忍者學校里沒有秘密,。

　　因此封印術(shù)研究小組的消息,，很快就傳遍了整個校園。

　　這自然也引起了小忍者們的熱議,。

　　畢竟這是那位發(fā)明了投影術(shù)，把激忍卡牌當教具,，天天上課給大家播片,，不走尋常路的夏彥老師。

　　他的每一個創(chuàng)舉總能得到大家的追捧,。

　　啊,，上周的期中考試不算。

　　不過隨著研究小組的細節(jié)逐漸被大家所知曉,，大部分學生對它的熱情又很快消散了,。

　　雖然能夠提前玩到最新的教具非常有吸引力，但更深入學習封印術(shù)的負擔還是讓他們望而卻步,。

　　畢竟現(xiàn)在的封印術(shù)學習已經(jīng)讓他們夠嗆的了,。

　　如果不是夏彥老師整出了那么多好玩的東西，像胡蘿卜吊在他們眼前一般吸引著他們,，他們恐怕早就棄坑了,。

　　學習封印術(shù)的痛苦，和玩激忍,，看故事的快樂形成了微妙的平衡,。

　　他們可不想一不小心就將其打破,。

　　所以大部分學生最終都達成共識，覺得還是繼續(xù)正常上課白嫖就好,。

　　畢竟白嫖一時爽,，一直白嫖一直爽。

　　不過也有一些出身一般,，但有上進心的學生,，對這個研究小組非常感興趣。

　　畢竟他們本來就苦于自己不像忍族子弟們那樣,，有家傳秘術(shù)可以修煉,，只能苦練學校教的三身術(shù)。

　　而現(xiàn)在夏彥老師的研究小組,，給他們看到了一個新的機會,。

　　所以他們沒等下一堂課，就在圖書館門口把夏彥給堵住,，嘰嘰喳喳地懇求著要加入研究小組,。

　　夏彥不斷雙手下壓，好不容易才讓他們安靜下來,。

　　看著大家眨巴眨巴著的大眼睛,，滿是對知識的渴望，夏彥就感覺有些頭痛,。

　　他用盡量溫和的語氣道：

　　“我的父母也是平民忍者,，所以非常理解你們的心情?！?p>　　“只可惜現(xiàn)在研究小組只是草創(chuàng),，實在容納不了這么多學生?！?p>　　“說實話如果那二十名學生愿意加入的人太多,，我還得考核一番篩除一些人才行?！?p>　　“所以如果我現(xiàn)在答應讓你們加入小組,，對那些努力取得好成績的學生是不公平的?！?p>　　這些學生越聽越失望,，小臉兒都一下子垮了。

