楊安前世只是一名初中班主任老師，
可他不并不僅僅只是一名班主任,，還是一名優(yōu)秀的歷史特級老師,。
他對歷史有著濃厚的興趣。
憑著這些興趣,，他不但深入研究歷史,，而且跟歷史相關(guān)的一切事物，他都有著強(qiáng)烈的探索求證之心,。
歷朝歷代的更迭變換中,，無不伴隨著戰(zhàn)爭，而戰(zhàn)爭中自然就要用到兵法,、排兵布陣,。
因為對歷史的熱愛，楊安在前世的空暇時間,，也喜歡對照著歷史上的大小戰(zhàn)役,，手邊擺上一張當(dāng)時的版圖，研究兵法,，研究排兵布陣,。雖然用不上，可也給他帶來不少的樂趣,。
他深知,，練兵最重要的是練心。
如果心志不夠堅定,，任你武藝多高強(qiáng),，武器多先進(jìn)，可是一聽到敵人來了,，未戰(zhàn)先怯,，立馬聞風(fēng)而逃，就是再多的兵,，也是兵敗如山倒,！
練心不是短時間內(nèi)就能練成的，更何況眼前的這十名士兵,，昨天才剛剛認(rèn)識楊安,。
要說楊安僅憑幾句話就能讓十人和他一條心，那就是無稽之談,。
要想十人同心,，如身使臂,，如臂使指。必須靠平時的刻苦訓(xùn)練,，再加上嚴(yán)明的軍紀(jì),，才能最大程度地發(fā)揮陣法的威力。
時間倉促,，只有短短十天,。在這么短的時間里，將十人訓(xùn)練至配合得爐火純青的地步,，幾乎沒有可能,。
但只要方法得當(dāng)，十天之后,，讓他們應(yīng)付三倍于自己的敵人,，完全沒有問題。
此時,，楊安站在十人組成的陣型之中,，正在大聲闡明軍紀(jì)：
“這十天的訓(xùn)練，我對你們的軍紀(jì)要求只有兩點,，”
“第一,，把每一天的每一次訓(xùn)練，都當(dāng)做實戰(zhàn)來進(jìn)行,，不要擔(dān)心受傷,，我會讓你們披上盔甲，同時兵器也經(jīng)過了處理大大降低殺傷力,?！?p> “但如果你訓(xùn)練不認(rèn)真，不但自己會受到懲罰,，而且會連累同隊之人受到懲罰,。”
“這也是我要求的第二點,，賞罰連坐,。你們現(xiàn)在一列五人，分成兩小隊,，按照我之前所言,，熟練掌握盾牌，狼銑,，長槍,，短兵之間的配合后，再進(jìn)行防御和進(jìn)攻的訓(xùn)練,?！?p> “對戰(zhàn)雙方各五人,，你們要五人同心，”
“一人進(jìn)則四人同進(jìn),，一人當(dāng)先,，若同隊其他四人不救，致使被擊倒不能爬起,，則等同于戰(zhàn)場上的陣亡，四人俱連坐處罰,?！?p> “且每五人當(dāng)中，盾牌手兼隊長之職,，對戰(zhàn)時,，盾牌手被擊倒，全隊受罰,?！?p> 軍紀(jì)說完之后，楊安便站到一邊,，讓兩個小隊自行熟練兵器的用法,。而他自己則在一邊拿了一把長槍，習(xí)練趙三教他的武藝,。
說來也奇怪,，雖然楊安沒有看著這十人，可每當(dāng)十人當(dāng)中有一人偷懶,，便會受到楊安的呵斥,。
而且并不僅僅只是呵斥這么簡單，一人偷懶,，十人連坐受罰,。
楊安的懲罰雖然不重，但是卻很磨煉他們的耐力和意志力,，比如一人偷懶,，十人就要被罰做某個動作十次，甚至二十次,。
不過一會的功夫,，再也沒有人敢偷懶，因為只要有一人稍微透漏出一點偷懶的意思,，立馬就會有另外九人提醒他：
“你不想好了,，偷懶一次，要花十倍的力氣才能補回來,?！?p> “難道你想害我們九個都陪著你受罰,？”
十人相互配合協(xié)作，卻又相互監(jiān)督,。連坐法大見成效，可以說立竿見影,。
