(diǎn)了個(gè)贊,。

　　而在八百里外向柱間扔過手里劍的角都也似乎在遙空表示，他那時(shí)候其實(shí)是威脅到初代性命的,。

　　夏彥輕輕一笑,，繼續(xù)說道：

　　“忍者這種攻強(qiáng)守弱的特點(diǎn)，注定了只要一個(gè)不留神,，就可能會(huì)被遠(yuǎn)比自己弱的對(duì)手給擊敗,。”

　　“因此如果帶土你提前收集好卡卡西的情報(bào),，制定計(jì)劃,，并做出針對(duì)性的練習(xí)，再營(yíng)造有利于自己的戰(zhàn)場(chǎng),，從而制造出幾一兩次攻擊機(jī)會(huì),，然后把握??！”

　　“那么即便是被譽(yù)為千年一遇的天才,，卡卡西也不是不可戰(zhàn)勝的?！?p>　　聽完夏彥老師的解釋,，帶土是半喜半憂。

　　喜的是自己異想天開的想法居然還真的有可行性,。

　　憂的是這個(gè)方案一聽就非常復(fù)雜,，不是自己區(qū)區(qū)一個(gè)帶土能短時(shí)間搞定的。

　　于是他的眼神不禁投向了夏彥老師,，欲言又止,。

　　夏彥心領(lǐng)神會(huì)道：“帶土你是想問，咱們英俊瀟灑的夏彥老師能不能在這方面再給你一些指導(dǎo),？”

　　雖然感覺那前綴有些多余,，但帶土還是有些不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　畢竟只是問一下意見還好,，真的要讓老師為這種事情給自己指導(dǎo),，帶土也覺得有些過了。

　　可他沒想到下一刻便聽到夏彥老師開口道：“這其實(shí)也不是不可以,，甚至手把手教你也沒有問題,。”

　　帶土聽了又驚又喜,，沒想到平時(shí)感覺不太待見自己的夏彥老師,，居然這么好說話。

　　難道之前的感覺其實(shí)只是錯(cuò)覺,？

　　而玖辛奈聞言心里也一陣感動(dòng),，果然夏彥雖然下課就走人，放學(xué)就收工,，作業(yè)也推給自己改,，但還是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

　　可沒等兩人高興得太久,，夏彥又話鋒一轉(zhuǎn)道：

　　“不過帶土你確定真的要這么做,？就算讓你打敗了一年級(jí)的卡卡西，也不能代表什么,。反而為了打敗他而做各種針對(duì)性訓(xùn)練,，還可能會(huì)耽誤正常修煉，得不償失,?！?p>　　“你，真的有足夠的心理準(zhǔn)備了嗎,？”

　　夏彥說完后,，便靜靜地看著帶土,，等待著他的答復(fù)。

　　一旁的玖辛奈欲言又止,，最后還是沒有說話,，也在靜靜地等待著。

　　帶土在這種氣氛感染下,，也有些緊張,。

　　聽夏彥老師說得如此嚴(yán)重，他心里也有些打退堂鼓,。

　　好像沒有必要為那家伙做到這一步吧,？

　　本想打個(gè)哈哈，假裝這一切都是自己隨口說說而已的帶土,。

　　腦海里卻突然閃過卡卡西那張苦大仇深的臭臉,。

　　最后帶土還是咬咬牙，一臉堅(jiān)決道：

　　“夏彥老師,，我已經(jīng)決定好了,，請(qǐng)你指導(dǎo)我打敗卡卡西的方法！”

　　夏彥滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我很高興你的決心這么堅(jiān)定,，那接下來就是我提條件的時(shí)候了,。”

　　“什么,，還有條件,？”

　　帶土頓時(shí)破功，眼睛睜得溜圓,。

　　“當(dāng)然啦,，”夏彥一臉無語，“指導(dǎo)你如何打敗卡卡西,，顯然不是我身為封印術(shù)老師的職責(zé),，你怎么會(huì)覺得我會(huì)平白無故幫助你？”

　　玖辛奈扶額無語,，果然這才是她平時(shí)熟悉的夏彥,。

　　帶土也無法反駁，只好弱弱地問道：

　　“那老師你需要我?guī)湍阕鲂┦裁?？?p>　　“首先是一些雜事,，比方說打掃這間辦公室，整理資料什么的……”

　　夏彥說著,，見玖辛奈用眼神給自己瘋狂暗示,，又補(bǔ)充了一句，“以及幫我們的助教批改一些簡(jiǎn)單的作業(yè)?！?p>　　玖辛奈眉開眼笑,。

　　終于把夏彥外包給自己的工作給外包出去了！

　　夏彥微微翻了個(gè)白眼,，繼續(xù)道：

　　“還有就是,，因?yàn)槲业慕虒W(xué)內(nèi)容和以往有些不同,，所以本來就有打算找?guī)讉€(gè)有天賦的學(xué)生來提前學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容,，讓我明確日后的教學(xué)安排?！?p>　　“帶土你也可以算一個(gè),。”

　　“有天賦的學(xué)生,？”帶土聽了頓時(shí)不好意思地摸了摸頭,，“原來老師你這么看好我?！?p>　　“不,，我的意思是你可以作為對(duì)照組參與?！?p>　　帶土：“……”

　　感覺老師又在罵他,，但他沒有證據(jù)。

　　“打掃,，改作業(yè),，提前學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容……”

　　帶土掰著手指回想了一下夏彥老師提出的要求，覺得好像并沒有太離譜,，總算松了一口氣,。

　　結(jié)果他又聽到夏彥老師道：

　　“當(dāng)然最重要的一個(gè)條件，也是我會(huì)答應(yīng)你這種奇怪請(qǐng)求的原因,，就是我需要有學(xué)生來幫我測(cè)試一些新教具,。”

　　“新教具,？”X2

　　兩人都有些好奇,。

　　夏彥解釋道：“因?yàn)槲覀兎庥⌒g(shù)課把激忍卡牌當(dāng)做教具的效果不錯(cuò)，所以校長(zhǎng)大人給了我一個(gè)任務(wù),，看看能不能給其他科目也制造些新教具,，來提高學(xué)習(xí)效果?！?p>　　“其實(shí)我以前為了輔助修煉,，也制造過不少類似的東西。”

　　“但成年人和小孩子的身體素質(zhì)和查克拉經(jīng)絡(luò)都有不少區(qū)別,，所以我需要有學(xué)生來協(xié)助我調(diào)試這些教具,，為日后在學(xué)校的普及做準(zhǔn)備?！?p>　　“雖然不會(huì)有危險(xiǎn),，但這顯然這不是一件舒服的差事?！?p>　　“我本來還發(fā)愁不知道從哪里找學(xué)生來幫忙,。”

　　“沒想到帶土你會(huì)親自送上門來,?！?p>　　“你正好可以在測(cè)試這些教具的同時(shí)，利用它們來變強(qiáng),，一舉兩得,。”

　　“而且既然你的決心那么堅(jiān)定,，那稍微過激一點(diǎn)的PL……不對(duì),，是測(cè)試，你也應(yīng)該不會(huì)介意吧,？”

　　身穿白色大褂的夏彥站起身,，用看實(shí)驗(yàn)品的眼神俯視著帶土，露出了瘋狂科學(xué)家標(biāo)配的笑容,。

　　帶土的小身板子被夏彥的陰影所覆蓋,，開始瑟瑟發(fā)抖，開始有些后悔自己的決定,。

　　果然他感覺夏彥老師不太待見他,，并不是錯(cuò)覺。

　　“請(qǐng)問……現(xiàn)在放棄還來得及嗎,？”帶土欲哭無淚道,。