　　尤其是不知火玄間,，更是懊悔不已,。

　　畢竟他這次期中考試，封印術(shù)成績剛好排名21,！

　　只差一點,，他就能成為被選中的孩子,。

　　都怪自己最近懈怠了，沒有每天打牌,。

　　以至于繪制符文的實操部分丟分不少,。

　　反倒是那平時作業(yè)成績一般的阿斯瑪，居然靠著每天打牌不輟,，實操考試時表現(xiàn)優(yōu)秀,。

　　反而超過了他，成為被選中的孩子,。

　　可阿斯瑪家里有那么多東西可以學,，霸占著這名額不是占著茅坑不拉屎嗎？

　　玄間雖然比周圍的平民學生稍好,，但也只是來自小忍族,。

　　雖然祖上好像闊過，但是經(jīng)過多年戰(zhàn)亂流離,，如今已經(jīng)沒落,，甚至家里連像樣的忍術(shù)都沒幾個。

　　不然的話,，他也不用天天叼著根千本,，學習那破千本秘術(shù)。

　　畢竟這雖然看起來挺酷,，但實際上并沒有那么好玩,。

　　還害得他每次聽到有人說“說謊的人要吞千根針”，都會做噩夢,。

　　至于夏彥老師在激忍卡牌中加入的不知火舞,。

　　說實話，玄間根本不知道自己祖上還有這樣的人物,。

　　不過夏彥老師見多識廣，大概是不會搞錯的,。

　　所以自從見識到祖上有這么厲害的忍者后,，玄間最近都在苦練火遁查克拉性質(zhì)變化，還準備以千本為扇骨打造一把扇子,，以復原不知火流忍術(shù)為己任,。

　　啊，當然那超前的穿衣風格什么的,，還是不用復原了,。

　　然而非常諷刺的是，他的苦練,，反而導致自己沒能加入那研究小組,，失去了向知曉不知火舞事跡的夏彥老師請教的機會,。

　　這怎么不能讓他感到懊悔呢？

　　其他學生也和玄間一樣,，都很是后悔之前沒有拼命學習,。

　　不過既然夏彥老師這么說，他們也不敢繼續(xù)糾纏,。

　　雖然夏彥老師是個好老師,，平時和聲和氣。

　　但他們還是不敢冒著被踢出封印術(shù)課的風險惹他生氣,。

　　畢竟封印術(shù)課要刪減學生人數(shù)的傳聞一直都在學校流傳著,，他們可不敢以身試法。

　　然而他們不知道的是,，這傳聞就是他們眼前的好好老師夏彥所傳播的,。

　　為的自然是讓他們不敢松懈混日子。

　　這可是夏彥從上輩子學來的經(jīng)驗,。

　　每天一個掛路燈小知識,。

　　就在他們垂頭喪氣準備離開的時候，夏彥又突然嘆了口氣,，有些無奈道：

　　“其實有些事情我是不想那么早公布的……”

　　“不過既然你們這么想加入研究小組,，那也不是沒有辦法?！?p>　　學生們一聽頓時精神一振,，一臉期待地看向夏彥老師。

　　夏彥也不賣關子,，道：

　　“雖然現(xiàn)在要加入是不太可能,，不過如無意外，以后每個學年研究小組都會繼續(xù)招收新的成員,?！?p>　　大家聞言頓時眼睛一亮。

　　下一個學年也沒幾個月就到了,，也不是不能接受,。

　　可夏彥接下來的話又讓他們心頭一緊。

　　“不過你們也別高興得太早,，由于現(xiàn)在研究小組是剛剛建立,，所以才有前二十名就能加入的寬松條件?！?p>　　“以后的條件自然沒有這么簡單,，可能還要進行一定的考核。”

　　“所以如果你們真的對研究小組非常有興趣,，那就好好學習封印術(shù)吧,。”

　　“噢??！”

　　小忍者們一臉振奮地答應了一聲，帶著希望與期待,，向夏彥老師告別,。

　　有困難不怕，最怕的是沒有努力的方向,。

　　不知火玄間也斗志昂揚,，決定不能再懈怠，下一次一定要通過考核,。

　　總有一天要把不知火流忍術(shù)給復原出來,。

　　為此，他決定要好好學習,，天天打牌,。

　　夏彥看著他們蹦蹦跳跳離開的身影，有些感慨,。

　　畢竟當年他在忍者學校的時候,，也有著和他們相似的經(jīng)歷。

　　就算知曉原作劇情,，但作為一個平平無奇的忍校生,，想要獲得三身術(shù)之外的忍術(shù)，還是非常困難的,。

　　而且就算得到忍術(shù),，沒有人指點，也無從入手,。

　　或許夏彥準備把投影術(shù)傳授給學生,，也有著彌補缺憾的意圖吧。

　　只可惜封印術(shù)是非常講究天賦的一門學問,，他們當中大部分最后應該還是無法加入研究小組,。

　　果然平民忍者的上升途徑還是太少了。

　　不然這些學生也不會對這封印術(shù)研究小組趨之若騖,。

　　“看來還是得加快開發(fā)其他科目教具的速度,?！?p>　　夏彥喃喃自語道,。

　　……

　　就像之前一樣，夏彥在圖書館說過的話，又很快傳遍了整個忍校,。

　　得知日后需要考核才能加入那研究小組,，大家都紛紛向那二十名學生投出羨慕的眼光。

　　雖然真讓他們得到這個機會,，他們也很有可能不會選擇加入,。

　　但這并不妨礙他們對那些有選擇機會的學生的羨慕。

　　被大家用這樣的目光看著,，不少已經(jīng)做出決定的學生,，又開始有些糾結(jié)。

　　可就算他們猶豫不決,，兩天的時間還是飛快地過去,。

　　周五下午封印術(shù)課后，在大部分學生戀戀不舍地離開后,，那二十名學生再次據(jù)聚集到了講臺前,。

　　夏彥看到不少學生都是一副猶猶豫豫的模樣，感覺有些好笑,。

　　也不知道是還沒決定好,，還是怕拒絕了會讓自己生氣。

　　所以他只好先開口道：

　　“其實也不用這么糾結(jié)嘛,，”

　　“畢竟就算現(xiàn)在不加入,。以后改變主意了，下學年也可以報名加入啊——當然,，那時候就是要經(jīng)過考核的了,。”

　　學生們聽了都齊齊給了夏彥老師一個白眼,。

　　老師你這話根本一點幫助也沒有,！