看著十人將兵器的是使用方法和陣法熟悉的差不多了,。楊安讓他們進(jìn)行總結(jié)，并指點出其中關(guān)鍵,，之后再接著練,。
如是三番五次后，楊安便讓兩人分成兩隊,，開始演練陣法的使用,。
楊安同樣讓兩隊自行操練，他只管在一邊練習(xí)長槍,。趙三教他的武藝中,，包括各種兵器的使用，但他更感興趣的還是長槍,。
這次兩隊組隊進(jìn)行對戰(zhàn),，再也沒有人敢偷懶。
但是用力卻各有不同,，有的是用出三分力,，生怕刺傷對方，而有的是用出七分力,，自然三分力的不及七分力。
甚至還有使出十分力的,，真把訓(xùn)練當(dāng)成了戰(zhàn)場,，所以使出七分力的，自然又不及使出十分力的,。
兩隊一交手,，不過片刻便分出了勝負(fù)。
楊安雖然看出其中的勝負(fù)訣竅,，卻并不言語,，只是按照五人連坐法，對輸?shù)囊环竭M(jìn)行懲罰,，多做某個日常訓(xùn)練中的動作二十次或者五十次,。
隨后，命兩隊再次進(jìn)行對戰(zhàn),。
這次,，輸?shù)囊魂犚驗楸涣P受到贏隊的嘲笑,，他們也學(xué)乖了，一上來便個個用盡十分力氣,。
而之前贏的一方卻準(zhǔn)備不足,，被攻了個措手不及，很快輸下陣來,，同樣全隊被罰,。
第三次，雙方有了之前的經(jīng)驗教訓(xùn),，都學(xué)乖了,，一上來全都使勁全力，殺了個難解難分,。
最后，過了好一會的功夫,，終于有一方敗下陣來,。
楊安毫無情面可講，沒有絲毫的同情心,，照樣對輸?shù)囊环竭M(jìn)行懲罰。
只不過,，楊安在對方被罰的時候,，還進(jìn)行了訓(xùn)話。
大意就是,，我對你們進(jìn)行懲罰,，是因為你們輸了。為什么會輸,？因為你們技不如人,。為什么技不如人？因為你們訓(xùn)練不夠刻苦,。
訓(xùn)練中不夠刻苦,，對戰(zhàn)中輸了，僅僅是受到身體上的懲罰,；
而一旦在戰(zhàn)斗中輸了,，你們受到的懲罰就是丟掉腦袋。
所以,，相對于技不如人丟掉腦袋,，我寧愿你們平時刻苦訓(xùn)練哪怕是受傷，也總比上戰(zhàn)場后丟腦袋強(qiáng),！
經(jīng)過訓(xùn)話之后,，楊安讓眾人休息之后再進(jìn)行訓(xùn)練,。
再一次進(jìn)入對戰(zhàn)訓(xùn)練后，兩隊都拼盡全力,，幾乎殺紅了眼,。
但盡管如此，還是要分出勝敗,。
等到最后分出勝敗之時,，不論輸?shù)囊环蕉嗝次瑮畎舱諛舆M(jìn)行處罰,。
如此,，很快便到了中午進(jìn)膳的時間。
楊安早已命人準(zhǔn)備了豐盛的伙食,，都是能補充體力有營養(yǎng)的飯菜,。
而且讓人直接送到演武廳。
這十人經(jīng)過一上午高強(qiáng)度的訓(xùn)練,，當(dāng)然營養(yǎng)要跟上,。
楊安也和十人坐在了一起，要跟他們一道進(jìn)餐,。十名士兵連說不敢,，其中一名年輕士兵端起碗就要離開，卻被楊安喝住,，不聽指揮就要按連坐法處置,，讓另外九人陪他一道受罰。
這名年輕士兵頓時被嚇住,，想走卻又不敢走,，最后道出實情，跟他一起吃飯的人總說他吃飯bia唧嘴,，他自己卻沒感覺,，害怕一起吃飯會影響到楊大人的食欲。
楊安頓時哈哈大笑,，笑過后說道,，我吃飯也有個壞毛病，跟餓死鬼投胎一般,，三兩下就吃完了,，你們別嫌棄我跟你們搶飯就行。
于是年輕士兵重新坐回原位,，也沒了先前的拘謹(jǐn),，他們眼中的楊大人，也變得親切起來。
不過,，這名年輕士兵吃飯確實bia唧嘴,，還挺響，好在楊安一點都不介意,，吃得挺香,。
這也是楊安從兵法中學(xué)到的：帶兵，要恩威并施,。